2005 fizika érettségi megoldások

Ön itt van: Főlap Informatika

2005 fizika érettségi megoldások

Bejelentkezés után további kvízek érhetők el.

Szóvégi magánhangzók (hosszú vagy rövid?)

Kifejezések: általános iskola, helyesírás, magyar nyelv és irodalom

Kompetenciamérés 2008 – matematika 6. osztály

Kifejezések: 2008, 6. osztály, általános iskola, kompetencia, matematika

Halmazműveletek – elmélet

Kifejezések: halmazok, középiskola, matematika

Felvételi a 9. évfolyamra 2007 – matematika 1. változat

Kifejezések: 2007, általános iskola, matematika, hivatalos felvételi

Kompetenciamérés 2014 – szövegértés 8. osztály

Kifejezések: 2014, 8. osztály, általános iskola, kompetencia, magyar nyelv és irodalom, szövegértés

Sudoku

Kifejezések: egyéb tantárgy, játék

Kompetenciamérés 2006 – szövegértés 8. osztály

Kifejezések: 2006, 8. osztály, általános iskola, kompetencia, magyar nyelv és irodalom, szövegértés

Szorzás kétjegyű számmal

Szorzás kétjegyű számmal.

Kifejezések: alapműveletek, általános iskola, gyakorlás, matematika, számolási készség, szorzótábla

Kompetenciamérés 2012 – matematika 10. osztály

Kifejezések: 10. osztály, 2012, kompetencia, középiskola, matematika

Felvételi a 9. évfolyamra 2010 – anyanyelv 2. változat

Kifejezések: 2010, általános iskola, magyar nyelv és irodalom, hivatalos felvételi

Kompetenciamérés 2012 – szövegértés 6. osztály

Kifejezések: 2012, 6. osztály, általános iskola, kompetencia, magyar nyelv és irodalom, szövegértés

Online érettségi – 2005. október

A matematika középszintű írásbeli érettségi vizsga I. része 30 pontos. “Élesben” a feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésre. Zsebszámológép és függvénytáblázat használható. A feladatok végeredményét kell megadni, a megoldást csak akkor kell részletezni, ha a feladat szövege erre utasítást ad.

Kifejezések: 2005, matematika, hivatalos érettségi

Készség- és képességmérés 4. osztály – olvasáskészség 4. változat

Kifejezések: 4. osztály, általános iskola, kompetencia, magyar nyelv és irodalom

Kamatos kamat – gyakorló feladatok

Kifejezések: kamatos kamat, középiskola, matematika

Készség- és képességmérés 4. osztály – olvasáskészség 13. változat

Kifejezések: 4. osztály, általános iskola, kompetencia, magyar nyelv és irodalom

Segédanyagok

Ön itt van: Főlap Informatika

Informatika: 10.f

Március 16-20.

Az adatbáziskezelés dolgozatok eredményei az e-naplóban hamarosan láthatóak lesznek.

Sajnos az elmúlt órán megkezdett programozási alapismeretek bevezetőt nem tudom folytatni. A programozási ismeretek távoktatásban történő elsajátítása túl nehéz feladat lenne. (Ha ennek ellenére valaki kedvet érez hozzá, megpróbálhatja, ezzel kiváltja az egyéb tennivalókat. E-mailben jelezd, ha megpróbálod. Segédanyagok rendelkezésre állnak pl. youtube videók formájában, esetleg letölthető könyvek a honlapomról: programozás/segédanyagok/C# irodalom menüpont.)

A programozás helyett informatikai alapismereteket fogunk tanulni (ez ugyanis eddig elmaradt). Az 1. lecke címe: Információ, kommunikáció. Töltsd le és olvasd el figyelmesen!

Kijegyzetelni nem kell, de várhatóan 4 leckénként egy prezentációt kell készíteni az olvasottak lényegéről, ezt akár most is elkezdheted!

Márc. 23-27.

