Press "Enter" to skip to content

Informatika 7

Infokommunikáció
Oktatóanyagok az interneten /36
Keresés a weben /38
Információfeldolgozás /42
Elektronikus könyvtár /48
Hasznos webhelyek /54
Mobilkommunikáció /58
Ellenőrző kérdések, feladatok /62
Ellenőrizd tudásod! /65

Informatika tantárgy 7. osztály – TANMENET – Kertvárosi Általános .

Informatika tantárgy. 7. osztály. T A N M E N E T . Fenyős Zoltán-Fenyősné Kircsi Amália – Hetedikes Informatika (PD-072) Pedellus Kiadó. Témakörök:.

Informatika tantárgy 7. osztály – TANMENET – Kertvárosi Általános . – kapcsolódó dokumentumok

Informatika tantárgy. 7. osztály. T A N M E N E T . Fenyős Zoltán-Fenyősné Kircsi Amália – Hetedikes Informatika (PD-072) Pedellus Kiadó. Témakörök:.

Óraszámok didaktikai feladatok szerint csoportosítva: . A természetes számok. 34. Új anyag feldolgozása: 102. 2. Geometriai alakzatok. 19. Ellenőrzés:.

6. osztály. TANMENET . Óraszámok didaktikai feladatok szerint csoportosítva: . Összefüggések, százalékszámítás. 24. Gyakorlás. 6. 4. Tengelyes tükrözés.

Dombon törik a diót Duna-Tisza közi változat, dióadogatós: Töröm, töröm a mákot, Csiteri – csütöri csütörtök. Kerek a káposzta, Nézd meg lányom…

10 сент. 2017 г. . Történelem tanmenet. 2017/2018. tanév. 5. osztály. Évi: 73 óra. Heti: 2 óra. Összeállította és átszerkesztette: (Légrádi Fruzsina munkája .

Eszes Valéria: Természetismeret munkafüzet 6. osztály Újgenerációs tankönyv OFI Bp. 2016. Felhasznált irodalom: Tanmenet rugalmas Újgenerációs tankönyvhöz .

munkafüzet feladatai alapján. Változtatás: Csak egy óra a szöveg feldolgozására, drámaórán dramatikus feldolgozás. A Pál utcai fiúk téma előtt tárgyaljuk.

Bevezetés. A tanmenet az EMMI 110/2012 (VI. 4.) Kormányrendelet (NAT 2012), az 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 2.sz. melléklet Kerettanterv az általános .

1. osztály . Közösségi munka, közösségi szerepek. 4. Múzeumpedagógiai óra. 1 . 1. Már elsős vagyok. Ismerkedés a technika és életvitel tantárggyal.

A népdal fogalma. 2. KICSINY A. HORDÓCSKA. A régi és új stílusú népdalok. Mulató nóták dallamvonal sorszerkezet hangsor hangterjedelem.

1 сент. 2017 г. . Felhasznált tankönyv: AP-081305 Szentirmainé Brecsók Mária : Földrajz 8. A tantárgy tanításának céljai és feladatai a 8. évfolyamon.

könyvéhez a Hueber Kiadó tanmenet javaslata alapján. Éves óraszám: 108. Heti óraszám: 3 óra. Készítette: KONTRÁNÉ POLGÁR ZSANETT.

Írott kisbetű vázolása. Mf. 27. o. AK: figyelem fejlesztése,biztos . Írott kisbetű alakítása. Mf. 28. o. Tollbamondás. . Írott kisbetűk gyakorlá-.

Idegen nyelv: angol tanmenet. 2009/2010. Osztály: 5.d – 5.e. Éves óraszám: 93 óra /37 hétre tervezve/. Heti óraszám: 5 kéthetes ciklusban, .

Ez a tanmenet az általános iskola 7. osztálya számára készült. A kerettantervek szerint az informatika, mint önálló tantárgy, ebben az évben.

