Press "Enter" to skip to content

Korábbi központi felvételi feladatok

Közoktatás Eduline 2022. október. 13. 13:39

Felvételi Feladatsorok A 9 Évfolyamra: Használatbavételi Engedély Minta: Felvételi Feladatok 2012 9 Évfolyamra

Rendszeres egyéni foglalkozások, tehetséggondozás, felvételire, érettségire, pótvizsgára felkészítés, magabiztos tudás, önbizalomnövelő szemlélettel, nagy tapasztalattal, eredményesen. Mikor érdemes coaching szemléletű órákat venned? Ha lemaradtál, ha többet akarsz, ha eleged van abból, ahol tartasz, ha jobb jegyekre vágysz, ha felvételire készülsz, ha nyakadon az érettségi vizsga, ha fejed fölé tornyosulnak a feladatok, ha magabiztos tudásra vágysz! Szfvár, Márti Tanodája Érd:

Felvételi feladatsorok | Óbudai Árpád Gimnázium

Category Education; Show more Show less. központi felvételi központi matek felvételi felvételi feladatok központi feladatok központi felvételi feladatok matek központi matek matek felvételi feladatokközponti feladattípus közponi felvételi feladatsorok 1. feladat mat1 központi felvteli matek feladat központi felvételi matek feladat. Központi írásbeli feladatsorok, javítási útmutatók A 6 és 8 osztályos gimnáziumokba, valamint a 9. évfolyamra készülők írásbeli felvételi vizsgáinak feladatsorai és javítókulcsai – – től napjainkig Felvételi feladatsorok – 6 osztályos gimnáziumba. Feladatsor Javítási- értékelési útmutató Magyar nyelv Magyar nyelv Matematika Matematika. Indul a jelentkezések feldolgozása. A jelentkezési időszak lezárása után megkezdődik az adatok feldolgozása, kiépül a felvételi eljárás központi nyilvántartása. Április 19- én veszi majd kezdetét a tavaszi ügyintézési időszak. Felvételizők, felveteli. 2263 ember kedveli · 3 ember beszél erről. A középiskolai központi felvételivel foglalkozó honlap.

Ekkor vehetők át az értékelő lapok is. Felvételi követelmények A jelentkezőket az általános iskolai tanulmányi eredmények, a szóbeli meghallgatás és a központi írásbeli felvételi vizsga eredményessége alapján rangsoroljuk. Központi felvételi matematikából 50 pont Központi felvételi magyarból Szóbeli meghallgatás Általános iskolai eredmények A pontok számítása: magyar nyelv (7. o. év végi és 8. félévi) 10 pont magyar irodalom (7. félévi) történelem (7. félévi) matematika (7. félévi) idegen nyelv (7. félévi) osztályzat A pontszámítás mindhárom tagozaton megegyezik, különbség a szóbeli vizsga követelményeiben van. Szóbeli vizsga követelményei A meghallgatáson nem lexikális ismereteket kérünk számon, hanem a tanuló kínai nyelv és kínai kultúra iránti érdeklődését és az új ismeretek befogadására való nyitottságát vizsgáljuk. A felvételiző kínai nyelv és kínai kultúra iránti érdeklődését és az új ismeretek befogadására való nyitottságát vizsgáljuk kínai és magyar nyelven. A felvételiző kínai nyelv és kínai kultúra iránti érdeklődését, az új ismeretek befogadására való nyitottságát és a magyar nyelv megfelelő ismeretét vizsgáljuk.

Fizika feladatsorok 9. évfolyamra

Impresszum Kiadja a HVG Kiadó Zrt. 1037 Budapest, Montevideo utca 14. Telefon: +3614362423 +3614362001 (HVG központ) Fax: +3614362014 Szerkesztők: Tóth Alexandra Termékmenedzser: Bebesy Anna Fejlesztési igazgató: Tinnyei István Online Divízióvezető: Kékesi Zsuzsa Médiaértékesítés: László Éva +36309774842 Online tanfolyamok: Visszajelzés Kíváncsiak vagyunk véleményére. A lenti gomb megérintésével küldje el visszajelzését az oldallal kapcsolatban

Arra tekintettel azonban, hogy az MKVK -nak az oktatási piacra való belépés. Minőségbiztosítási kérdőív. Kereskedelmi tevékenységek – kertev. Bútor, Luna Bútorház, Bakos Bútor Fagyöngy Konyhastúdió, Ondrék és Tóth Kft. A Kreditpont Klubba való bejelentkezés vagy e-learning képzési anyagokhoz való. B, A vezetésnek írásban is meg kell erősítenie, hogy a felelősségi kérdéseket azonosan értelmezik. Pál Tibor – az MKVK elnöke – nem zárkózott el attól a gondolattól, hogy e kamarai minősítési rendszer kidolgozását követően a. Ha minden intézmény az MKVK Oktatási Központ mintáját követné, a vállalkozási mérlegképes könyvelő bizonyítvány megítélése és a frissen végzett könyvelők. Földes Márta ( bejelentkezés szükséges) szakorvos, márta, bejelentkezés, bőrgyógyász, földes, nemigyógyász, kozmetológus,. A dokumentum megjelenítése előfizetést igényel. Amennyiben intézménye előfizet, jelentkezzen be az EduID rendszeren keresztül!

