Letölthető tankönyvek ofi

ofi tankönyvek pdf

A tankönyvek kialakulása és szerepe: • Mindmáig az egyik legjelentősebb taneszköz a tankönyv. . Irodalom. Benedek A. 43-62. o. Nagy S. 287-300. o.

Negyedik daloskönyvem 4. 650 Ft. FI-503010403. Matematika munkafüzet 4/2. 300 Ft. AP-042006. Munkafüzet a Negyedik daloskönyvemhez. 510 Ft. FI-505010401.

Tankönyvek: — Gósy Mária, Fonetika, a beszéd tudománya. Bp. 2004. — Bolla Kálmán, Magyar fonetikai atlasz. Bp., 1995. — Kassai Ilona, Fonetika. Bp., 1998.

IRODALOM. A vizsgálatba bevont tankönyvek. IR/1970/5: Magyar irodalmi olvasókönyv, írták: Dr.Horváth Gedeonné, dr.Kulcsár.

OFI tankönyvek online elérhetősége. (http://tankonyvkatalogus.hu/. Többen jelezték, hogy az OFI tankönyvei nem érhetőek el online.

Makádi Mariann: Hogyan csináljam? Segédanyagok a földrajztanításhoz tanárjelöltek és kezdő tanárok számára. (ELTE TTK FFI, Budapest, 2021, 130 p.).

Irodalom TK. 7. Nyelvtan TK. 7. Matematika gyakorló 7. Biológia TK. 7. Földrajz TK.7. Kémia TK. 7. Képzelet világa 7. Énekeskönyv 7. Hittan. 8.osztály.

1. c osztály. Megjegyzés: Az én ábécém 1. Első olvasókönyvem 1. Környezetismeret tankönyv 1. Első daloskönyvem 1. Alle machen mit! 1. tankönyv.

10 дек. 2020 г. . Lőrincz Gábor: Fordított tankönyvek a kisebbségi iskolai nyelvi tájképben . OFI 2017-től az EKE szervezeti egysége, budapesti székhellyel.

6.a osztály. Cím. Megjegyzés. 1. Magyar nyelv és kommunikáció. 6. tankönyv. 2. Irodalom 6. Olvasókönyv. 3. Matematika 6. tankönyv. 4. Természetismeret 6.

első változatát Száray Miklós jegyezte (1993-tól). Külső megjelenésükben a többi sorozatnál gyengébb (fekete-fehér, rossz nyomdai minőségű), didaktikai és .

25 апр. 2019 г. . (EKE-OFI) által kiadott – nemzetiségi tankönyv ára is jelentősen mérséklődött13. – A nemzetiségi nyelv és irodalom, a nemzetiségi népismeret .

PESTY LÁSZLÓ a V K K L osztályvezető mérnöke . Pesty L.: Úttörő munkák a magyar akkumulátoripar területén. 315 hatóanyagának kihullását azok felületére .

Farmakológia és klinikai farmakológia. 17.900,-Ft. 16.110,-Ft. Hampton, John R. Az EKG helyes értelmezése. 3.400,-Ft. 3.060,-Ft. Hampton, John R.

Anatómiai, Szövet- és Fejl déstani Intézete . Neuroanatómia: Mihály: Anatomia essentialis III. . Kühnel: Szövettan (SH atlasz, Springer, 1997.)

3.osztály. Fülöp-Szilágyi: Nyelvtan és helyesírás 3. Tk. Hallo Anna 1. Református hittan tankönyv. Dr. Mester Miklósné: A mi világunk 3. Tk. 4.osztály.

ára. Érettségi feladatgyűjtemény matematikából 9-10. 3240 Ft. Magyar nyelv a középiskolásoknak 9. 1980 Ft. Deutch.com (tk+mkf)*. 5630 Ft + 5130 Ft.

27 окт. 2015 г. . Az athéni demokrácia kialakulása és az athéni demokratikus . A zanza.tv filmjei (amelyek nem az OFI, hanem az Eduweb Multimédia ZRt.

15 окт. 2012 г. . harmadik, illetve negyedik évfolyam számára csak egyetlen matematika tankönyv van használatban. Tanulmányunkban az elemi osztályok magyar .

