Press "Enter" to skip to content

2016 október 18 matek érettségi megoldások

Nyelvtanulás Csik Veronika 2022. október. 13. 06:07

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

1 ÉRETTSÉGI VIZSGA október 18. FÖLDRAJZ KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00 I. Időtartam: 20 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Földrajz középszint írásbeli vizsga I. összetevő

2 Fontos tudnivalók Az írásbeli vizsga során két feladatlapot kell kitöltenie. Az I. részfeladatlap megoldására felhasználható időkeret 20 perc, ebben a részben a középiskolai atlasz, illetve egyéb segédeszköz nem használható. Az idő letelte után a megoldott feladatlapot adja át a felügyelő tanárnak! A feladatokat tetszőleges sorrendben oldhatja meg. Először figyelmesen olvassa el a feladatokban megfogalmazott kérdéseket, majd gondolja át válaszát, és azt tintával (tollal) írja be a megfelelő helyre! Ha szükséges, a megoldást javíthatja, de a nem egyértelmű áthúzás, javítás, valamint ceruzával történt beírás esetén az adott feladatrészre pontot nem kaphat. Az egyes feladatok megoldásával elérhető maximális pontszámról, illetve részpontszámokról a feladatok mellett/után feltüntetett pontok tájékoztatnak. Kérjük, hogy a szürke négyzetekbe semmit ne írjon! írásbeli vizsga, I. összetevő 2 / október 18.

3 1. rész 1. Nevezze meg a térképvázlatban betűvel jelölt földrajzi helyeket! D C A B F G E A. (sziget) B. (félsziget) C. -tenger/-óceán D. -szoros E. (ország) F. -szigetek G. (sziget) Nevezze meg azt a kontinenst, amelyik nincs rajta a térképvázlaton. 8 pont írásbeli vizsga, I. összetevő 3 / október 18.

4 2. Nevezze meg a térképvázlatban számokkal jelölt tájakat! A tájak mai felszínének kialakulása kivétel nélkül a folyók építő munkájának köszönhető medence medence mellék/-síkság sziget síkság pont írásbeli vizsga, I. összetevő 4 / október 18.

5 3. Nevezze meg a térképvázlatban számokkal jelölt földrajzi fogalmat! tó (táj) (ország) (ország) (ország) tenger (város) (város) A feladatlap-résszel elérhető összes pontszám: 25 pont 8 pont írásbeli vizsga, I. összetevő 5 / október 18.

6 írásbeli vizsga, I. összetevő 6 / október 18.

7 írásbeli vizsga, I. összetevő 7 / október 18.

8 I. Topográfiai ismeretek, készségek feladatsor feladat sorszáma maximális pontszám ÖSSZESEN 25 elért pontszám dátum javító tanár I. Topográfiai ismeretek, készségek feladatsor elért pontszám egész számra kerekítve programba beírt egész pontszám dátum dátum javító tanár jegyző Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a II. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga az I. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a II. összetevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő! írásbeli vizsga, I. összetevő 8 / október 18.

9 ÉRETTSÉGI VIZSGA október 18. FÖLDRAJZ KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00 II. Időtartam: 100 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Földrajz középszint írásbeli vizsga II. összetevő

10 Fontos tudnivalók Az írásbeli vizsga során két feladatlapot kell kitöltenie. A II. részfeladatlap megoldására felhasználható időkeret 100 perc. Ebben a részben a megoldáshoz használhatja a középiskolai atlaszt. Amennyiben indokolt, használjon zsebszámológépet, de a feladatlapban minden esetben tüntesse fel a megoldás menetét is. Ha szükséges, használhat körzőt és vonalzót is. A feladatokat tetszőleges sorrendben oldhatja meg. Először figyelmesen olvassa el a feladatokban megfogalmazott kérdéseket, majd gondolja át válaszát, és azt tintával (tollal) írja be a megfelelő helyre! Ha szükséges, a megoldást javíthatja, de a nem egyértelmű áthúzás, javítás, valamint ceruzával történt beírás esetén az adott feladatrészre pontot nem kaphat. Mindig a feltett kérdéseknek megfelelően válaszoljon! Az elvártnál több válasz (pl. kettő helyett három példa megnevezése) nem jár többletponttal, sőt a lehetséges helyes válaszok számánál több beírása pontlevonással jár. Az egyes feladatok megoldásával elérhető maximális pontszámról, illetve részpontszámokról a feladatok mellett/után feltüntetett pontok tájékoztatnak. Kérjük, hogy a szürke négyzetekbe semmit ne írjon! írásbeli vizsga, II. összetevő 2 / október 18.