FELVÉTELI FELADATOK 2017 MEGOLDÁSOK

retro rádió online élő hallgatás

Cím: 1035 Budapest, Vörösvári út Tel: 06-20-9462-027 Email: jonaslajosendrene(kukac)

Matematika felvételi feladatsor 9. évfolyamra – Makói József Attila Gimnázium

  • Fizika feladatsorok 9. évfolyamra
  • Központi Felvételi Feladatsorok
  • Felvételi
  • Új építésű lakások budapest x kerület
  • Iskola után meddig van tb 6
  • Riener Ferenc: Kisérettségi feladatsorok matematikából 9-10. évfolyam
  • Egy kis szívesség könyv online

felveteli Matematika felvételi feladatok. A matematika írásbeli felvételi vizsgán résztvevő diákoknak 45 perc alatt kell megoldaniuk egy 10 kérdésből álló feladatsort, amivel maximum 50 pontot szerezhetnek. A matematika feladatlapok nem csak a tantárgyban tanultakat mérik. Fontos még a feladatmegoldó készség, koncentráló képesség, kreativitás, szabálykövetés, logikai készség.

sose hagyjon el benneteket a remény angolul

Az elején vannak a könnyebb feladatok, a végén a nehezebbek, magyarnál az esszé. – es videókat is! Különösen, ha az alsós anyagból nem megy minden gond nélkül. A videókon rendszeresen utalást teszünk arra, hogy melyik tananyag segítségével pótolhatod a hiányosságaidat, vagy fejlesztheted profi szintre a készségeidet. osztályos matematika felvételi feladatsorok megoldása+ videós megoldások Remélem, hogy jól sikerült a felvételi, és nem izgultál nagyon. Azt kell mondanom, hogy az idei egy picit gondolkodtatóbbra sikeredett, mint a tavalyi, de nem volt lehetetlen megoldani. május- június érettségi írásbeli feladatok és javítási- értékelési útmutatók Középszint Magyar Nyelv és Irodalom Érettségi Feladatlap* megoldás Történelem Érettségi Feladatlap* megoldás Matematika Érettségi Feladatlap* megoldás Angol Érettségi Feladatlap* MP3 * megoldás Német Érettségi Feladatlap* MP3 * megoldás Biológia Érettségi Feladatlap* megoldás. FELADATOK ÉS MEGOLDÁSOK. osztály 40 rózsát el lehet- e osztani 5 lány között úgy, hogy mindegyik lánynak páratlan számú rózsa jusson?

Központi felvételi feladatok 2012 megoldás

Jelenlegi hely

A magyar nyelvi feladatlapokról

A tízből kilenc feladat egy-egy részkérdéshez, részképességhez kapcsolódik. Megoldásukhoz a tanulóknak a korábbi években elsajátított nyelvi, kommunikációs és helyesírási ismeretekkel kell rendelkezniük, valamint bizonyságot kell tenniük az életkoruknak megfelelő szövegértési, szövegalkotási, gondolkodási képességekről és íráskészségről. A feladatok tehát a korábbi évfolyamokon tanultak alkalmazását kívánják meg, s elsősorban nem a nyelvtani ismeretanyag reprodukálását mérik, hanem az anyanyelvi készségek működésének színvonalát és az alapvető gondolkodási műveletekben való biztonság fokát (pl. felismerés, rendezés, tömörítés, következtetés, véleményalkotás). A feladatok szépirodalmi, ismeretterjesztő és köznapi szövegekhez egyaránt kapcsolódhatnak. Az összetettebb tizedik feladat önálló szövegalkotást kíván a tanulóktól: adott témáról, adott műfajban kerek, egész, lezárt szöveget kell fogalmazniuk. A fogalmazásnak a téma megtartása és a terjedelmi kívánalom mellett (ez évfolyamonként eltérő) az alapvető nyelvhelyességi, szerkesztési, helyesírási és stílusbeli követelményeknek is meg kell felelnie.

A matematika feladatlapokról

A matematika feladatlapok nem kizárólag a tantárgyban tanultakat mérik, hanem ehhez kapcsolódóan a tanulók gondolkodásának jellemzőit is. Az ismeretek alapeszközként szolgálnak a feladatok megértéséhez, a problémák megoldásához. Bizonyos feladatok megoldásának folyamatában a vizsgázónak többféle kompetenciát is mozgósítania kell. A feladatmegoldás sikerességében a tantárgyi ismeretek mellett fontos szerepet kaphat a feladatmegoldó készség, a problémaérzékenység, a kreativitás, a logikai biztonság, a szabálykövetés, a koncentráló képesség, vagyis a figyelem összpontosítása és tartóssága. Fontos kompetencia az életkori sajátosságoknak megfelelő szintű írásbeli kommunikáció is. Ebből következően elvárás a megoldások rendezett, olvasható, követhető írásos rögzítése.

