Figyelem, változás! Itt a lista, kinek jár majd az ingyen tankönyv a 2019/2020-as és a 2020/2021-es tanévben

Az ingyen tankönyv kérdésében tisztán látni nem egyszerű.

Ingyen tankönyv: változás jön az új tanévtől!

A 2020/21-es tanévtől már minden diák – összesen 1,2 millió tanuló – teljesen ingyenesen kapja a tankönyveket – mondta az Emberi Erőforrások Minisztériuma parlamenti államtitkára hétfőn Budapesten újságíróknak.

Rétvári Bence kifejtette: az intézkedés érinti az alsó, felső tagozatos általános iskolások és a középiskolások mellett a 13-16. szakképzési évfolyamokra járó tanulókat is.
Az ingyenes tankönyvellátás kiterjesztése 13,5 milliárd forintba kerül, aminek fedezetét az idei és a jövő évi költségvetés egyaránt tartalmazza – ismertette.

Az államtitkár megjegyezte: korábban akár 20-30 ezer forintot is elérhette egy-egy tankönyvcsomag ára, ez az összeg mostantól teljes egészében a családoknál maradhat.
Úgy fogalmazott: a kormány a családtámogatások egyik formájaként tekint a tankönyvellátásra, és fontosnak tartja, hogy egy családbarát országban a gyermekvállalásnál ne merüljön fel szempontként az, hogy a tankönyvek megvásárlása később mekkora költséget jelent.

Nem volt ez mindig így, a baloldali kormányok két ciklusa alatt az alsó tagozatos könyvek ára 68 százalékkal, a felső tagozatosoké átlagosan 72 százalékkal nőtt, a középiskolásoké pedig 71 százalékkal. Összesen átlagosan több mint 70 százalékos volt a drágulás – mutatott rá a parlamenti államtitkár.
Megjegyezte: évről évre egyre több pénzt kellett félretenni, egyre drágábbak voltak a tankönyvcsomagok. Ennek okát abban látta, hogy üzleti szempontok uralták a tankönyvpiacot és a -rendeléseket.

Sokszor 10 milliárdos nagyságrendű profit is előállhatott a külföldi tulajdonú cégeknél, és a privatizáció sorsára jutott a Nemzeti Tankönyvkiadó is – mondta.
A mostani kormány ezzel a szemlélettel teljes mértékben szakítani kívánt tartalmi és formai tekintetben is – hangsúlyozta Rétvári Bence, hozzátéve: az állam újra szerepet vállal a tankönyvek készítésében és kiadásában is.

Kiemelte, hogy az állami tankönyvek jóval alacsonyabb költséggel készülnek, mint a magánkiadók könyvei, és az ügyintézés is jóval kevesebb adminisztrációt ró az iskolákra, miután az digitális felületeken zajlik. Jelezte: kiemelt szempont az esélyteremtés is, azaz nem kell mérlegelni, hogy egyik vagy másik tankönyvet azért választják, mert olcsóbb vagy drágább, hanem az iskola, a diákok profiljához lehet igazítani a rendeléseket.

Közölte: a tankönyvek gyártása a szokott menetrend szerint zajlik, és biztosítható lesz, hogy augusztus végére minden iskolába megérkezzenek a teljesen ingyenes tankönyvek.

Figyelem, változás! Itt a lista, kinek jár majd az ingyen tankönyv a 2019/2020-as és a 2020/2021-es tanévben

A 2020/2021-es tanévtől minden diák ingyenesen juthat hozzá a tankönyvekhez a köznevelésben és a szakképzésben – mondta az oktatási államtitkár.

Szerző: Szülők Lapja | 2019-04-03.

Ez a cikk 1275 napja frissült utoljára. A benne szereplő információk a megjelenés idején pontosak voltak, de mára elavultak lehetnek.

2019 őszén még csak az elsőtől kilencedik osztályba járó diákok, míg a 2020-21-es tanévtől minden diák ingyenesen juthat hozzá a tankönyvekhez a köznevelésben és a szakképzésben.

Ingyenes tankönyvek mindenkinek
Bódis József oktatási államtitkár, a VI. kerületi Bajza utcai általános iskolában tartott sajtótájékoztatón rámutatott: ezzel befejeződik a 2013-14-es tanévben indult folyamat, amellyel felmenő rendszerben vezették be az ingyenes tankönyvellátást. A mostani tanévben az első kilenc évfolyamon juthattak hozzá térítésmentesen a tankönyvekhez a diákok – emlékeztetett.