A március 23-tól kezdődő héttől kezdve az online oktatás felülete Almási László tanár úr csoportjainál a Google Classroom lesz, számos előnye miatt. Kérlek benneteket, hogy az alábbi kód segítségével legyetek szívesek bejelentkezni a megfelelő „kurzusra”!

10. f informatika: cjyhuvi

(Aki még nem csinált ilyesmit, tekintse meg először a következő videot: https://www.youtube.com/watch?v=AwekqS1bn24 Előzetes feltétel, hogy legyen egy Google fiókod, azaz egy @gmail.com végződésű e-mail címed. Ha ilyen nincs, először készíts egyet!)

Informatika: 10.c

Március 16-20.

Az OOP programozás alapjainak ismertetését később folytatom.

Az adatbáziskezelés témát folytatjuk. Megoldandó feladat: Középszintű érettségi, 2005. okt. 5. fa: Tanári kar (1-5. feladat);

(Valamennyi középszintű érettségi feladat szövege, értékelési útmutatója és megoldása megtalálható a honlapom informatika/érettségi/középszintű gyak. érettségi menüpontjában.)

Minden érettségi feladat egy (vagy több) text-fájl importálásával kezdődik. Ez valamelyest bonyolultabb, mint az Excelben, ahol copy-paste-tel elintézhető. Ezért erősen ajánlott először áttanulmányozni, hogyan csinálják mások: https://www.youtube.com/watch?v=jApfNZA3NLE Próbáld meg te is a látottak alapján megcsinálni!

Ha készen vagy a beolvasással, akkor oldd meg a 2-5. feladatokat (csak utána nézd meg a megoldást a videón)! A lekérdezések megoldását SQL nyelven próbáld elkészíteni. Ha csak tervező nézetben tudod megcsinálni (ahogy a videón csinálja a tanár), akkor is nézd meg utána az SQL kódot!

Kisebb-nagyobb pihenő után oldd meg a következő feladatot is: 2005. máj. 5. fa: Tanulmányi versenyek (1-4. feladat);

Az SQL adatbázis-lekérdező nyelv alapjairól itt találsz egy rövid összefoglalót, érdemes tanulmányozni és ott tartani melletted, amikor dolgozol és időnként belenézni: Letöltés

Márc. 23-27.

10. c informatika: c42qotu

Informatika: 11. fakt.

Március 16-20.

A táblázatkezelés dolgozatok osztályzatai hamarosan megtekinthetők az e-naplóban.

A táblázatkezelés folytatása helyett egy könnyebb témával folytatjuk, amelynek az otthoni feldolgozása remélhetően nem fog nagy problémákat okozni: ez a prezentációkészítés. Bár prezentációt mindenki készített már, először célszerű átolvasni róla egy rövid összefoglalót.

Ezután rögtön két egyszerű érettségi feladat következik: 2005. máj. 2. fa: Színek; 2005. okt. 2.fa: Mátyás király;

(Valamennyi középszintű érettségi feladat szövege, értékelési útmutatója és megoldása megtalálható a honlapom informatika/érettségi/középszintű gyak. érettségi menüpontjában.)

Az emelt szintű érettségire készülők kezdhetik rögtön egy emelt szintű feladattal: 2005. okt. 1.fa: Télapó

(Valamennyi emelt szintű érettségi feladat szövege, értékelési útmutatója és megoldása megtalálható a honlapom informatika/érettségi/emelt szintű gyak. érettségi menüpontjában.)

Márc. 23-27.

11. fakt. informatika: efsq2sg

Informatika: 9.b, 9.c, 9.d.

Március 16-20.

A 9.c és 9.b osztályok az erre a hétre tervezett táblázatkezelés dolgozatot későbbi időpontban fogják megírni.

A következő téma, aminek az otthoni feldolgozása remélhetően nem fog nagy problémákat okozni: a prezentációkészítés. Amennyiben készítettél már prezentációt, akkor a téma feldolgozása nem feltétlenül igényli az elméleti összefoglaló elolvasását, de ajánlott legalább röviden átnézni.