Közoktatás

Középiskolai felvételi 2012: itt vannak a feladatlapok és a megoldások

Közoktatás

Eduline 2012. január. 21. 17:29

Középiskolai felvételi 2012: itt vannak a feladatlapok és a megoldások

A negyedikesek és a hatodikosok után a nyolcadikos diákok is megírták a központi középiskolai felvételit – itt találjátok a feladatlapokat és a megoldókulcsokat.

Nehezen jöttök ki a fizetésből és az ösztöndíjból? Hat appot mutatunk, amely segíthet beosztani a pénzt

Budapesten vagy vidéken drágább diplomát szerezni?

Profi tippek kezdő egyetemistáknak: így kezelhetitek a pénzügyeiteket okosa(bba)n

Fiataloknak szóló számlacsomagok 2022-ben

Tetszett a cikk?

Tetszett a cikk? Ajánlja másoknak is!

Megvannak a számok: 2025-ben bruttó 777 ezer forint lehet a pedagógusok átlagbére

Közoktatás Eduline 2022. október. 13. 13:39

Megvannak a számok: 2025-ben bruttó 777 ezer forint lehet a pedagógusok átlagbére

2025-re bruttó 777 ezer forintos pedagógus-átlagbérrel számol a kormány és az Európai Bizottság – mondta Gulyás Gergely a csütörtöki kormányinfón.

Központi felvételi feladatok 2012 megoldás

Ha érdeklődik munkánk iránt,
esetleg szívesen dolgozna velünk,
várjuk bemutatkozó levelét az alábbi címen.

Ugye szeretné, hogy valaki végre elmagyarázza a matekot . Egy kicsit gyakorolni is kéne .

Ugye szeretné, hogy nyolcadikos gyermeke felkészülten érkezzen a központi felvételire .

matematika korrepetálás, matektanár

matematika korrepetálás, matektanár

Ugye szeretné, hogy a gyermeke ne csak az iskolában szokásos anyagot ismerje . Találkozzon gondolkodtató, logikai feladatokkal is .

Ugye szeretné, hogy hatodikos gyermeke felkészülten érkezzen a hatosztályos gimnáziumi központi felvételire .

matematika korrepetálás, matektanár

Ugye szeretné, hogy negyedikes gyermeke felkészülten érkezzen a nyolcosztályos gimnáziumi központi felvételire

matematika korrepetálás, matektanár

Ugye szeretné, hogy valaki leüljön a gyermeke mellé, és türelmesen elmagyarázza, amit matekból nem értett.

matematika korrepetálás, matektanár

matematika korrepetálás, matektanár

Matematika pótvizsga felkészítés
Ugye szeretné, hogy gyermeke felkészülten érkezzen a pótvizsgára.
Ha már a baj megtörtént, legalább profitáljon belőle.
Alapos felkészülés, sikeres pótvizsga, soha többet ilyen helyzet.

Központi felvételi feladatok 2012.

Milyen eredményeket értek el a felvételizők?

Ha azt szeretné, hogy rendszeresen és ingyenesen értesítsük minden olyan tudnivalóról, mely fontos lehet Önnek, akkor regisztráljon itt! /tanév rendje, felvételi tudnivalók, határidők, tanulási lehetőségek, a központi felvételi tudnivalói . /

Általános információk a feladatlapokról

A központi felvételi vizsgán részt vevő diákoknak mind az anyanyelvi, mind a matematika írásbeli vizsgákon 45 perc alatt tíz feladatból álló feladatsort kell megoldaniuk, ezzel tárgyanként 50-50 pontot szerezhetnek.
A feladatlapokat készítő – gyakorló pedagógusokból álló – bizottságok a Nemzeti alaptanterv alapján állítják össze a feladatsorokat. Munkájukban alapelv, hogy nem részesítik előnyben egyik jelenleg forgalomban lévő tankönyvcsalád anyagát sem. Azzal is számolnak, hogy az egyes iskolákban a tananyag feldolgozása nem egyforma ütemű, ezért a feladatlapok elsősorban az adott évfolyamot megelőző évfolyamok tematikus anyagára építenek.
Az írásbeli központi felvételi vizsga célja elsősorban az eredményes középiskolai tanuláshoz szükséges alapvető készségek és képességek, kompetenciák felmérése, ezért egyik feladatlap sem hagyományos tantárgyi teszt. A konkrét ismeretek, a tanulási folyamatban megismert, begyakorolt eljárások alkalmazása mellett egyes feladatok újszerű összefüggésekben, szokatlan módon is teret nyitnak a tanultak mozgósításának, az ötletes alkalmazás képességének, a kreativitásnak.
A 8. évfolyamra külön központi felvételi feladatsor készül az ún. tehetséggondozó iskolákba felvételizők számára. A kétféle feladatsor jellemzően ugyanarra a tananyagtartalomra, ismeretanyagra épül, a különbség elsősorban az egyszerűbb és az összetettebb feladattípusok arányában, a
tanultak önálló alkalmazásának fokában, a megoldáshoz szükséges asszociációk mélységében jelenik meg.
A feladatlapok összeállításának szempontjai, a feladattípusok belső arányai a korábbi évekhez képest alapvetően nem változnak.