Ez feltehetően így is marad, tehát a 2019/2020-as tanévben az 1-9. évfolyamig járó diákok számíthatnak az ingyen könyvekre. A 2020-21-es tanévtől viszont már minden diák ingyenesen juthat hozzá a tankönyvekhez a köznevelésben és a szakképzésben, hangsúlyozta.

Az eduline.hu továbbá felsorolja azt is, kinek jár még a térítésmentes tankönyvellátás, megfelelő igazolások mellett. E szerint ingyen tankönyvet kapnak
– a tartósan beteg,
– a sajátos nevelési igényű (mozgásszervi, érzékszervi, értelmi vagy beszédfogyatékos, több fogyatékosság együttes előfordulása esetén halmozottan fogyatékos, autizmus spektrum zavarral rendelkezik, pszichés fejlődés zavarai miatt a nevelési, tanulási folyamatban tartósan és súlyosan akadályozott), – a három- vagy többgyermekes családban élő,
– a nagykorú és saját jogán iskoláztatási támogatásra jogosult,
– a rendszeres gyermekvédelmi kedvezményben részesülő,
– illetve a nevelésbe vett vagy utógondozói ellátásban részesülő
diákok.

Egyenlő esély, minőségi tankönyvek
Az oktatási államtitkár az intézkedés céljaként jelölte meg, hogy egyenlő esélyt biztosítsanak minden diák számára. Fontosnak nevezte azt is, hogy minőségi tankönyveket tudjanak a tanulóknak adni.

Az ingyenes tankönyvellátásra eddig több mint 12 milliárd forintot fordítottak évente, ez a forrás tovább bővül majd – tette hozzá Bódis József.

15 ezer forintot spórolnak így a családok
Kiemelte: az intézkedéssel, amely egymillió százötvenezer diákot érint és egy-egy tanuló esetében 10-15 ezer forintos támogatást jelent, jelentős terhet vesznek le a családok válláról.

Gloviczki Zoltán, az Oktatási Hivatal (OH) elnöke arról beszélt, hogy a tankönyvjegyzékben idén egyetlen területen volt változás: a jegyzék lezárásának időpontja február 15-ére került át. Ez alól a sajátos nevelési igényű tanulók kiadványai és a nemzetiségi tankönyvek jelentenek kivételt, ott június a határidő – jelezte.

Az OH elnöke visszautasította, hogy a kínálat nagymértékben szűkült volna. Elmondta: csaknem 3000 cím szerepel a jegyzéken, és ezek mintegy fele nem állami kiadású.

Nagy a választék
Kitért arra is, hogy az idén 1,4 milliárdot fordítanak arra, hogy köztudottan népszerű tankönyveket megvásároljanak az állami portfólió részére, például Mohácsy Károly irodalomkönyveit vagy a Hajdu-féle matematikasorozatot. Csökkenés volt ugyanakkor az idegen nyelvi tankönyveknél, de még így is széles palettáról lehet választani.

A pedagógusoknak április 30-ig van lehetőségük a tankönyveket megrendelni, az esetleges módosításokat június 30-ig tehetik meg, ezután összesítik a rendeléseket országosan, a múlt évhez hasonlóan idén is mintegy 13 millió tankönyvvel számolnak. Az iskolákba augusztusban, előre egyeztetett időpontban, szállítják a könyveket, a hónap végére minden intézményben ott lesznek a szükséges számú kiadványok. Pótrendelésekre augusztus 21-e és szeptember 15-e között lesz lehetőség.

Tankönyvek – ingyen vagy kölcsön?

Az ingyen tankönyv kérdésében tisztán látni nem egyszerű.

Az első iskolai tanítási napon szülői értekezletet tartottak, hiszen a tankönyveket csak a szülő vehette át a befizetés igazolása után. Én nem tudtam. Nem azért, mert elfelejtettem, hanem mert nem is kaptam csekket, voltak még így páran. A „tankönyvfelelőst” megkeresve szembesültem azzal a ténnyel, hogy ingyen tankönyvre jogosult a gyermekem. Rémülten nyögtem ki, hogy nem szeretnék élni ezzel a lehetőséggel! Furcsának tűnhet, hogy valaki ezt visszautasítja, én ellenben ismerem a gyermekem. Teljesen mindegy neki, hogy milyen könyvről van szó, ha éppen egy ötlet fészkeli be magát a fejébe, akkor az a könyvben fog jegyzetként vagy rajzként napvilágot látni. A házi is a könyvbe lesz feljegyezve, de a felvésve talán megfelelőbb kifejezés lenne. Legrosszabb esetben, ha nincs kéznél más, amit könyvjelzőnek lehet használni, akkor a lap sarka is megteszi.