Készült az Informatika Kerettanterv alapján 2013/2014 tanév . Lakosné Makár Erika Ridzi Gizella Informatika 5. osztály . eszközökkel, pl. a könyv,.

Horváth Péter és Hámori Péter hatodikos történelemtankönyve az Olvasmányos . 7. Témák órákra bontása. Az óra témája. (tankönyvi lecke) vagy funkciója.

Ki szelet vet, aranyat lel. Sok lúd vihart arat. Májusi eső, karácsony locsog. Ki korán kel, ne is egyék. Egyik kutya, disznót győz. Aki nem dolgozik, másik .

Az informatika tantárgy segíti a tanulót abban, hogy az internet által nyújtott . fogalma, egyszerű alkalmazásai. Problémák megoldása önállóan, illetve .

Szeged. Arany János Általános Iskola. Urbán Péter. Anyanyelv . Zalaegerszeg Belvárosi Általános Iskola Dózsa. György Tagiskola. Harczné Batha Rozália.

Törley Gábor: INFORMATIKA TANTERV ÉS TANMENET . helyi tantervekhez – Informatika 1-12 évfolyam (Mozaik Kiadó, Szeged, 2000.).

Tanmenet. 2017/18. Tanév. Tantárgy: Osztályfőnöki . Tanulásmódszertan: hogyan tanuljunk, tanulási szokások, tippek, módszerek. A tanulók informálása,.

Tanulásmódszertan tanmenet, 9. osztály énkép, önismeret, önismereti kerék,. Johari ablak, motiváció, helyes tanulás, hatékony tanulás, önálló.

16. Összefoglalás. 17. Témazáró dolgozat. 18. A háziasítás története. 3. Állatok a házban és a ház körül. VII. 19. Állatok testfelépítése. 20. A házi kutya.

Hittan tanmenet. Page 2. 2. Hit- és erkölcstan tanmenet 4. osztály. Óraszám: . Ének: Nem lesz egyedül a szívem többé. Forrószék – játék.

Jézus példabeszédei. Új ismeretek kialakítása. Hívő életmódra nevelés. Fogalomtisztázás: hasonlat, példabeszéd. A szeretetben való élet örömének .

Dávidné Bajor Ágota-N.Székely Noémi-Vizvárdy Rita SSS: Gyere velem Jézushoz!, Ecclesia. Szövetkezet, Budapest-Vác 2014. Témakörök: Bevezető órák. 2 óra.

A Beszélgetés Istennel című hittankönyvhöz. Iskolai hitoktatás céljára. Heti óraszám: 1. Összes óra: 40. Óraszám Tananyag. Didaktikai cél, nevelési cél.

Szent Polikárp vértanúsága konkrét példa a helytállásra tankönyv. 4. A nagy fordulat. A kereszténység államvallássá lesz… Milyen előnyökkel.

A tanuló katolikus hittan tantárgyból magasabb évfolyamba akkor léphet, ha a tantárgyi követelményeket a tanév végén legalább elégséges /2/ szinten.

Székely János: A könyvek könyve Bevetetés a Biblia világába Szent István Társulat Bp. 2013. (A tantervhez tartozó részletesen kidolgozott tanmeneteket lásd .

Az isteni erények A hit, a remény és a szeretet isteni erények. Minden tankönyv,. Szentírás (erények), frontális megbeszélés, .

és szintézis feladatok. Rövid szavakból álló mondatok írásának gyakorlatai másolás és diktálás útján. Betűpótló gyakorlatok a.

Páros fogó kritikai gondolkodás Környezetismeret: tájékozódási alapismeretek. Vizuális kultúra: tárgy- és környezetkultúra, vizuális kommunikáció. Technika .

Én kis kertet kerteltem… Csincsele, bombola… a negyed és nyolcad váltakozása, kombinálása. A dal játéka (improvizált mozgásos.

Matematika 12. középszint. Példatárak: Fuksz Éva – Riener Ferenc: Érettségi feladatgyűjtemény matematikából 9-10. évfolyam (1).