Az anyanyelvi feladatlapokról

A tízből kilenc feladat egy-egy részkérdéshez, részképességhez kapcsolódik.
Megoldásukhoz a tanulóknak a korábbi években elsajátított nyelvi, kommunikációs és helyesírási ismeretekkel kell rendelkezniük, valamint bizonyságot kell tenniük az életkoruknak megfelelő szövegértési, szövegalkotási, gondolkodási képességekről és íráskészségről. A központi felvételi feladatok tehát a korábbi évfolyamokon tanultak alkalmazását kívánják meg, s elsősorban nem a nyelvtani ismeretanyag reprodukálását mérik, hanem az anyanyelvi készségek működésének színvonalát és az alapvető gondolkodási műveletekben való biztonság fokát (pl. felismerés, rendezés, tömörítés, következtetés, véleményalkotás). A központi felvételi feladatok szépirodalmi, ismeretterjesztő és köznapi szövegekhez egyaránt kapcsolódhatnak.
Az összetettebb tizedik feladat önálló szövegalkotást kíván a tanulóktól: adott témáról, adott műfajban kerek, egész, lezárt szöveget kell fogalmazniuk. A fogalmazásnak a téma megtartása és a terjedelmi kívánalom mellett (ez évfolyamonként eltérő) az alapvető nyelvhelyességi, szerkesztési, helyesírási és stílusbeli követelményeknek is meg kell felelniük.

A matematika feladatlapokról

A matematika központi felvételi feladatok nem kizárólag a tantárgyban tanultakat mérik, hanem ehhez kapcsolódóan a tanulók gondolkodásának jellemzőit is. Az ismeretek alapeszközként szolgálnak a feladatok megértéséhez, a problémák megoldásához. Bizonyos feladatok megoldásának folyamatában a vizsgázónak többféle kompetenciát is mozgósítania kell. A feladatmegoldás sikerességében a tantárgyi ismeretek mellett fontos szerepet kaphat a feladatmegoldó készség, a problémaérzékenység, a kreativitás, a logikai biztonság, a szabálykövetés, a koncentráló képesség, vagyis a figyelem összpontosítása és tartóssága.
Fontos kompetencia az életkori sajátosságoknak megfelelő szintű írásbeli kommunikáció is. Ebből következően elvárás a megoldások rendezett, olvasható, követhető írásos rögzítése

horváth kíra [ 2015-01-14 19:14 ]

józsi [ 2014-01-16 15:52 ]

a matek nagyon nehéz 🙁

boboka [ 2014-01-15 16:57 ]

jó suli probálkozz és légy ügyes akkor téged is felvesznek . Engem már felvettek . Afeladatlap nem olyan könnyű

Bíró Zsófia [ 2014-01-02 11:42 ]

Nekem az a véleményem, hogy a felvételi nagyon hasznos.Ez által fel lehet mérni az embereknek a tudását,meg azt, hogy érdemes-e felvenni őket.

Kristóf [ 2013-03-09 13:23 ]

Ferlvettek Veszprémbe a Lovassy László Gimnáziumba a kiemelt angol nyelvi képzésre
11. vagyok és 16 főt vesznek fel

Fifi [ 2013-01-22 23:52 ]

Szabolcsnak!
Holnap vagy minél hamarább menj be az iskola igazgatójához és mond el neki! Melyik teremben volt .Ő tudja hogy ki volt ott akkor.Neki is mond hogy ,jelezni fogod az Oktatási Minisztérium felé.Lehet hogy oda is érdemes lenne jelezni.Fejleményről írj majd.

Fifi [ 2013-01-22 23:47 ]

Hova készülsz Rxxxxx? Nagyon jó szerintem elég ,még egy erős suliba is!Ne bízd el magad és a szóbelire is készülj,nehogy ott rontsd el!Jól nézzétek át azt hogy hogy javítanak.Ezt mindenkinek üzenem.Előző évben 2 pontot találtam a lányomnak,elfogadták.Az vagy 15 hely is lehet előre.

Rxxxxx [ 2013-01-21 16:57 ]

Pillangó [ 2013-01-21 13:46 ]

Rxxxxx az szép! Hanyadikos vagy?

Rxxxxx [ 2013-01-19 23:12 ]

Matek 38 pont,magyar 47 pont.Elég szerintetek.

