FI-506010901/1 Földrajz tankönyv 9. Újgenerációs tankönyv
Az Ön ismerősének a neve * :
Földrajz 9. Általános természetföldrajz
Kiadó: Nemzeti Tankönyvkiadó Zrt. Kiadás éve: 2012 Kiadás helye: Budapest Nyomda: Reálszisztéma Dabasi Nyomda Zrt. ISBN: 9789631970036 Kötés típusa: ragasztott papír Terjedelem: 192 Nyelv: magyar Méret: Szélesség: 21.00cm, Magasság: 27.00cm Kategória:
Nagy Balázs, Nemerkényi Antal, Sárfalvi Béla – Földrajz 9.
Bevezetés 3
HELYÜNK A VILÁGEGYETEMBEN
A Föld a világegyetemben 6
A Föld mint égitest 10
Tájékozódás a földi térben és időben 15
A földi tér ábrázolása. A térképek 18
Úrkutatás a Föld szolgálatában: a műholdfelvételek 21
Osszefoglalás 24
LAKÓHELYÜNK. A FÖLD
A Föld belső szerkezete 26
Kőzetlemezek — lemeztektonika 29
A kőzetlemezek és a vulkáni tevékenység 33
A kőzetlemezek és a földrengések 38
A kőzetlemezek és a hegységképződés 41
A kőzetburok „építőkövei”: a kőzetek 44
A Föld kincsei — ásványkincsek, energiahordozók képződése 49
A földtörténet évmilliárdjai nyomában I. 53
A földtörténet évmilliárdjai nyomában II. 56
A földrészek szerkezeti felépítése 60
Osszefoglalás 62
AZ ÉLTETŐ LÉGKÖR
A légkör anyaga és szerkezete 64
A napsugarak nyomában a levegő felmelegedéséig 67
Időjárási és éghajlati elemek 1. A hőmérséklet és a szél 70
Időjárási és éghajlati elemek II. A nedvességtartalom és a csapadék 74
Ciklonok — anticiklonok 78
Az általános légkörzés 81
A monszun szélrendszer 84
A légszennyezés nem ismer határokat! 87
Összefoglalás 90
BÖLCSÖNK A VÍZBUROK
Óceánok, tengerek 92
A tengervíz mozgásai 95
A felszín alatti vizek 99
Felszíni vizek: vízfolyások, tavak 102
A vízszennyezés sem ismer határokat! 106
Összefoglalás 110
A FÖLDFELSZÍN FORMAKINCSE
A belső és a külső erők párharca 112
A földkéreg „kérge”: a talaj 115
A folyók felszínformálása 118
Felszínformálás a tengerpartokon 123
A jég felszínformálása 126
A szél felszínformálása 130
A felszín alatti vizek felszínformálása: a karsztosodás 134
Összefoglalás 138
A FÖLDRAJZI ÖVEZETESSÉG
Az éghajlati és földrajzi övezetesség kialakulása 140
A forró övezet 142
A mérsékelt övezet I. 148
A mérsékelt övezet II. 152
A hideg övezet és a függőleges övezetesség 156
Természet és társadalom: a kapcsolat történelmi alakulása 161
Földi szélsőségek, földrajzi rekordok 162
A földrajzi övezetesség rendszere 164
Összefoglalás 168
BEVEZETÉS AZ ÁLTALÁNOS TÁRSADALOMFŐLDRAJZBA
A világnépesség növekedése 170
A népességnövekedés tényezői és következményei 173
A népesség összetétele, eloszlása és sűrűsége 176
Átalakuló falusi települések 179
Gyorsan növekvő városok 181
A települések térben és időben (projektfeladatok) 185
Együtt egy országban 186
Összefoglalás 188
Hazánk természeti adottságai (projektfeladatok) 189
Név- és tárgymutató 190
FI-506010901/1 Földrajz tankönyv 9. – Újgenerációs tankönyv
Ez a tankönyv/munkafüzet a 2020/2021-es tanévben már nem szerepel a tankönyvjegyzéken, nem hivatalos tankönyv/munkafüzet, ezért beszerezhetősége korlátozott, vagy nem lehetséges! Kérjük, érdeklődjön a +36-46-412-878-as telefonszámon, vagy az info@geniusztankonyv.hu…
Ez a tankönyv/munkafüzet a 2020/2021-es tanévben már nem szerepel a tankönyvjegyzéken, nem hivatalos tankönyv/munkafüzet, ezért beszerezhetősége korlátozott, vagy nem lehetséges! Kérjük, érdeklődjön a +36-46-412-878-as telefonszámon, vagy az info@geniusztankonyv.hu e-mail címen!