Renner Péter: Az üzleti vállalkozások I. ©FaduwArt Bt. A kiadvány szerzői jogvédelem alatt áll, minden jog fenntartva! A kiadvány egészének vagy bármely .

Jánosné – Kozmáné Jakab Ágnes – Pintér Klára – Vincze IstvánnéMozaik Kiadó Kft. 1 440 Ft. MS-2456U . NT-11781/M Történelem 7. munkafüzet. Csepela Jánosné.

háziállat tartása nagy felelősséggel jár. A háziállatok állandó gondoskodást igényel- . Vitorláshal. Tudod-e, hogyan változik a tüdőfű.

Például a zöld szemesostoros egysejtű moszat (39. e ábra), amelyet . Tulajdonság. Zöld szemes ostoros. Chlamy- domonas. Chlorella.

2 февр. 2009 г. . cin) kristâlyos, edes izü anyag (111 . abra), vizben oldödik, de szerves oldöszerekben nem. A z a m in o – ecetsav. NH2-CH2-COOH. 111. abra.

Boci, boci tarka,. Se füle, se farka,. Oda megyünk lakni, . boci hangulatát! Melyik dal vidámabb? . Boci, boci megfázott,. Varrtam neki nadrágot,.

kölcsönhatásokról, mint például mechanikai és termikus kölcsönhatás. Melyek ténylegesen az alapvető kölcsönhatások? Az alábbiakban bemutatjuk, hogy a .

Minerva Kiadó,. Budapest, 2003. – Fischer R. – Ury W. – Patton B.: A sikeres tárgyalás alapjai. Bagolyvár. Könyvkiadó, Budapest, 1997.

Amennyiben a szülő az osztályfőnökkel egyeztetve úgy látja, . Versek, mesék eljátszatása, a játék, mozgás és önkifejezési szükséglet kielégítése.

A mi világunk környezetism. mf 1. 0 . Környezetismeret munkafüzet 3. . A tavalyról megmaradt jó állapotú eszközök felhasználhatóak 3. osztályban is.

EMMI rendeletnek (továbbiakban: tankönyvrendelet) megfelelő könyv és . A miniszteri felhívás eredményeként elkészített új könyveket a kiadó benyújtja az .

A kilencedik évfolyam számára a tankönyvek ingyenesek. . FI-501020901/1 Irodalom 9. tankönyv. 450 Ft. 450 Ft. FI-501020902/1 Irodalom 9. szöveggyűjtemény.

. OFI informatika tankönyvcsaládját használjuk, melyet az általános iskolák 6., 7. és 8. osztálya számára adtak ki. A tankönyvek csak elektronikus (PDF).

A könyvek listáját az Országos Pedagógiai Könyvtár katalógusa alapján . Apáczai. Kiadó, Celldömölk,. Imrehné Sebestyén Margit: A képzelet világa.

7. 1. A negyedik korszakból kiválasztott tankönyvek vizsgálatának . sajátosságok, a tananyag strukturáltsága, didaktikai megoldás, nyelvezet) elemeztem az .

OH-MAT01TA/II Matematika 1. tankönyv II. kötet . 1e.osztály eszközei 2020/2021 Száva utca . A mi világunk környezetismeret tankönyv 4. 720 Ft. AP-040913.

Angol nyelv. O A Nat alapján, a szabadon tervezhető órakeret terhére megvalósítható – választható – idegen nyelv tantárgy – 2. és 3. évfolyamra.

1 сент. 2021 г. . Hétszínvirág munkafüzet 3. AP-030124 . Hétszínvirág 3 olvasókönyv . A mi világunk környezet-ismeret tankönyv a 3. osztály számára.

A tankönyv végén gyakorlati és laboratóriumi munkák, valamint a tájé- koztató anyagot tartalmazó függelékek találhatók. A tankönyv remélhetőleg sokat segít .

AP-030841. Matematika felmérőfüzet 3. 330,-. -. AP-030912. A mi világunk környezetismeret tk. 3. 720,-. T. AP-030914. A mi világunk munkafüzet 3.

Az iskolai könyvtárak szakmai felügyeletét az OFI OPKM látja el. Az iskolai könyvtár munkáját szakmai tanácsadással és módszertani útmutatással a Vas.

eszű Jaroszlav. Bölcs Jaroszlav pedig Árpád-házi Salamon magyar királynak volt a nagyapja. Második honalapítónk,. IV Béla Halics országépítő királyának, .