Szabolcs [ 2013-01-19 15:25 ]

Sziasztok! Ma irtak a gyerekek felvetelit, de a felugyelo tanar mas gyerekekkel csevereszve, hangosan nevetgelve zavarta oket. Tobb feladatnak neki se tudott allni emiatt. Hol lehet panaszt tenni?

Pillangó [ 2013-01-19 07:59 ]

Sziasztok! Hogy sikerült a 6.-os matek,magyar?

Szerintem [ 2013-01-18 21:08 ]

Szerintem nehéz volt a 4.-es matek, nálunk sok kérdést félreértett, pedig itthon jobbakat írt. De nem is emlékezett az összes válaszra így nem tudtunk pontot számítani. A magyar az könnyű volt. Osztálytársai szerint könnyű volt a matek is.

Fifi [ 2013-01-18 20:55 ]

2012 ben a 8. os írásbelin a simán 70, a tehetséggondozón az 59 ponttal bejutott 200 ból az 50 be a szóbelire.Berzsenyibe a szóbeli után a 10. lett, az Apáczayba a 18.Felvették mindkettőbe.Innen lehet látni milyen nehéz volt.Számításnak írtam segítségül.

Fifi [ 2013-01-18 20:47 ]

4.es szülők!
Írjátok meg kb. hány pontot számoltatok ki.Nálunk magyar 38 kb.,matek 40 kb. egy csomó dolgot elnézett,pedig nem volt nehéz.Előző évek nehezebbek voltak. Nem?

anonymus [ 2013-01-18 13:26 ]

Sok sikert minden hatodikos és negyedikes diáknak, akik ma írják a felvételit

egy lány [ 2013-01-05 12:15 ]

ki hol írja a felvételit?

Lennert Kristóf [ 2013-01-04 20:45 ]

Szerintem a matek nagyon könnyű volt, a magyar sem volt olyan nehéz.
azt hittem nehéz lesz:DD

Ricsi Rich [ 2012-11-11 18:42 ]

Ezek olyan könnyűek. aszt hittem 100-szor nehezebbek lesznek 😀

böbi baba [ 2012-10-04 08:17 ]

nagon nehezek én el sem megyek igy felvételizni

Tivadar Renata [ 2012-06-23 19:01 ]

Én holnap irom a felvételit románból és csak ettől a tantárgytól félek,álltalában mit szoktak adni

Hanna [ 2012-02-17 18:48 ]

Hello. Én Romániában élek ,de magyar iskolába járok. Megkaptam ezt az oldalt és rögtön megoldottam a feladatokat..Hát itt nálunk Romániában ez egy normális felmérő..(főleg a nyolcadikos:p)..szerintem nagyon könnyű volt. )

Fifi [ 2012-02-17 00:36 ]

Melyik lett 70 pont,a sima vagy a tehetséggondozó?A simából az jó, a tehetséggóndozóból nagyon jó. A lányom 82pontot ,a másikból 59 pontot írt.

Fákkyee [ 2012-02-14 20:12 ]

a következőknél hibáztam:
Magyar:
1b 0/1
3b 2/3
5b 0/1
6b 0/1
8a 0/1
8e 0/1
9c 0/1
10a 2/3
10b 1/3
Matek:
3a 4/5
4e 0/1
6c 0/1
7d 0/1
7e 0/1

Fákkyee [ 2012-02-14 20:03 ]

Én elég könnyűnek tartottam. Nem vagyok egy könyvmoly gyerek, de így is jó eredményt értem el:
-Magyar: 40
/3 pont ugrott a fogalmazásnál, ami arra vezethető vissza, hogy nem tudtam befejezni/
-Matek: 45
/2 feladatot nem oldottam meg, a többi 3 pontnál figyelmetlenségből számoltam el valamit/
az országos átlag mind2nél (ha jól tudom) 20-30 közt van, szóval büszke vagyok magamra 😀

kérdés [ 2012-02-14 15:13 ]

az összesen 70 pont az kb. milyennek számít? összesen 70% lett. mennyire jó vagy rossz??

Fifi [ 2012-02-10 14:15 ]

Nekünk az iskolában kiszámolták az átlagot.Pontosan nem emlékszem de kb.30% mindkettő.(26,30%). Elég gyenge,nagyon nehéz volt.Kevés volt rá az idő.Ez jó vonaton keresztrejtvénynek,de nem a tudást tükrözi!50-60 pontosakat írtak zömében,ahogy bogarászgatok.

bla béla [ 2012-02-04 22:19 ]

Hi all. Engem érdekelne hogy mennyi lett az országos átlag. Valaki tud linkelni vagy valamit mondani. . Vagy egyáltalán erről van eredmény?

MAGYAR VAGY MATEMATIKA [ 2012-02-01 22:06 ]

Kár, hogy a nyolcosztályos gimnáziumi magyar felvételi feladatlap (2012. január 20.) 9f és 9i kérdése matek feladat. Szólni kéne a készítőnek, hogy eltévesztette a “tantermet”!