Azt gondoltam, hogy a térítésmentes tankönyvre jogosultságról kapnak a szülők valamiféle értesítést, legalább azok, akik előző években nem élhettek az ingyenességgel, hiszen a 17/2014. (III. 12.) EMMI rendelet szerint az iskola igazgatója minden év június 10-éig köteles felmérni, hány tanulónak kell vagy lehet biztosítani a tankönyvellátást az iskolai könyvtárból, könyvtárszobából történő tankönyvkölcsönzés útján, és a felmérés során tájékoztatni kell a szülőket, hogy várhatóan mely tanulók lesznek jogosultak a tankönyvtámogatásra. Ugyanezen rendelet 25.§ (5) bekezdésben, egy a mellékletekben megtalálható igénylőlapról van szó, melyet a normatív támogatáshoz ki kell tölteni és le kell adni az iskola igazgatójának. Ezt az igénylőlapot a szülőnek alá kell(ene) írni, és akkor időben tudná jelezni, hogy kéri-e az ingyen tankönyvet vagy sem, esetleg mit szeretne kifizetni a csomagból.

Az ingyen tankönyv kérdésében tisztán látni nem egyszerű. Az A Nemzeti köznevelésről szóló törvény (Nkt.) 46. § (5) bekezdése szerint az elsőtől a nyolcadik évfolyamig, továbbá a nemzetiségi nevelés-oktatásban és a gyógypedagógiai nevelés-oktatásban az állam biztosítja, hogy a tanuló számára a tankönyvek térítésmentesen álljanak rendelkezésre. Ezt többféle módon lehet megvalósítani attól függően, hogy a diák mikor kezdte meg általános iskola első osztályos tanulmányait.

A továbbiakban leírtakhoz szükség van a tankönyvfajták fogalmi meghatározására a nemzeti köznevelés tankönyvellátásáról szóló jelenleg is hatályos törvénye szerint:

a) használt tankönyv: az iskolai tankönyvellátás keretében az adott iskolával tanulói jogviszonyban álló tanuló részére az iskola által ingyen vagy térítés ellenében átadott, legalább három hónapon át használt, majd a tanulótól visszavett, vagy a tanuló által az iskola részére felajánlott tankönyv;

d) munkafüzet: az a szerzői jogi védelem alá eső, nyomtatott formában megjelentetett vagy elektronikus formában rögzített és az e törvényben meghatározottak szerint tankönyvvé nyilvánított kiadvány, amely alkalmas arra, hogy egy vagy több meghatározott tankönyv tananyagának gyakorlását, elsajátítását, alkalmazását elősegítse; ezt a kiadványt nem kell visszaszolgáltatni az iskola részére, hiszen beleírt a diák;

e) munkatankönyv: az a tankönyv, amelynek alkalmazása során a tanulónak a tankönyvben elhelyezett, de a tankönyvtől elválasztható és utánnyomással önállóan előállítható feladatlapon kell az előírt feladatot megoldania; ezt a kiadványt sem kell visszaszolgáltatni az iskola részére, hiszen ebbe is beleírt a diák;

f) tartós tankönyv: az a tankönyv, könyvhöz kapcsolódó kiadvány, amely nem tartalmaz a tankönyvbe történő bejegyzést igénylő feladatokat, és alkalmas arra, hogy a tanulók legalább négy tanéven keresztül használják; vissza kell adni az iskolának, sőt a biztonság kedvéért még bélyegzővel el is látják őket, valamint bekerülnek a könyvtári rendszerbe.

A munkafüzet és a munkatankönyv valóban ingyenesen jár a jogosultaknak, de a tartós tankönyvet minden körülmények között vissza kell adni tanév végén. A diákok csak kölcsönkapják, használatra, térítésmentesen. Rongálódás esetén ki kell fizetni. Tehát az ingyen tankönyvcsomag egy része valóban ingyenes (munkafüzet és munkatankönyv), míg a másik része csak kölcsön tankönyv.