Az e heti megoldandó feladat szövege (2. feladat: Mátyás király): Letöltés

Forrásfájlok a feladathoz: Letöltés

Márc. 23-27.

Történelem Érettségi Feladatok Témakörök Szerint Megoldások 2021

2021 Történelem Érettségi Megoldások / Magyar érettségi

Érettségi-felvételi: 2019-es töriérettségi: feladatok és .

· Emelt szint érettségi esszé feladatgyűjtemény feladatok írásbeli vizsga kétszintű érettségi kimeneti vizsga középiskolai oktatás középszint megoldások oktatási segédanyag oktatási segédlet történelem érettségi történelemérettségi történelemoktatás történelemtanítás. Évi érettségi tételek …

Megoldókulcs a történelem érettségi feladatgyűjtemény 9-10

Kaposi József – Szabó Márta – Száray Miklós – Feladatgyűjtemény az új történelem érettségihez – 9-10. évfolyam – Írásbeli 2005-ben bevezetésre kerülő új érettségi vizsgán a tények, adatok ismerete továbbra is fontos szerepet kap, de a vizsgázónak elsősorban tudása alkalmazásáról, történelmi látásmódjáról, elemzőkészségéről kell írásban és szóban

Érettségi
· Az Oktatási Hivatal korábban közölt adatai szerint középszinten 64 342, emelt szinten 7073 érettségiző vizsgázott.. A középszintű történelem írásbeli 180 percig tartott.A diákoknak egy központi feladatsort kellett megoldaniuk, amelynek első része egyszerű, rövid választ igénylő feladatokból, második része szöveges (kifejtendő) feladatokból állt.

TÖRTÉNELEM EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI

· PDF fájlTörténelem — emelt szint Javítási-értékelési útmutató 1812 írásbeli vizsga 4 / 20 2018. október 17. a) Feladatmegértés 2 pont akkor adandó, ha a vizsgázó az Eseményeket alakító tényez ők… és az Ismeretszerzés, a források használata szempontokra adható pontok legalább felét megszerezte. 1 pont akkor adandó, ha a vizsgázó az Eseményeket alakító tényez ők

Történelem Érettségi Megoldások – Vacationplac

· Történelem érettségi: ezek a megoldások. A kegyiptom istenei teljes film magyarul özépszintű anyák gyöngye történelemérettségi első, rövidebb feladatokból álló részében összesen 50 pontot lehetett gyűjteni, az Edrepülő hajtogatás papírból uline egy szaktanár segítségével mutatta meg, mik voltak a …

Történelem Érettségi 2021 Feladatok
Történelem Érettségi 2021 Feladatok – Eduline Hu Erettsegi Felveteli Veget Ert A Torierettsegi A Legfontosabb Infok A Feladatok Es A Megoldasok Egy Helyen – Érettségi vizsga, feladatlap, javítási útmutató, érettségi.. Szóbeli középszintű érettségi témák címe.

Témakörök (egyben letölthetők)
Témakörök (egyben letölthetők) Ezen az oldalon az 1994 és 2017 közt megjelent írásbeli biológia érettségi feladatok és megoldások találhatók tematikus csoportosításban. A dokumentumok letöltés után igény szerint szerkeszthetők. Megjegyzések: A dokumentumok mérete több …

Biológia érettségi feladatok és megoldások

Érettségi feladatok. Ezen az oldalon a közép és emelt szintű biológia érettségi feladatokat találod 2005-től, vagyis az új típusú érettségi bevezetésétől kezdődően. Középszintű érettségi feladatok és megoldások Emelt szintű érettségi feladatok és megoldások

Kincses Tamás András: Felvételi tesztek és megoldások .

Matematika
Korábbi érettségi feladatok témakörök szerint. Emelt szintű szóbeli tételek hogy koncentráltan tesztelhetik tudásukat a különböző témakörök szerint. A kiadvány mérete: A5. A kép csak illusztráció! Kosárba teszem. 2005-20XX Emelt szint 1.999 Ft. Készleten.