Anonymus [ 2012-01-28 14:33 ]

sziasztok. Szerintem nem volt olyan vészes a teh. gondozó! Remélem azért Jól fog sikerülni ^^ Amúgy innen menne valaki Veszprémbe a Vetési Albert Gimn. “biosz” szakra? Lsz. írjátok,ha igen.! Köszi 🙂

Klau [ 2012-01-28 13:48 ]

Nekem nagyon rossz lett a tehetséggondozó. 🙁 nehéz volt!Nektek milyen?

Vanessza [ 2012-01-28 13:29 ]

Hogy lehet, hogy a tehetséggondozós talán jobb lett, mint a normál? O.o

kovács natália [ 2012-01-27 18:19 ]

Nehéz volt,de azért jól sikerült!
Sok sikert mindenkinek

észrevétel [ 2012-01-27 10:28 ]

Tudja valaki , miért a tavalyi felvételi pótló feladatok vannak a 2012-esnél? matek is nyelvtan is.

iggirgji [ 2012-01-27 07:59 ]

LOL.
Tényleg rengeteg “értelmes” ember van ebben az országban.
Remélem a gyereketeknek azért több esze van, ha nyolcosztályosban felvételizik!

Mattanár [ 2012-01-26 22:47 ]

Miért a 2011-es pótló feladatsor van fenn az oldalon a 2012-es megoldókulccsal? És ha innen nem, honnan lehet azt letölteni, amit ma írtak a gyerekek?

fanny [ 2012-01-26 16:38 ]

MENNYI AZ ORSZÁGOS ÁTLAG?

én ;D [ 2012-01-25 19:12 ]

A vektort mi se tanultuk húztam egy vonalat jó helyre de nyilat nem raktam a végére :S

ákos [ 2012-01-25 17:56 ]

A magyar könnyű volt,de a matek kissé húzósabb.A vektort még nem is tanultuk.hány pontos is a matek?

simon andi [ 2012-01-25 14:53 ]

Kedves Vika és Szorgos Péter! Nézd meg Gergő, Móni és András Róbert bejegyzését is, nem néztem el, tényleg 2012-es felvételiként szerepeltek ezek a feladatlapok. Lehet, hogy azóta átírták a dátumot 2011-re, vagy akkor írták véletlen 2012-esnek. Nem tudom, de nem csak nekem szúrt ez szemet.

Pitagorasz Stúdió [ 2012-01-25 14:48 ]

Jó hír vektor ügyben!
Mivel a vektor fogalom a kerettantervek szerint a feladat megoldásához szükséges részletezettséggel csak a nyolcadik évfolyamon tanítandó, az a) részre adható 1 pontot minden vizsgázó megkapja. A nyolcadikos matek javítókulcsában ez már így szerepel.

vika [ 2012-01-25 11:32 ]

Kedves Simon Andi!
Nem olvastad,hogy az előző évi felvételi feladatsorok találhatóak .
A média majd felfújja milyen “okos” emberek irogatnak nekik.

Gabi [ 2012-01-25 09:41 ]

Sajnos nem tudom megnézni a 9.be felvételizők kp. vizsga feladat sorait, és megoldó kulcsait, pedig 30-án kell mennem az iskolába, akkor lehet ellenőrizni. Jó volna ha ki tudnám nyomtatni. Kérem, ha lehet valami megoldást javasoljanak.
Köszönöm

Szorgos Péter [ 2012-01-24 22:33 ]

Ne háborogj Simon Andi! Árnyékra vetődtél. Figyelmetlen voltál. Ezek még a tavalyi pótfelvételi feladatok. Gyorsan értesítsd az összes médiát, hogy mellé nyúltál, ne csináljanak botrányt, méghozzá nagyot.

simon andi [ 2012-01-24 22:12 ]

Fel vagyok háborodva, hogy a pótfelvételi feladatai fent vannak megoldókulccsal együtt.
De már értesítettem az összes médiát, ebből botrány lesz, méghozzá nagy!

Bíró Patrícia [ 2012-01-24 09:41 ]

A matek az nagyon nehéz volt,de megbírkóztam vele a magyaral jobban elvoltam 😛

Bíró Dzsenifer [ 2012-01-24 09:38 ]

Sztem a matek nehéz volt ,a magyar is ,de nekem az idő elég volt a feladatok megoldásához. 😀

Csaba [ 2012-01-24 09:11 ]

Kedves tancsi!
Még jó ,hogy vannak ilyen okosak mint Te, akik majd megmentik az országot!!