Fontos információ, hogy a 2020/2021-es tanévtől a NAT 2020 keretében megújulnak az 1., 5. és 9. osztály tankönyvei! Szeretné megnézni/megvásárolni őket? Kattintson ide!
Szerző(k): Arday István, Buránszkiné Sallai Márta, Sáriné dr. Gál Erzsébet, dr. Makádi Mariann, dr. Nagy Balázs, Tantárgy/Tanegység: Földrajz, Évfolyam: 9, Kiadó: Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet (OFI)
Szállítás
Kiszállítás futárszolgálattal, utánvétes fizetés
Házhozszállítás a megadott szállításai címre futárszolgálattal, fizetés átvételkor készpénzben, vagy bankkártyával a futárnál. A visszaigazolásban szereplő státusz (Feldolgozás alatt) jelentése: A rendelés beérkezett hozzánk, feldolgozása hamarosan elkezdődik! (Munkanapokon, a 15.00 után beérkezett rendeléseket a rendelés beérkezését követő munkanapon tudjuk feldolgozni! A munkaszüneti napokon beérkezett rendelések az azt követő munkanapon kerülnek feldolgozásra!)
Átvétel Postaponton, utánvétes fizetés
Átvétel a megjelölt Postaponton (MOL, COOP, Csomagautomata, Posta), fizetés átvételkor készpénzben, vagy bankkártyával a Postaponton. A visszaigazolásban szereplő státusz (Feldolgozás alatt) jelentése: A rendelés beérkezett hozzánk, feldolgozása hamarosan elkezdődik! (Munkanapokon, a 15.00 után beérkezett rendeléseket a rendelés beérkezését követő munkanapon tudjuk feldolgozni! A munkaszüneti napokon beérkezett rendelések az azt követő munkanapon kerülnek feldolgozásra!)
Személyes átvétel Géniusz Könyváruház, fizetés átvételkor
Cím: Miskolc, Széchenyi István út 107. (H-P: 9.00-17:30, Szo: 9.00-13.00), fizetés átvételkor készpénzben, vagy bankkártyával üzletünkben. A visszaigazolásban szereplő státusz (Feldolgozás alatt) jelentése: A rendelés beérkezett hozzánk, feldolgozása hamarosan elkezdődik! (Munkanapokon, a 15.00 után beérkezett rendeléseket a rendelés beérkezését követő munkanapon tudjuk feldolgozni! A munkaszüneti napokon beérkezett rendelések az azt követő munkanapon kerülnek feldolgozásra!)
Kiszállítás futárszolgálattal, előreutalásos fizetés
Házhozszállítás a megadott szállításai címre futárszolgálattal, fizetés előreutalással (feldolgozás után küldjük az utaláshoz szükséges adatokat). A visszaigazolásban szereplő státusz (Feldolgozás alatt) jelentése: A rendelés beérkezett hozzánk, feldolgozása hamarosan elkezdődik! (Munkanapokon, a 15.00 után beérkezett rendeléseket a rendelés beérkezését követő munkanapon tudjuk feldolgozni! A munkaszüneti napokon beérkezett rendelések az azt követő munkanapon kerülnek feldolgozásra!)
Átvétel Postaponton, előreutalásos fizetés
Átvétel a megjelölt Postaponton (MOL, COOP, Csomagautomata, Posta), fizetés előreutalással (feldolgozás után küldjük az utaláshoz szükséges adatokat). A visszaigazolásban szereplő státusz (Feldolgozás alatt) jelentése: A rendelés beérkezett hozzánk, feldolgozása hamarosan elkezdődik! (Munkanapokon, a 15.00 után beérkezett rendeléseket a rendelés beérkezését követő munkanapon tudjuk feldolgozni! A munkaszüneti napokon beérkezett rendelések az azt követő munkanapon kerülnek feldolgozásra!)