Biológia érettségi feladatlapok és megoldókulcsok

Mintatételek a szóbeli történelemérettségihez - Ujkor.hu

Korábbi írásbeli érettségik: Feladatlap1, Megoldókulcs1: Az adott vizsgaidőszak magyar nyelvű vizsgája és a hozzátartozó megoldások Feladatlap2, Megoldókulcs2 (ha van): Az adott vizsgaidőszak idegen nyelvű vizsgájának és a hozzátartozó megoldásoknak a magyar nyelvű változata (a tavaszi érettségi időszakban az idegen nyelvű vizsga általában nem azonos a magyar

Érettségi feladatok – témakörök szerint (2005-2013

· Érettségi feladatok – témakörök szerint (2005-2013) 2013. november 19. Készítő: harcsae. Az alábbi oldalon megtalálhatjátok 2005-től kezdve az összes emelt, illetve közép szintű matematika érettségit a megoldásaikkal együtt témakörökre bontva.

kémiaérettségi.hu
· Letölthető kémia érettségi feladatsorok és megoldások (javítási útmutatók), emelt szint és középszint (2004-től 2020-ig), régi felvételi feladatsorok (1995-tõl 2004-ig)

Érettségi feladatok/Középszintű fizika érettségi feladatok

Érettségi feladatok/Középszintű fizika érettségi feladatok és megoldások Eszedbe jutott már, hogy magántanárral készülj a fizika érettségire? Nincsenek unalmas órák, ahol nem értesz semmit, vagy éppen ahol nem tudsz elég gyorsan fejlődni, mert a magántanárnál pontosan olyan gyorsan haldhatsz, ahogy az neked megfelel.

Fizika | Középiskola » Fizika középszintű érettségi mintafeladatsor megoldással

Fizika középszintű érettségi mintafeladatsor megoldással

Ezt a doksit egyelőre még senki sem értékelte. Legyél Te az első!

Új értékelés

Mit olvastak a többiek, ha ezzel végeztek?

A csonkakúp felszíne és térfogata

Prímszámok 1-től 25000-ig

Angol levélminták

Német középfokú szógyűjtemény

Tartalmi kivonat

Fizika Középszintű írásbeli mintafeladatsor A feladatlap megoldásához 120 perc áll rendelkezésére. Olvassa el figyelmesen a feladatok előtti utasításokat és gondosan ossza be idejét! Használható segédeszközök: zsebszámológép, függvénytáblázat. I. rész Az alábbi kérdésekre adott válaszlehetőségek közül pontosan egy helyes. Karikázza be ennek a válasznak a betűjelét! (Ha szükséges, számításokkal ellenőrizze az eredményt!) 1. A tavon 12 m/s sebességgel haladó hajón egy labda a hajó haladási irányával megegyező irányban 5 m/s sebességgel gurul. Mekkora a labda vízhez viszonyított sebessége? A B C D 7 m/s 8,5 m/s 13 m/s 17 m/s (3 pont) 2. Mérlegen állva a mérleg mutatója 800 N értéket mutat Mi történik abban a pillanatban, amikor a mérlegen álló személy hirtelen (gyorsulva) leguggol? A A mérleg többet mutat. B A mérleg kevesebbet mutat. C Nem változik a mutatott érték. (3pont) 3. Milyen erő tartja körpályán

a kanyarodó autót? A A kormánykerékre kifejtett forgatóerők, amelyek áttételeken keresztül hatnak a kerekekre. B A motor húzóereje. C A kerekek és a talaj között ható súrlódási erő. (2 pont) 4. A képen vízhullámok láthatók Milyen hullámjelenséget figyelhetünk meg? 1 A B C D Törést. Elhajlást. Teljes visszaverődést. Polarizációt. (1 pont) 5. Egy nagy fajhőjű samott-tégla és egy kisebb fajhőjű “közönséges” tégla tömege azonos Melegítés közben mindkettő azonos hőmennyiséget vesz fel. Melyiknek nő meg jobban a hőmérséklete? A A samott-téglának. B A “közönséges” téglának. C Egyformán. (2 pont) 6. Mi van a régóta forrásban lévő vízben keletkező buborékokban? A Vákuum. B Levegő. C Vízgőz. (2 pont) 7. Az alábbi állítások gázok állapotváltozásaira vonatkoznak Melyik állítás igaz? A A gázok állapotváltozásai közben valamelyik állapotjelző mindig állandó marad. B Izoterm