Laci [ 2012-01-24 08:24 ]

Szép napot!
Ami inkább némi aggodalomra ad okot, hogy vajon 26-án 17:00 h-tól valóban elérhetőek lesznek-e a 27. 14:00 h-ás feladatok. Na, ezt kellene kisasolni. 🙂 Holnapután megtudjuk 🙂 Egyébként pedig ennek a felvételesdinek az a lényege, hogy besuvasszuk a gyereket valami lelketlen iskolába, majd csupa kiégett, fáradt, négy fal között megkeseredett fiatal kezdje meg felsőkategóriás tanulmányit, hogy aztán huszonévesen rájöjjön, mennyire rühelli is ezt az egészet, oda a gyerekkora, nem tudja mihez lenne tehetsége és kedve, mi az, amit örömmel tudna csinálni, ezért elmegy kommunikálni médiaszakra,vagy a summa cum laude-jéval reportolni egy multihoz.

tancsi [ 2012-01-23 21:22 ]

NA ezt már tényleg sokallom!
Állandóan csak a nyavalygás megy itt. Ahelyett hogy szépen megnéznétek évekre visszamenőleg a feladatokat. Gyakorlatilag minden évben ugyanazt adják csak más számokkal. A jó isten áldjon már meg titeket. Ezeket kéne csak megoldani és simán menne. No meg nemártana ilyen égő dolgot ideírni hogy az akváriumos a legnehezebb. Angyalom láttál már akváriumot? És mond a téglatest térfogatán mi a nehéz? JÉZUSOM! És ezekből SZAKember lesz? Jah,nem, biztos léhűtő politikusok wahahahahahhahahaha

Juci [ 2012-01-23 18:59 ]

Igenis, számíthat az az 1 pont! És voltak, akik megoldották a vektoros feladatot, ami nem volt egyértelmű!
Nem írták le, hogy a koordináta-rendszer origójáról, vagy a körök origójáról van-e szó. Összesen 3 origó van az ábrán, de csak az egyikből kiinduló vektort fogadják el jó megoldásnak! Az “origó” azt jelenti: középpont.
És sokan a kör középpontjára gondoltak. Az ő megoldásuk így 0 pont. Miért? Ki írta elő, hogy a koordináta-rendszer origója felsőbbrendű, mint a kör origója, és hogy ha nem adják meg pontosan, hogy minek az origójáról van szó, akkor egyértelműen a koordináta-rendszerre kell gondolni?! Van ilyen szabály valahova leírva?

Vika [ 2012-01-23 14:55 ]

Olvasva a pótfelvételiről szóló kommenteket ,most már nem csodálkozom ,hogy egyeseknek nem sikerült a matek.
Figyelmesség!!

mókuska [ 2012-01-23 14:14 ]

Francesco Totti [ 2012-01-23 10:59 ]

Emberek! Nem hiszem el! Nem tűnt még fel senkinek, hogy a pótfelvételiknél még a tavalyiak vannak fent? Abba kéne már hagyni a hisztériakeltést!

Druzsbovszky Éva [ 2012-01-23 06:45 ]

Ha a pót dolgozat 27-én lesz miért van fennt a feladatlap és a megoldókulcs 20-tól az oldalukon?

Gyors választ kérek!

Atti [ 2012-01-22 22:52 ]

Szerintem is nehéz volt a matek, de másnak is szóval ez van!

méhészné varga szilvia [ 2012-01-22 22:32 ]

nem értek egyet az egész felvételivel, mert nem azonos tempóban tanítanak az iskolákban, és így egyenlőtlenek az esélyek, ami ugye nem lehetséges egy demokráciában. Miért nem elég a jegyek alapján dönteni? Az én időmben még így volt.Megszabtak egy átlagot, ami alatt nem vettek fel senkit. És akkor több diák volt.

csnkh [ 2012-01-22 21:05 ]

András Róbert [ 2012-01-22 21:05 ]

Tisztelt Pitagorasz!
Azt szeretném megkérdezni hogy ez a 2012.01.26-a pótfelvételi vizsga igaz.
mármint ugyan ilyenek lesznek a pótvizsgán?

SwedishTime [ 2012-01-22 18:46 ]

Nem tudom miért sír a szátok ennyire. (üzenem a vektorosoknak) Egy ponton minek ennyit problémázni könyörgöm? Semmi hátrány nincs belőle, alig tudta valaki, ennyivel mindenkinek rosszabb lett. Logika.

Francesco Totti [ 2012-01-22 17:20 ]

Ha csak a vektoros feladat nem ment, attól még lehet jó a felvételi eredmény. Egyébként biztosan volt szó vektorokról, már ha tavaly figyeltetek fizika órán. (út-idő-sebesség témában pl. az elmozdulás)

Brigitta [ 2012-01-22 15:04 ]

igen nagyon nehéz volt a matek én nekem az akváriumossal volt nagy bajom azzal nem is foglalkoztam

Gina [ 2012-01-22 14:36 ]

Egyetértek veled Máté!! A magyar az elment,de a matek az szörnyen nehéz volt. Ami igaz az igaz. minket sem erre készítettek fel. sztem jobb lenne ha törölnék a matekot és csak a magyar maradna. //

Máté [ 2012-01-22 11:31 ]

Tisztelt Pitagorasz!
A magyar felvételi megfelelő volt viszont matematika kifejezetten nehéz mivel rengetek olyan dologra kérdeztek rá amire nem is készítettek fel minket, én ezt úgy mondom ,hogy az elmúlt hónapokban 3 előkészítőre jártam.

hajnal [ 2012-01-22 10:42 ]

sz.tem a matek nagyon nehéz volt, kevés idővel nyelvtan könnyű volt. Nem jó összeállított feladatsor. mi a céljuk ezzel, sajnos nem tudtam erre rájönni. Mindenkinek zseninek kell lenni? Hol a motiváció a tanulásra?