Személyes átvétel Géniusz Könyváruház, előreutalásos fizetés
Cím: Miskolc, Széchenyi István út 107. (H-P: 9.00-17:30, Szo: 9.00-13.00), fizetés előreutalással (feldolgozás után küldjük az utaláshoz szükséges adatokat). A visszaigazolásban szereplő státusz (Feldolgozás alatt) jelentése: A rendelés beérkezett hozzánk, feldolgozása hamarosan elkezdődik! (Munkanapokon, a 15.00 után beérkezett rendeléseket a rendelés beérkezését követő munkanapon tudjuk feldolgozni! A munkaszüneti napokon beérkezett rendelések az azt követő munkanapon kerülnek feldolgozásra!)
Tankönyv-és Taneszköztanács
A szovjethatalom éveiben az anyaországtól vasfüggönnyel elzárva élt a kárpátaljai magyarság. A községi könyvtárakat a 60-as, 70-es évekre töltötték fel egységesen magyar nyelvű kiadványokkal, majd további köteles példányokkal. A 80-as évek második felében az egyre apadó utánpótlás megszűnni látszott. A rendszerváltozást követően állománypótló könyveket, folyóiratokat csak a megyei, városi és a járási könyvtárak kaptak. Az anyaországi módszertani kiadványok, szakkönyvek csak elvétve, rendszertelenül jutottak el a kárpátaljai magyar iskolákba.
A kárpátaljai magyar oktatás támogatására létrehozott Kárpátaljai Magyar Pedagógusszövetség 1996. szeptember 7-i elnökségi ülésén Perduk János javasolta erdélyi, vajdasági és felvidéki példák alapján egy kárpátaljai magyar tankönyvtanács megalakítását, melynek hatékony működéséhez információs bázisra, tankönyvszerkesztő munkacsoportra és pályázati forrásokra volt szükség. A javaslatot az elnökség támogatta, és határozatba foglalta a tankönyvtanács megalakítását. Az elnökség 1996. október 19-én a KMPSZ szervezeti egységeként létrehozta a Kárpátaljai Magyar Tankönyvtanácsot (KMTT), melynek elnökéül Perduk Jánost választotta. A KMTT feladata a kárpátaljai magyar oktatási intézmények tankönyvekkel, munkafüzetekkel való ellátásának javítása, a Magyarországról érkező könyvadományok fogadása, elosztása és az iskolákba való eljuttatása volt.
A KMTT rövidesen a tankönyvek mellett a tan- és technikai eszközök főként pályázati úton történő beszerzését és az oktatási intézményekbe való eljuttatását is magára vállalta, minek következtében neve idővel Tankönyv- és Taneszköztanácsra (TTT) változott, s elnöke 2001-től Gönczy Sándor lett.
A TTT 1999-től saját sokszorosító műhellyel rendelkezett, ahol a munkafüzetek, tantervek, vizsgatételek és azok magyar fordításainak sokszorosítását végezték megfelelő minőségben. Az iskolai magyar munkafüzetek 1998-tól kezdődően részben, 2000-től pedig teljes egészében a TTT kiadásában jelentek meg. A TTT saját kiadványait is megjelenteti 2001-től. A kiadványok között a munkafüzetek mellett tankönyvek, gyűjtemények, emlékkönyvek és egyéb nyomdai termékeket is megtalálhatók. A munkafüzeteket és egyéb módszertani kiadványokat, valamint a könyveket napjainkban a beregszászi Kálvin Nyomda sokszorosítja. Ezáltal a kiadványok jobb minőségben, színes borítóval, esetenként színes belső ívekkel jelenhetnek meg.
2002-ben a KMPSZ az iskolai könyvtárosok igényeire reflektálva létrehozta a Kárpátaljai Magyar Iskolai Könyvtárosok Információs Egyesületét (KMIKIE), mely a könyvtárosok munkájának hatékonyabbá tétele és szakmai továbbképzése céljából jött létre, s a Tankönyv- és Taneszköztanács részegységeként működik. A KMIKIE a Nyíregyházi Móricz Zsigmond Megyei és Városi Könyvtár munkatársaival karöltve 2006-ban megalapította a Kárpátaljai Magyar Iskolai Könyvtárakért Alapítványt, mely az iskolai könyvtárak magyar nyelvű állományának ellátását, fejlesztését segíti. (Erről részletesebben a ? oldalon olvashatnak A Kárpátaljai Magyar Iskolai Könyvtárosok Információs Egyesülete című fejezetünkben.)