A magyar köznevelési törvény és az ehhez kapcsolódó kormányrendeletek egyértelműen különbséget tesznek az ingyenes tankönyvtámogatás és a normatív támogatás (kölcsönadás) között. Azok a diákok, akik a 2013/2014-es tanévben kezdték az első osztályt ingyen tankönyvet kaptak. A tankönyvcsomag tartalmazott tartós tankönyveket, tehát kölcsönkapott tankönyveket. A tartós tankönyveket a 2014/2015-ös tanév elsős kisdiákjai kapták meg további használatra.

Vannak olyan iskolák, ahol a 2013/14-es tanév első osztályosainak tartós tantankönyvei bonyodalmat okoztak, mert pl. a MOZAIK kiadó kiadványait használták és ezeket kellett kiadni a 2014/15-ös tanév elsőseinek, hiszen 4 évre szól a tartós tankönyv. De nincs MOZAIK-os tanári kézikönyv, tanmenet és digitális anyag, nincs is honnan letölteni.

Azok, akik tanulmányaikat 2012/13-ban vagy korábban kezdték meg, normatív támogatásra, tehát kölcsön tankönyvre jogosultak. Az Nkt. szerinti felmenő rendszerben bevezetésre kerülő ingyenes iskolai tankönyvellátással nem érintett iskolai évfolyamokon, az iskolai tankönyvrendelésnek biztosítania kell, hogy a nappali rendszerű iskolai oktatásban részt vevő minden olyan tanuló részére, aki

• tartósan beteg;
• a szakértői bizottság szakértői véleménye alapján mozgásszervi, érzékszervi, értelmi vagy beszédfogyatékos, több fogyatékosság együttes előfordulása esetén halmozottan fogyatékos, autizmus spektrumzavarral vagy egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzd;
• három vagy több kiskorú, illetve eltartott gyermeket nevelő családban él;
• nagykorú, és saját jogán iskoláztatási támogatásra jogosult, vagy
• rendszeres gyermekvédelmi kedvezményben részesül,
• a tankönyvek ingyenesen álljanak rendelkezésre, vagyis normatív kedvezményt kapnak.

Ebben az esetben az ingyenes tankönyvellátás úgy jöhet létre, ha az iskola könyvtárán keresztül kapja meg a diák, vagyis kikölcsönzi a tankönyvet. A tankönyv az iskola tulajdona, a tanuló pedig csak használja, a tankönyveket minden év végén vissza kell szolgáltatni az iskolának.

Ha a visszaszolgáltatásra váró tartós tankönyv olyan állapotban van, hogy az további használatra nem alkalmas, akkor a diáknak ki kell fizetnie a könyvet. Az, hogy milyen szintű rongálódás vezet a könyv értékének megtérítéséhez, iskolától függő. Vannak olyan esetek, amikor a tartós tankönyv visszavételezésre kerül annak ellenére is, hogy sorkiemelővel ki vannak húzva benne sorok. Ezt a tankönyvet fogja használatra megkapni a következő diák, de a mi a garancia arra, hogy neki is az elődje által kiemelt dolgok lesznek a fontosak? Iskolafüggő, hogy visszaveszik-e azokat a tankönyveket, melyekbe ceruzával lett jegyzetelve, majd kiradírozva. Vannak olyan intézmények is, ahol csak azokat a könyveket veszik vissza, amelyben nyoma sincs a használatnak, még egy ceruzavonás sincs benne. Amennyiben az iskolatáskában egy évig hánykolódó könyvek nem felelnek meg az intézmény elvárásainak, a szülőnek igenis zsebbe kell nyúlni, és ki kell fizetni a tankönyvet.

Ha egy család rászorul az ingyen tankönyvre, akkor mennyivel fogja tudni könnyebben megfizetni őket év végén, mint év elején?

Ha a kifizetett tartós tankönyvet vissza akarják adni az iskolának, a diák adományként felajánlhatja, de a pénzt nem kapja vissza. A tankönyvfelelősöknek a tartós tankönyvek tárolása nehézséget jelent, hiszen nincs az iskoláknak ekkora tárolókapacitásuk.