Gergő [ 2012-01-22 09:34 ]

Ezmi hogy fennvan már a pótfelvételi feladat a megoldókulccsal együtt??

Móni [ 2012-01-22 09:30 ]

Azt azért én is durvának találom, hogy az összes pótfelvételi lap megoldással elérhető a honlapon!

Csaba [ 2012-01-22 08:18 ]

Nehéz volt. Semmi szüksèg ilyen nehèz matekra!

Mónika [ 2012-01-22 07:47 ]

Szerintem az 2011-es, csak a 2012 jelzés alatt volt. Nézd meg az első oldalt!

Boronyák Árpádné [ 2012-01-22 06:08 ]

Tegnap ki tudtam nyomtatni a 2012-es 6.-os pótfelvételit! Ez komoly, hogy fennt van egy héttel előtte.

gabi [ 2012-01-21 21:17 ]

Tisztelt Pitagorasz,
a negyedik osztályosok felvételi feladatsorában nem került fel a feladatlap, csak a megoldó kulcs ( mind matek,mind nyelvtan) Szívesen vennénk a feladatsort is. Köszönöm.

monnene [ 2012-01-21 20:53 ]

Szerintem a magyar naon könyü volt a matek visszont naon nehéz. ;)))))((((
7

drunken [ 2012-01-21 20:27 ]

ki irta a leőwey 27-es terembe?:D

misa [ 2012-01-21 19:35 ]

én meg csak a vektort tudtam mást nem

G1zm0 [ 2012-01-21 19:21 ]

Vérlázítóan könnyű volt (aki a vektoros feladaton kívül pontot vesztett, az nem készült fel. )

Twilght [ 2012-01-21 18:39 ]

Nem tudom, hogy honnan vették a feladatokat, de a mai napig mi sem tanultuk még a vektort.

ZiZi [ 2012-01-21 18:30 ]

Könnyű volt! 🙂 Aki tudta az tudta kevés idő ellenére is!!

Viki [ 2012-01-21 18:29 ]

A veltort azt nem tudtam meg a lineáris függvények képletét se :$$$

Adrii [ 2012-01-21 18:25 ]

Szerintem mind a kettő nagyon könnyű volt. Időm is elég volt rá,sőt,még sok is. Mind a kettővel 5 perccel előbb végeztem.:)

Apfel15 [ 2012-01-21 18:25 ]

Nem tudom ti hogy vagytok vele, de mi még nem tanultuk a vektort!!

Pc1111 [ 2012-01-21 17:49 ]

Szerintem a magyar egyszerű volt, de a matek bonyolultabb, és körülményesebb. Korrekt is lett volna, ha nem 45 perc áll a rendelkezésünkre.

szkalettbabyy [ 2012-01-21 17:33 ]

Johanna [ 2012-01-21 17:28 ]

Szkarlett. :))
Amógy a magyar nem volt vészes,de a matekra kevés volt az idő.

harmath szkarlett [ 2012-01-21 17:28 ]

én nem gondoltms volna hogy ilyen nehéz lesz 😀 de hát ez van 😀

harmath szkarlett [ 2012-01-21 17:25 ]

szntme is naon nehéz volt a matek 😀

Haczku Péter [ 2012-01-21 16:36 ]

A magyar nem volt nehéz ,de a matek egy kicsit nehéz volt.

Gönczi Dávid [Zemplénagárd] [ 2012-01-21 16:22 ]

A nyelvtan az könnyű volt remélem h 40pont lesz.A matek nagyon nehéz volt jó ha lessz 5 pont

Péter Róbert [ 2012-01-21 15:33 ]

A magyar könnyű volt.a matekhoz több időre lett volna szűkségem.

H.László [Pécs] [ 2012-01-21 15:05 ]

Kedves Zsani ezt én is így gondolom de szerintem a matekban is több pontod lesz 😀 De szerintem nekem is olyan húsz körül lesz 😀

B_Zsani [Debrecen] [ 2012-01-21 15:02 ]

a magyar feladatlap nem volt nehéz. a matek része viszont eléggé az volt ://

lesz vagy 10 pontom.
a magyar meg vagy 40

rebi [ 2012-01-21 15:00 ]

Hát szerintem nehéz volt meg nagyon kevés az időis :S

gg [ 2012-01-21 14:35 ]

Sztem nagyon nehéz volt, de ugyanakkor kevés idő is volt a 10 feladatra ahogy körbe kérdeztem embereket, mások is így vannak ezekkel.

Comments are closed, but trackbacks and pingbacks are open.