A Tankönyv- és Taneszköztanács közvetítésével jutnak el az iskolákba a KMPSZ által adományozott technikai eszközök, melyeket az oktatási intézményekkel a használatbavételről kötött szerződések alapján tartunk számon. Az elmúlt 20 év során magyar és ukrán klaviatúrájú írógépeket, televíziókat, videomagnókat, nyomtatókat, fénymásolókat, kazettás magnetofonokat, korszerű számítógépeket, szervereket, áramfejlesztőket, DVD-lejátszókat, kémiai minilaborokat, lapolvasókat, írásvetítőket, videokamerákat, digitális fényképezőgépeket, hangosító berendezéseket, kazánokat juttattunk el az iskolákba. A felsoroltak mellett bővítettük, korszerűsítettük a kárpátaljai magyar oktatási intézmények magyar nyelvű szemléltetőeszközeinek állományát természetismereti és társadalomtudományi tárgyakból egyaránt.
2008-tól a Szülőföld Alap támogatásával Iskolák technikai és szemléltetőeszközökkel való ellátása címmel továbbpályáztatást hirdettünk az általános és középiskolák számára. A pályázat keretében megítélt összegeket az iskolák (Técsőtől Ungvárig) szükségleteik szerint válthatták tan- és segédeszközökre, így beszereztek egyebek mellett alsó osztályos fali tablókat, laboratóriumi atom- és molekulamodell-készletet, barométert, betűkártyákat, betűkockákat, CD-lejátszókat, CD-DVD-lemezeket, centrifugákat, digitális fényképezőgépeket, diktafonokat, DVD-lejátszókat, emberiszerv-szemléltetőket és -modelleket, fejhallgatókat, fénymásolókat, festékadagolókat, fizikai készleteket, fóliamappákat, földgömböket, futball-labdákat, geometriai modelleket, alakzatokat, gyöngyöket, hálózsákokat, hangfalakat, hanggyűjteményeket ének-zenéből, hátizsákokat, házimozi-rendszereket, hegesztőket, hőmérőket, interaktív táblákat, iránytűket, irodalmi arcképcsarnokokat, kémiai laborkészleteket, felszereléseket, kémiai reakciók gyorsaságát mérő műszereket, képes ábécéket, képkártyákat, kihangosító berendezéseket, kosárlabdákat, kosárlabdagyűrűket, kőzeteket, lakmuszpapírt, laptopokat, LCD televíziókat, mágneses betűkészleteket, mágneses iskolai naptárakat, mágneses számokat, mágnesjátékokat, mágnestáblákat, mászóköteleket, memóriakártyákat, mezőgazdasági munkaeszközöket, mikrofonállványokat, mikrofonokat, mikroszkópokat, mini csontvázakat, mini HIFI-berendezéseket, music centereket, nyomtatókat, oktatótablókat, szemléltetőket angol és magyar nyelvből, fizikából, anatómiából, botanikából, biológiából, matematikából, földrajzból, algebrából, mértanból, ukránból, oktató-CD-ket fizikából, oxigénpalackokat, pamutot szövéshez, pingpongasztalt, projektorokat, rezsókat, röplabdákat, sátorokat, számítógépeket tartozékokkal, tanári segédkönyveket képzőművészetből, ének-zenéből, fizikából, matematikából és történelemből, televíziókat, térképeket földrajzból, történelemből, irodalomból, térképtartó állványokat, ultrahanggal működő fürdőt, vasesztergapadot, vas- és faesztergályos készletet, vetítővásznakat, videofilmeket fizikából, történelemből és kémiából, videokamerákat, vonalzókészleteket, zoológiai metszetkészletet.
A támogatásoknak, továbbpályáztatásnak köszönhetően a magyar iskolák infrastrukturális bázisa számottevően gyarapodott, ami hozzájárul az anyanyelven való oktatás hatékonyságához, minőségi javulásához.
A taneszközök mellett a KMPSZ kiadványai is jelentős mértékben segítik a tanári és iskolai munkát. Az iskolákkal való szoros kapcsolat és az így kapott visszajelzések az igényekhez igazítják kiadványainkat, melyek összeállítását és lektorálását gyakorló pedagógusok, szaktanárok végzik.