állapotváltozásnál a gázzal közölt hő teljes egészében a gáz tágulási munkáját fedezi. C A térfogat növekedésekor mindig nő a gáz energiája is. (3 pont) 8. A visszafelé lejátszott filmek sokszor azért mulatságosak, mert a látott folyamatok sohasem játszódnak le a valóságban (pl. az összetört pohár darabjai nem állnak össze egésszé). Melyik általános törvény fogalmazza meg a folyamatoknak ezt a fontos jellemzőjét? A Az energiamegmaradás törvénye. B A tömegmegmaradás törvénye. C A hőtan II. főtétele (2pont) 9. Két egyforma elektroszkópot egymástól függetlenül feltöltünk, majd egy vezetővel összekötünk. Azt tapasztaljuk, hogy az egyik elektroszkóp lemezei az összekötés után kicsit jobban, a másiké kicsit kevésbé ágaznak szét, mint eredetileg. Mit állapíthatunk meg az elektroszkópok eredeti töltéséről? A B C D Azonos előjelű és nagyságú volt. Azonos előjelű, de különböző nagyságú volt.

Ellentétes előjelű, de azonos nagyságú volt. Ellentétes előjelű és különböző nagyságú volt. (4 pont) 2 10. Mekkora a fogyasztása a 300 W névleges teljesítményű elektromos készüléknek 3 üzemóra alatt? A 100 Wh B 900 Wh C 10,8 kWh (3 pont) 11. Milyen sebességgel terjednek a rádióhullámok levegőben? A A rádióhullámok ugyanolyan gyorsan terjednek, mint a hang. B Attól függ, milyen hullámhosszú hullámról van szó. C Minden rádióhullám ugyanakkora sebességgel terjed. Ez a sebesség megegyezik a fény terjedési sebességével. (1 pont) 12. Egy 5 dioptriás gyűjtőlencse elé hová kell elhelyezni a pontszerű fényforrást, hogy párhuzamos sugárnyalábot állítson elő? A B C D 5 cm-re 20 cm-re 2 m-re 5 m-re (2 pont) 13. Az alábbi állítások közül melyik az, amelyik a kvantummechanika törvényei alapján nem igaz? A Az energia nem folytonos mennyiség, hanem meghatározott nagyságú „adagokban” létezik. B Az elektron képes

hullámjelenségeket is, részecsketulajdonságokat is mutatni. C Az elektron az atomban tetszőleges állapotban lehet. (2 pont) 14. Az alábbi kísérletek, jelenségek közül melyik igazolja az atommag létezését? A Rutherford szórási kísérlete. B A fényelektromos jelenség. C Minden anyag 1 mólnyi mennyiségében ugyanannyi számú részecske van. (2 pont) 15. A 88-as rendszámú, 226-os tömegszámú Ra-atom α-sugarakat bocsát ki Mekkora tömegszámú és rendszámú új atommag marad vissza? A B C D 222-es tömegszámú, 86-os rendszámú atommag. 224-es tömegszámú, 84-es rendszámú atommag. 222-es tömegszámú, 88-as rendszámú atommag. 222-es tömegszámú, 84-es rendszámú atommag. (3 pont) 3 16. Magyarországon az átlagos éves radioaktív sugárterhelés 3 mSv Honnan származik ennek nagyobb része (kb. 2,1 mSv/év)? A B C D A kozmoszból. A földkéregből. A paksi atomerőműből. A radioaktív izotópok orvosi alkalmazásaiból. (1 pont) 17. Az