11 1. Párosítsa a nagybolygókat a jellemzőkkel! Írja a nagybolygó nevét a jellemzői után a táblázatba! Nem tud minden nevet elhelyezni. Merkúr, Vénusz, Szaturnusz, Jupiter, Mars Jellemző Nagybolygó neve 1. A legnagyobb méretű bolygó, sávos szerkezetű légkörének jellemző képződménye a Nagy vörös folt. 2. A Földhöz hasonló méretű, főként a hajnali és az esti égbolton megfigyelhető, a Holdhoz hasonló fényváltozást mutató bolygó. 3. Vöröses színű felszínét folyóvölgyek, medencék, meteoritkráterek és hatalmas vulkáni kúpok tagolják, pólusain jégsapkák vannak. 4. Kisebb-nagyobb kőzetekből, porból és jégből álló gyűrűjét már Galilei is megfigyelte. 4 pont 2. Az alábbi táblázat a földrajzi fokhálózat alkotóelemeit hasonlítja össze. Egészítse ki a hiányos táblázatot a megfelelő jellemzők beírásával! Jellemzők. Hosszúsági körök Irányuk kelet nyugati. Elhelyezkedésük egymáshoz képest Hosszuk egymáshoz képest.. a sarkpontokban metszik egymást egyenlő hosszúak Kezdőkör Egyenlítő.. Számozásuk észak és dél felé pont írásbeli vizsga, II. összetevő 3 / október 18.

12 3. Oldja meg az ábrához kapcsolódó feladatokat! a) Mely fogalmakat jelölik az ábra nagybetűi? Írja a szókészletben szereplő fogalmakat a megfelelő betűjel után! Három betűhöz nem talál megfelelő fogalmat a szókészletben, ezeket önállóan kell megneveznie! Szókészlet: asztenoszféra, óceáni kőzetlemez, vulkánikus szigetív A. B. C. D. E. F. b) Válaszoljon a kérdésekre az ábra megfelelő betűjelének beírásával! 1. Hol jellemző a bazaltos vulkanizmus? Hol jellemzőek a rétegvulkánok. 6 pont 8 pont 2 pont írásbeli vizsga, II. összetevő 4 / október 18.

13 4. Oldja meg a légkör összetételével kapcsolatos feladatokat! a) Párosítsa a légkör fontos alkotóelemeit a légköri arányukkal! Írja a gázok nevét a megfelelő adat mellé a táblázatba! Nem tud minden gázt elhelyezni. szén-dioxid, nemesgázok, nitrogén, oxigén, szén-monoxid Gáz Aránya a légkörben (térfogatszázalék) ,9 4. 0,03 A légkört alkotó gázok mely csoportjába tartoznak az 1., 2., 3. számmal jelölt gázok. 5 pont b) A 4. számmal jelölt gáz esetében több új könyvben már az itt szereplőnél magasabb értékeket (pl. 0,04%-ot) is találhatunk. 1. Írjon egy példát olyan tevékenységre, ami előidézheti ezt a változást! Mely természetes folyamat felerősödésével jár a 4. számú gáz mennyiségének növekedése? Hogyan függ össze ez a változás a Föld légkörének középhőmérsékletével. 3 pont 8 pont írásbeli vizsga, II. összetevő 5 / október 18.

14 5. Tanulmányozza az árvízvédelemmel kapcsolatos ábrát! Nevezze meg az ábrán betűjelekkel jelölt létesítményeket és területeket! A. B. C Oldja meg a feladatot! 3 pont A városon áthaladó patak 10 méter széles és 8 méter mély mesterséges mederben folyik. Egy osztály megfigyelést végzett a földrajzórán, és az egyik diák az alábbi adatokat jegyezte fel a füzetébe: a meder félig telített vízzel, és a 100 méteres szakaszt 20 másodperc alatt teszi meg az áramló víz. Mennyi ekkor a patak vízhozama? Adja meg a megfelelő mértékegységet is! A számítást itt végezze! A patak vízhozama. 3 pont írásbeli vizsga, II. összetevő 6 / október 18.

15 7. Tanulmányozza a földrajzi övezetességhez kapcsolódó térképvázlatot, és oldja meg a feladatokat! A térképvázlaton az azonos betűjelek azonos éghajlatú tájakat jelölnek! Döntse el, hogy igazak vagy hamisak az állítások! Írjon I betűt az igaz és H betűt a hamis állítások sorszáma elé. 1. Az A, B és C betűvel jelölt éghajlatú tájak mindegyikén erdők alkotják a természetes növénytakarót Mindhárom éghajlat a mérsékelt övezetben alakult ki Mindhárom éghajlat területe egy másik övezet felé átmenetet képező övben van Mindhárom éghajlatra a négy évszak jellemző Az A betűvel jelölt területen tundra éghajlat alakult ki A C betűvel jelölt terület éghajlatára a téli csapadékmaximum jellemző A B betűvel jelölt területek nyáron a leszálló légmozgások uralma alá kerülnek. 7 pont írásbeli vizsga, II. összetevő 7 / október 18.