A Kárpátaljai Magyar Pedagógusszövetség napjainkban is kiemelten fontos feladatának tekinti a kárpátaljai magyar oktatás fennmaradásának támogatását, az iskolákban folyó oktatás színvonalának emelését. Tevékenységi köre kiterjed az anyanyelvi oktatás megerősítésére, a magyar tanulóknak a magyar iskolák felé terelésére, illetve oktatási intézményeink versenyképességének fokozására az ukrajnai követelményrendszernek megfelelően.
Az ukrajnai tantervi követelményrendszerek gyakori változása nagy kihívást jelent a magyar tannyelvű intézményekben oktatóknak és tanulóknak, mivel anyanyelvű segédanyagok hiányában nehézséget jelent a tantervi követelmények teljesítése, a hatékony tudásátadás megvalósítása. A KMPSZ TTT évről évre nagy figyelmet szentel az állami tantervek változásának, ennek megfelelően állítja össze, szerkeszti át szaktanári véleményezéssel az anyanyelvű oktatási és módszertani segédanyagokat. A vállalt feladatokat a Kárpátaljai Magyar Pedagógusszövetség Tankönyv- és Taneszköztanácsa az ukrán állam hozzájárulása nélkül, csak pályázati úton nyert anyagi támogatásokból tudja megvalósítani.
A Tankönyv- és Taneszköztanács tipográfusa 2003-tól Fábián Zoltán, elnöke 2010-től Kovács András.
A KMPSZ TANKÖNYV- ÉS TANESZKÖZTANÁCSÁNAK KIADVÁNYAI
Árpa Emese: Kémia 7–9. osztály
Balogh Sándor: Logikai elemek és kapcsolások
Barkáts Alice: Szindbád, Gulliver meg a többiek
Barkáts Jenő: Fizikai feladatgyűjtemény a 7–8. osztály számára
Barkáts Jenő: Az évfolyam- és diplomamunka szerkezete, kivitelezése és védése
Barkáts Jenő: A fizika és geofizika alapjai
Barkáts Jenő: Biofizika. Segédlet önálló munkához
Barkáts Jenő: Biofizika. Főiskolai jegyzet
Barkáts Jenő: Biofizika. Segédlet gyakorlati foglalkozáshoz
Béresné Bossányi Klára Éva: Kisiskolás
Béresné Bossányi Klára: Írásminta 1–2.
Dr. Deák Ferenc: Szellemi kalandozások az értékek világában
D. Nagy Enikő: Tollbamondás-gyűjtemény 5–9. osztály
Fodor Gyula: Fogalomgyűjtemény a külországok gazdasági földrajza tantárgyhoz
Fring Erzsébet: Ének-zene tankönyv 1–3. osztály
Fring Erzsébet: Ének-zene munkafüzet 1–3. osztály
Fring Erzsébet: Ének-zene tanterv 1–4. osztály
Gönczy Sándor szerk.: Útravaló (2003 és 2010 között)
Gönczy Sándor: Földtani alapfogalmak
Gönczy Sándor – Szalai Katalin: Geomorfológiai fogalomgyűjtemény
Gönczy Sándor szerk.: Kémia tematikus értékelő feladatlapok 8–11. osztály
Gönczy Sándor szerk.: Tizenöt éves a Kárpátaljai Magyar Pedagógusszövetség
Gönczy Sándor szerk.: Matematika munkafüzet 1–4. osztály
Gönczy Sándor szerk.: Kémia. Tematikus értékelő feladatlapok 7. osztály
Győrffy István: Tanmenet fizikából
Győrffy István: Csillagászat (tanmenet)
Hegedűs Györgyi: Ukrajna földrajza 8. o.
Hegedűs Györgyi: Ukrajna földrajza 9. o.
Híres Emőke – Fábián Márta: English With You and Me
H. Tóth István: Helyesírási gyakorlatok 5–8. osztály
H. Tóth István: Nem fecske módra. Az olvasmánymegértés fejlesztése
Huszti Ilona: English Phonetics
Hutterer Éva – P. Punykó Mária: Egyedem, begyedem, tengertánc
Illár Lénárd: Biológia munkafüzet 6. o.