A pedagógusoknak vannak fenntartásai a tartós tankönyvekkel kapcsolatban, hiszen bizonyos esetekben ezek a könyvek hátráltathatják a tanítást. Például a Hétszínvarázs olvasókönyv is tartós tankönyv, melyben a szövegértést gyakoroltató feladatsorokban vannak olyan utasítások, hogy „húzd alá”, „karikázd be”, „húzd alá pirossal/kékkel”, sőt olyan is, hogy „rajzold le”. Hogyan, ha nem lehet beleírni?! A megoldás az, hogy a diák egy füzetbe kiírja a választ, vagy megkapja a fénymásolt változatot, és idővesztés nélkül dolgozhat. A tanulási nehézséggel küzdő diákoknak igencsak megnehezítheti a dolgát a másolgatás.

A középiskolások helyzete még nehezebb, hiszen ha nem fejezték be az adott év tananyagát, akkor azt a következő tanévben pótolni kell. Ebben az esetben vajon lesz-e elegendő tartós tankönyv mindenkinek? Vagy érettségi időszakban ki tudja-e kölcsönözni a szükséges kiadványokat az érettségiző? Hiszen a tanév még tart és az aktuális évfolyamok diákjai éppen használják a könyveket.

Az információgyűjtés során sok érdekességgel is találkoztam. Egy gimnazista, példának okáért, elmesélte, hogy az idegen nyelvi tankönyvhöz a munkafüzetet a pedagógus pluszban megrendelte. A pedagógus megígérte a diákoknak, hogy az, aki nem viszi be a pénzt időre, egészen addig fog felelni minden egyes órán, míg ki nem fizeti a munkafüzetet. A szóban forgó gimnazista ingyen tankönyvre jogosult, 3 gyerekes családban él, és 2 fiatalabb testvérének komoly egészségügyi problémái vannak. Ennek az összegnek a kifizetése gondot okozott a családnak, ami gimnazistánk folyamatos felelését eredményezheti. Megbüntetik a gyermeket a család anyagi körülményei miatt, azt gondolom, hogy ez kimeríti a diszkrimináció fogalmát.

Előfordulnak olyan esetek is, amikor a tankönyvet csak az adott órán osztják ki a gyerekeknek, majd az óra végeztével rögtön vissza kell adni. Nehezen tudom elképzelni, hogy hatékonyan lehet ilyen módon pl. idegen nyelvet tanulni.

Egy hetedikes kislány a mai napig nem kapta meg a történelem tankönyvét. Már csak legyint a helyzetre, megoldja a problémát önmagának.

Egy újabb furcsa esetben egy diák nem kapott tankönyvet, és a lakhely szerinti illetékes KELLO pontban kellett (volna) leadnia az szülőknek a tankönyvrendelést. Édesapja nem tudta megrendelni a könyveket, mert a több éve ugyanabba az iskolába és osztályba járó gyermeke, akinek az osztályfőnöke sem változott, nem szerepel a rendszerben. Nincs benne a névsorban! A KELLO pontban dolgozó hölgy visszaküldte az édesapát az iskolába, hogy a gyereket vegyék be a tanulói névsorba, mert nincs kihez rögzíteni a rendelést.

A gyerekek egy részének a tankönyvcsomagja nem volt megfelelő, hiszen volt olyan könyv, amelyből 2 példány volt, míg egy másik könyvből egy sem.

A diákok találékonysága reményre ad okot, a diákok évek során megfigyelték, hogy bizonyos készségtárgyakhoz tartozó tankönyveket ki sem nyitnak a tanórákon. Mivel a középiskolások megkapják a tankönyvjegyzéket, és kiválogathatják, mire van vagy nincs szükségük, a kis sem nyitott tankönyvek kézről kézre járnak. Sőt a könyv egy héten több diák kezében megfordul, hiszen annak ellenére, hogy nem használják a könyvet, a felszerelés része és ott kell lennie a tanórán.

Eltérések a tartós tankönyvek esetén is adódhatnak, hiszen mintha kötelezőnek éreznék az apróbb változtatásokat a tankönyvkiadók, vagy az oldalszámozás tér el az aktuális, friss könyvétől, vagy a kép más, vagy csak a kép helye változik meg. Az is előfordul, hogy a tartalomban van eltérés, ilyenkor másik könyvet kell kérni, ha valaki ingyen tankönyvre jogosult.

Kinek jár az ingyenes tankönyv? A hét végéig lehet átadni az igénylést

Tankönyvek földrajz 8

Fizika tankönyv 11 megoldások

Mozaik kémia tankönyv 11 12

Fizika egyetemi tankönyv