alábbiak közül melyik folyamathoz hasonlít a Nap energiatermelése? A A Napban a gázok belső energiája szabadul fel. B A Nap energiatermelése a hirosimai atombomba működéséhez hasonlítható. C A Napban fúziós folyamatok szolgáltatják az energiát. (2 pont) 18. Hogyan változik a bolygók sebessége a Nap körüli keringés közben? A B C D Napközelben lassabban, naptávolban gyorsabban mozognak. Naptávolban lassabban, napközelben gyorsabban mozognak. A bolygók sebessége nem változik. Attól függ, melyik bolygóról van szó. (2 pont) 19. Holdfogyatkozáskor a Hold, a Föld és a Nap egy egyenes mentén helyezkedik el Melyik a helyes sorrend? A Nap – Föld – Hold B Nap – Hold – Föld C Föld – Nap – Hold (2 pont) 20. Melyik csoport tartalmaz csupa olyan eszközt, amelyik a súlytalanság körülményei között is működik? A Stopperóra, prizma, zsebtelep. B Ingaóra, kétkarú mérleg, rugós erőmérő. C Higanyos hőmérő, fecskendő,

fonálinga. (3 pont) 4 II. rész Oldja meg a következő feladatokat! Megállapításait – a feladattól függően – szövegesen vagy számítással indokolja is! 1. A távközlési műholdak geostacionárius pályán keringenek (azaz mindig az Egyenlítő ugyanazon pontja fölött találhatók) a földfelszín felett 35730 km magasságban. Első közelítésben mennyi idő alatt lehet kapcsolatot létesíteni a műholdon keresztül az általa „belátott” terület két pontja között? (Első közelítés: a légköri hatásoktól eltekintünk, az elektromágneses hullámok terjedési sebességét 3·108 m/s-nak vesszük, a két pont távolságát a műhold pályamagasságához képest elhanyagolhatónak tekintjük.) Ezt az időt csökkenteni lehetne, ha a műholdak alacsonyabban keringenének. Miért nem helyezik őket mégsem kisebb sugarú pályára? (17 pont) 2. Mennyi hő szabadul fel, ha a Balaton 0 °C hőmérsékletű vize befagy? Tegyük fel, hogy a jégtakaró

átlagos vastagsága 5 cm. A Balaton területe 595 km2 A jég olvadáshője 333 kJ/kg, a jég sűrűsége 920 kg/m3. Miért nem lehet ezt a hatalmas energiamennyiséget hasznosítani? (13 pont) A következő két feladat közül csak az egyiket kell megoldania: 3/A Egy 220 V-ra méretezett merülőforralóra különböző feszültségeket kapcsoltunk. Változtatva a feszültséget a következő áramfelvételt mértük: U(V) 2 4 6 12 24 30 48 I(A) 0,026 0,052 0,075 0,13 0,22 0,25 0,3 a) Készítse el a feszültség – áramerősség – grafikont! b) Állandó-e a merülőforraló ellenállása? c) Ha igen, mennyi az értéke? Ha nem, milyen határok között változik? (15 pont) 5 3/B Az alábbi elrendezésben egy kalcium bevonatú katóddal ellátott fotocellát vizsgálunk. A katódot különböző színű fénynyalábokkal világítjuk meg, és mérjük, hogy folyik-e áram az áramkörben. fény A A – + Tapasztalatainkat a következő táblázat rögzíti:

fény hullámhossza áram 550 nm (zöld) nincs 500 nm (kékeszöld) nincs 480 nm (kék) nincs 440 nm 400 nm (ibolyáskék) (ibolya) van van Értelmezze a jelenséget! (15 pont) 6 Fizika Értékelési útmutató a középszintű írásbeli mintafeladatsorhoz I. rész 1. D 2. B 3. C 4. B 5. B 6. C 7. B 8. C 9. B 10. B 11. C 12. B 13. C 14. A 15. A 16. A 17. C 18. B 19. A 20. A 3 pont 3 pont 2 pont 1 pont 2 pont 2 pont 3 pont 2 pont 4 pont 3 pont 1 pont 2 pont 2 pont 2 pont 3 pont 1 pont 2 pont 2 pont 2 pont 3 pont Összesen: 45 pont II. rész 1. feladat Rajz 1 pont (A rajz akkor helyes, ha egyértelműen látszik az elektromágneses hullám által megteendő út. Ha a további számítások helyesek, az 1 pont rajz nélkül is megadható) A kapcsolat létesítéséhez szükséges idő az az időtartam, ami alatt az elektromágneses hullámok megteszik az utat a műholdig és vissza. 2 pont t = 2h/c 2 pont t = 71460/300000 s = 0,24 s 2 pont A műhold keringési ideje 24

óra, 2 pont mert megegyezik a Föld körülfordulási idejével. 2 pont Ez egyértelműen meghatározza a szögsebességet, 1 pont így a pálya sugarát is, 2 pont mivel a gyorsulás független a műhold tömegétől. 3 pont (Másképpen megfogalmazott helyes indoklás is elfogadható 6 pont értékben. Ha a vizsgázó csak azt rögzíti, hogy a geostacionárius műholdak csak bizonyos magasságban keringhetnek, akkor 2 pont adható.) Összesen 17 pont 2. feladat A jégtakaró térfogata: V = h A = 5∙10-2 m∙5,95∙108 m2 = 2,975∙107 m3 Tömege: m = V ρ = 920 kg/m3 2,975∙107 m3 = 2,737∙1010 kg Ekkora tömegű víz megfagyásakor felszabaduló hő: Q = Lo m = = 3,33∙105 J/kg∙2,737∙108 kg = 9,11∙1013 J = 9,11∙104 GJ (átváltás nélkül is) A Balaton nagyon ritkán fagy be. Ez az energia nagy területen és előre nem látható idő alatt szétszóródik a környezetbe. (Bármilyen helyes fizikai vagy technikai indoklás elfogadható – elég egy ok is)

Összesen: 2 pont 2 pont 1 pont 2 pont 1 pont 2 pont 3 pont 13 pont 3/A feladat a) I(A) 0,3 25 50 U(V) helyes ábrázolás: 4 pont b) A két mennyiség közötti összefüggés nem egyenes arányosság, tehát a merülőforraló ellenállása nem állandó. 2 pont 2 pont c) R = U/I 1 pont (Ha az összefüggés nincs felírva, de a kiszámolt értékek helyesek, az 1 pont megadható.) U(V) I(A) R(Ω) 2 0,026 76,92 4 0,052 76,92 6 0,075 80,00 12 0,13 92,31 24 0,22 109,09 30 0,25 120,00 48 0,3 160,00 ellenállások kiszámítása 3 pont A merülőforraló ellenállása 76,92 Ω (77 Ω) és 160 Ω között változik. 3 pont (Az előző 3+3 pont akkor is megadható, ha csak a szélső értékeket számolja ki a vizsgázó, de egyértelműen kiderül, hogy ezek a szélső értékek.) Összesen: 15 pont 3/B feladat Ha az áramkörben áram folyik, akkor a fotocella katódjáról elektronok lépnek ki. 2 pont Az elektronok a megvilágítás hatására lépnek ki, 2

pont ez a fényelektromos hatás. 1 pont A kilépés csak akkor következik be, ha a megvilágító fény fotonjának energiája fedezi a kilépéshez szükséges munkát. 3 pont A foton energiája a fény frekvenciájával arányos (Planck-formula is elfogadható).2 pont A hullámhossz a frekvenciával fordítottan arányos, 2 pont ezért következik be kisebb hullámhosszú fényre az elektronkibocsátás. 3 pont Összesen: 15 pont (Ha a vizsgázó összevon lépéseket, vagy más sorrendben fejti ki azokat, a megfelelő pontszámok akkor is megadhatók.)

2005 fizika érettségi megoldások