Illár Lénárd: Biológia munkafüzet 7. o.
Iván Éva: „Magyar nyelv! Sarjadsz és egy vagy velünk…” Szöveggyűjtemény tollbamondáshoz és tartalomíráshoz, 10–11. osztály
Izsák Tibor: Természetföldrajzi fogalmak szótára
Izsák Tibor – Plih Ágnes: Általános földrajz 6. o. (gyakorlati munkák)
Izsák Tibor: A Beregszászi járás természeti földrajza
Izsák Tibor: Kontinensek és óceánok földrajza
Izsák Tibor: Földrajz 5–10. osztály
Karmacsi Zoltán: A mai magyar nyelv táblázatokban
Kepics Andzselika: Messziről száll dalunk
Komonyi Éva: Biokémiai gyakorlatok
Kovács András szerk.: Útravaló (2011 és 2016 között)
Kovács András szerk.: 20 éves a Kárpátaljai Magyar Pedagógusszövetség. Jubileumi évkönyv
Kovács András szerk.: Matematika 1–4. osztály
Kovács András szerk.: Röpdolgozatok mértanból 7–8. osztály
Kovács András szerk.: Önálló, felmérő dolgozatok mértanból 7. osztály
Ladányi Katalin: Szálljon az ének
Ěŕđăiňč÷ Ęŕňĺđčíŕ: Óęđŕżíńüęŕ ěîâŕ 2 ęë.
Dr. Molnár József: Csillagászati földrajzi fogalomtár
Dr. Molnár József – Molnár D. István: Kárpátalja népessége és magyarsága a népszámlálási és népmozgalmi adatok tükrében
Molnár Erzsébet: Kémia 7–8. osztály
Dr. Nagy Béla: Genetika
Ónody Géza: Gyakorlófüzet írásból 1. rész (átdolgozott)
Ónody Géza: Gyakorlófüzet írásból 2. rész (átdolgozott)
Pallay Ferenc: A táblázatkezelés alapjai a Microsoft Excel példáján
P. Punykó Mária: Lassan indulj, messzi juss
P. Punykó Mária: Lánc, lánc, eszterlánc 1–2.
P. Punykó Mária: Az aranypázsitot lépő lány
Punykó Mária: Ahány csengő: csendüljön, ahány gyerek: örüljön
Szalai Borbála: Férjhez ment a cincér lánya
Szpászki Gábor: Közgazdaságtan
Weinrauch katalin: Hajnalt ébreszt a rigó
A szórványban élő kisiskolások anyanyelvi felzárkóztatását 3000 szókincsfejlesztő kiskönyvvel segítettük. Vekerdi József jóvoltából mindegyik magyar óvodába eljuttattuk az Óvodai nevelés játékkal, mesével című ötkötetes könyvet, valamint magnetofonokat, televíziókat is. Minden magyar tanintézménybe eljuttattuk Béres József Szép magyar ének című könyvét, az Ezer esztendő – Millenniumi olvasó- és daloskönyvet, Kovács Sándor Máramarosi bércek között, Verecke – a honfoglalás kapuja és Bús düledékeiden című könyveit, a Szent Pál levelei magyar nyelven című, Komjáthy Benedek fordítását tartalmazó könyvet, s juttatunk a kötelező olvasmányokból, illetve klasszikus magyar szerzők köteteiből is.
A TTT a jövőben egyrészt tovább kívánja bővíteni tankönyveinek és segédanyagainak körét, ezáltal javítva a kárpátaljai magyar tankönyvellátást, másrészt az iskolák taneszköz-támogatását is folytatni szándékozik, miáltal tovább javulhat az oktatás minősége a magyar iskolákban.
Földrajz tankönyv 9 osztály
vagy regisztrálj a következő fiókjaid egyikével
Letelt az ehhez a blokkhoz tartozó időkeret!
A blokk végéhez értél.
A dolgozat kitöltésének határideje lejárt!
A dolgozat kitöltésére szánt időkeret lejárt!
Válaszd ki a csoportodat, akiknek feladatot szeretnél kiosztani!
Hozd létre a csoportodat a Személyes címtáradban, akiknek feladatot szeretnél kiosztani!
Comments are closed, but trackbacks and pingbacks are open.