Jézus megkeresztelkedése. Új ismeretek kialakítása. A bűnbánat fontosságának megértése. A lelkiismeret érzékenységére nevelés.

Lázár Ervin: Állatmese. Csukás István: A sínen ült . Mai állatmese jellemzői. A verses mese jellemzői. . állatmesék jellemzőinek összehasonlítása.

mondta Isten: Ne ölj! (5. parancs). Jézus így köszöntötte tanítványait: Békesség nektek! beszélgetés, feladatmeg oldás, ének, ima, rajz munkafüzet, ceruza,.

MATEMATIKA TANMENET 6.OSZTÁLY. KÉSZÍTETTE: KULCSÁRNÉ BALÁZSI ERIKA . 1-2. 0622. -A tanulók érdekes változatos feladatokon keresztül.

Informatika tananyag

Az ISZE Tehetségsegítő Tanács tehetségsegítő munkája az NTP-HTTSZ-21-0008 kódszámú pályázat keretében.

Célunk, az itt elhelyezett elektronikus tananyagokkal megkönnyíteni az informatikát tanulók és tanítók dolgát.
Az oldal anyagai a Creative Commons -Nevezd meg!-Ne add el!-Így add tovább! 2.5 Magyarország licenc alatt érhetők el.
Csatlakozz! Programunk nyitott, eredményei mindenki számára elérhetők. Felhasználóinkat kérjük, hogy véleményükkel, javaslataikkal segítsék munkánkat! Az informatikát tanító kollégáknak megköszönjük, ha saját készítésű tananyagrészletek, feladatok vagy oktatási segédanyagok beküldésével segítenek tartalmasabbá tenni ezt a tananyagot.

Tartalom

Az informatika alapjai

Megismerkedünk az informatika alapfogalmaival, a számítógép, számítógépes hálózatok felépítésével, működésével és jellemzőivel.

Az operációs rendszer

Az operációs rendszerek biztosítják a kapcsolatot a felhasználó és számítógép között. Megismerkedünk általános felépítésükkel, jellemzőikkel, csoportosításukkal.

SEGÍTSÉG

Reméljük, a jövőben is sokan fogják segíteni céljaink megvalósítását, és Ön is újra támogatóink közé fog tartozni! Kérjük, vigye hírét példás szülői összefogásunknak, és segítse munkánkat azzal is, hogy újabb támogatókat szerez alapítványunk, diákjaink számára! Számítunk támogatásukra!

Iskolaegészségügy

ISKOLAORVOS
Dr. Vajda Marianna
Szfvár, Sarló u. 25/a
22/503-751

VÉDŐNŐ
Baliné Kugler Gyöngyi
+36 20 441 64 45

Iskolai napok:
Hétfő, kedd, csütörtök: 12:00-15:00

Védőnői fogadóóra:
hétfő: 10:00-12:00

Európai Iskolatej Program

Iskolagyümölcs Program

Tudástár

Élmény Informatika Program

SZAKKÖRÖK

2022. február 11-én, Tatabányán megrendezésre került

FLL verseny regionális fordulóján iskolánk csapata is részt vett.

A csapat tagjai:

              • Boda Zalán
              • Lesi Dorina
              • Mádi Levente Tamás
              • Mezei Barnabás Gibárt
              • Rideg Izabel Nóra
              • Szabó Viktor Róbert
              • Szalontai Sámuel
              • Tálos László
              • Tilly Benjamin
              • Vágner Péter

              Kitartó, lelkes munkájukkal hozzájárulta ahhoz, hogy az induló hat csapat közül összesítésben megkaphattuk a RISING ALL-STAR különdíjat , a robotfutamok versenyében pedig a harmadik helyet .

              Képek a felkészülésről és a versenyről megtekinthetők itt.

              KÓDOLJUNK!

              (Username:ékezet nélkül a neved egybeírva! PASSWORD:mint a Teamshez))

Comments are closed, but trackbacks and pingbacks are open.