16 8. Oldja meg a népességföldrajzi jellemzőkkel kapcsolatos feladatokat! Tanulmányozza a korfákat ( ) és a foglalkozási szerkezetet bemutató kördiagramokat (4., 5., 6.)! Írja a táblázatba az egyes országok mellé a rájuk jellemző korfa illetve foglalkozási szerkezet számát! ezer fő 1. millió fő 2. millió fő Ország GNI/fő A korfa sorszáma A foglalkozási szerkezet diagramjának sorszáma Niger 430 USD Indonézia 3650 USD Ausztria USD Források: korfák (2015): foglalkozási szerkezet adatok (2012): GNI/fő adatok (2014): 6 pont írásbeli vizsga, II. összetevő 8 / október 18.

17 9. Hogyan befolyásolják az egyes állítások az infláció alakulását? Írjon azon állítások sorszáma elé + jelet, amelyik növeli és jelet az elé, amelyik mérsékli az inflációt! Írjon N betűt az elé, amelyik nem befolyásolja az infláció alakulását. 1. Jelentősen emelkedik az üzemanyagok ára Nő az 1 főre jutó GDP értéke A szakszervezetek komoly béremelést harcolnak ki Jelentősen csökkennek a lakosság adóterhei Hirtelen megnő az élelmiszerek iránti kereslet Tartósan csökken az ipari nyersanyagok ára. 10. Egy tanulmányban az alábbi állítást olvashattuk: 6 pont Magyarország környezeti állapotát jelentősen befolyásolja a medencehelyzete és az Európán belüli központi fekvése. Olvassa el a megállapításokat! Írjon + jelet az elé a megállapítás elé, amely alátámasztja, illetve összefügg a fenti állítással, és jelet az elé, amely nincs összefüggésben azzal! 1. A levegőszennyezés legfőbb forrása az energiatermelés: a szennyezőanyagok jelentős része a hőerőművek és a kőolaj-finomítók működése révén kerül a légkörbe. 2. Jelentős légszennyező forrás az ország kedvező közlekedésföldrajzi helyzetéből fakadó közúti átmenő forgalom. 3. Hazánkban a műtrágyák és a vegyszerek használata a mezőgazdaságban, az ipari hulladékok szakszerűtlen tárolása veszélyt jelent az élővilág, az ember számára. 4. A felszíni vízfolyásaink többsége a határon kívülről érkezik, ezért a vízszennyezés visszaszorítása érdekében tett hazai erőfeszítések nem elegendők, nemzetközi összefogásra is szükség van. 5. A fényszennyezés már nemcsak a városlakókat, hanem a falvakban élőket is érinti. 6. Sugaras úthálózatunkból adódóan az Európa különböző térségeit összekötő nemzetközi útvonalak a fővárosban futnak össze, ezért Budapestnek és környékének a környezeti állapota erősen veszélyeztetett. 6 pont írásbeli vizsga, II. összetevő 9 / október 18.

18 11. Felsoroltuk az Európai Unió legfelsőbb intézményeit és azok jellemző tevékenységét, szerepét. Párosítsa a leírásokat a megfelelő szervezettel! Írja a szervezet nevét a leírás után a vonalra! Európai Bizottság, Európai Tanács, Európai Parlament, Európai Központi Bank, Európai Unió Tanácsa (más néven Miniszterek Tanácsa) 1. Az Európai Unió “kormányának” is szokták nevezni. Feladata, hogy javaslatokat tegyen új törvények megalkotására. Figyelemmel kíséri, hogy a tagországok betartják-e a közös szabályozásokat A tagállamok szakminisztereiből áll, és a tárgyalt témától függően különböző összetételben ülésezik. A legfontosabb szakpolitikai döntések itt születnek Az Európai Unió állam- és kormányfőinek, valamint a Bizottság elnökének testülete. Az Unió csúcsszerve, amely meghatározza az Európai Unió általános politikai irányait. A legfőbb döntéshozó szerv Tagjait közvetlenül választják az uniós állampolgárok, európai pártfrakciókba tömörülve végzik a munkájukat. A tagországok a lakosságszámuknak megfelelően küldhetnek képviselőket Feladata a stabil pénzügyi rendszer és az árstabilitás megőrzése különösen az euróövezetben. Felelős az euró bankjegyek kibocsátásáért, a nemzeti bankok tevékenységének összehangolásáért pont írásbeli vizsga, II. összetevő 10 / október 18.

19 12. Olvassa el a leírásokat, majd egészítse ki a táblázatot a leíráshoz illő fogalmakkal a szókészlet felhasználásával! Nem tud minden fogalmat / földrajzi nevet elhelyezni. Andok, feketekőszén, Holt-tenger, szénhidrogének, kősó, Mezopotámia, Nagy-Vízválasztó-hegység, színesfémércek, vasérc Leírás Az erdők elhalt növényi maradványai az azokat beborító üledékek súlya alatt átalakultak. Az óidei hegységek peremén elhelyezkedő medencékben jöttek létre a leggazdagabb telepei. Az elpusztult tengeri plankton maradványaiból képződött. Általában nem a képződése helyén, hanem felfelé vándorolva a tároló kőzetben (redőboltozatokban) halmozódott fel. Meleg és száraz éghajlaton a tengervíz bepárlódásával képződik. Természeti erőforrás Jellemző előfordulás 6 pont írásbeli vizsga, II. összetevő 11 / október 18.

20 13. Olvassa el az alábbi szövegrészletet, és oldja meg a feladatokat! Újabb és újabb esőzést jelez előre a meteorológia, a talaj már csapadékkal telített, a töltések átáztak, a folyók már így is rekordmértékű szintje pedig csak emelkedik és emelkedik. Ember feletti erőkkel folyik a védekezés. Az elmúlt 110 év legesősebb májusán vagyunk túl, 5 Balatonnak megfelelő mennyiségű eső hullott. A Bódva vízgyűjtőjén az elmúlt 12 órában átlagosan milliméternyi eső esett. A Hernádon is kritikus a helyzet. De árad a Bodrog és a Tisza is. Péntekre virradóra mindkét irányból megközelíthetetlenné vált a Bódva középső szakaszán levő Szendrő. A település északi részénél (Szalonna felé) gyakorlatilag utcák állnak vízben. Szendrőben már nem tudnak hol védekezni, a töltésmagasításokon is átbukik a víz, fel kell adni, győzött a víz. A megyében ismét eleredt az eső, a folyók gátjain több mint tízezren védekeznek. A Bódva, a Sajó és a Hernád mentén is egyre kritikusabb a helyzet. Felsőzsolcát szombat hajnalban órák alatt öntötte el az áradat, a település nagy része víz alá került. Több száz embert kellett kitelepíteni, 160 ház dőlt össze, 2200 lakóingatlanból 1800 sérült meg valamilyen mértékben. Forrás: Új Körkép a) Mely megyénkben alakult ki ez a vészhelyzet. 1 pont b) Mi volt a kiváltó ok. 1 pont c) Hogyan függ össze a vészhelyzet kialakulása hazánk csapadékeloszlási jellemzőivel? Mi utal erre a tudósításban? pont d) Miért fokozta a talaj állapota az árvízveszélyt? pont írásbeli vizsga, II. összetevő 12 / október 18.

21 e) Hogyan lehetne megelőzni illetve mérsékelni az árvíz pusztítását a térségben? Írjon egy lehetséges megoldást! pont 7 pont A feladatlap-résszel elérhető összes pontszám: 75 pont írásbeli vizsga, II. összetevő 13 / október 18.

22 írásbeli vizsga, II. összetevő 14 / október 18.

23 írásbeli vizsga, II. összetevő 15 / október 18.

24 maximális pontszám elért pontszám I. Topográfiai ismeretek, készségek feladatsor II. Földrajzi ismeretek, képességek 6. 3 feladatsor Az írásbeli vizsgarész pontszáma: 100 dátum javító tanár (I. Topográfiai ismeretek, készségek feladatsor II. Földrajzi ismeretek, képességek feladatsor) Az írásbeli vizsgarész pontszáma elért pontszám egész számra kerekítve programba beírt egész pontszám dátum dátum javító tanár jegyző írásbeli vizsga, II. összetevő 16 / október 18.

#matematika érettségi 2016 október

Itt vannak a keddi matekérettségi feladatsorai és a megoldások

Nyilvánosságra hozta a keddi matekérettségi feladatsorait és a hivatalos megoldókulcsot az Oktatási Hivatal.

További cikkek betöltése

A németet tanuló nyolcadikosok kétharmada elhasalt az országos nyelvi mérésen

Nyelvtanulás Csik Veronika 2022. október. 13. 06:07

A németet tanuló nyolcadikosok kétharmada elhasalt az országos nyelvi mérésen

Nyilvánosságra hozta az Oktatási Hivatal a 2021/2022-es nyelvi mérések eredményeit. Több mint 152 ezer hatodikos és nyolcadikos töltötte ki a teszteket, az eredményekből azonban az derül ki, hogy az angolul tanulók sokkal jobban teljesítenek, mint a németórákra járók. A nyolcadikosok csupán 31 százaléka „ment át” a németteszten.

Comments are closed, but trackbacks and pingbacks are open.