Írás. helyesírás. helyes ejtés hang, beszédhang, magánhangzó . is a kiejtés szerinti helyesírás körébe tartozik. . rút, lesújt, súlyt, sült .

A középiskolák 9–11. osztálya számára . E tankönyv a középiskola 9–11. osztálya fizikatananyagának . A fizika általános tételeinek mindennemű alkal-.

Az öröklődés tanulmányozása nagy múltra tekint vissza. Már korán elkezdődött a . Katalin papagályok tollszínének kodomináns öröklődése. Letalitás.

Kolozsvári Grandpierre Emil. 1. Kik a mese szereplői? 2. Mondd el az első bekezdés tartalmát! 3. Miért mérték meg a macskát? 4. Mennyi volt a macska súlya?

27 июн. 2007 г. . A szája korül egy kis kényszeredett mosolygás feszengett, amilyennel vad, szemérmes fiúk szoktak asszonyok kózt.

UKRAJNA A MÁSODIK VILÁGHÁBORÚ (1939–1945) ÉS. A NAGY HONVÉDŐ HÁBORÚ . Ukrajna politikai és gazdasági helyzete a 60-as évek . T-150-es traktor .

A búzaszem szöveti felépítése. A búzaszem alakja hosszúkás, tojásdad. Felső, hegyesebb végén találjuk a szakállt, alsó, tompább végén a csírát.

Beletelt vagy három hónap, amíg visszatért az erdőbe. . Amikor még nem volt rádió, televízió, az emberek nem . A nyuszi, az őzike, meg a répa.

2006 – SK/06/B/F/PP – 177436. Európai Virtuális Matematikai Laboratórium. Körtesi Péter. Gazdasági matematika online tankönyv. EVML e-könyvek. Miskolc 2008.

Letölthető tankönyvek ofi

A Nemzeti Köznevelési Portált (a továbbiakban: NKP) az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet (a továbbiakban: OFI) 2013 és 2015 között fejlesztette ki. A 2015 nyarán elvégzett tesztelést követően 2015 novemberében vált mindenki számára elérhetővé. Az NKP kifejlesztésével az OFI a köznevelésben elsősorban a közismereti tantárgyak és műveltségi területek tananyagainak tanulását, tanítását kívánja segíteni, megcélozva az érintett pedagógusokat, tanulókat és szüleiket.

Az NKP egy olyan komplex rendszer, amely a tartalommegosztás mellett tanulásszervezési funkciókkal is rendelkezik. A tananyagtartalom nagy része regisztráció nélkül is elérhető, de regisztrációval és intézményhez történő hozzárendeléssel, beazonosítással a felhasználó olyan eszközökhöz férhet hozzá mint a csoportszervezés, a feladatkiosztás lehetősége, az egyéni tanulási útvonalak összeállítása, a saját tartalom létrehozása akár feltöltés útján, akár az NKP-n elérhető tartalom- és feladatszerkesztő eszközök használatával. Az NKP-n videók, animációk, hanganyagok, képek, különféle letölthető dokumentumok, a felületen olvasható könyvek, valamint interaktív oktatóprogramok, feladatok, a feladatokból szerkesztett feladatsorok és jó gyakorlatok leírásai is elérhetők. Teljes terjedelmükben, a nyomtatottal azonos tartalommal elérhetők továbbá az ún. kísérleti tankönyvfejlesztés eredményeként elkészült kísérleti és az azok átdolgozásával elkészült újgenerációs tankönyvek.

PDF és lapozgatható változat

A kísérleti és az újgenerációs tankönyvek a nyomtatott változattal azonos tartalommal és megjelenéssel elérhetők PDF és lapozgatható változatban, flipbookként is. Mindkét formátum kiegészítheti, sőt helyettesítheti is a nyomtatott tankönyveket.

A letölthető PDF interaktív elemeket nem tartalmaz, de internetkapcsolat nélkül is, számítógépen, mobiltelefonon, tableten, e-könyv-olvasón, interaktív táblára kivetítve vagy egyes részeit kinyomtatva is egyaránt használható, az oldalkép a nyomtatott tankönyvvel megegyező és tetszőlegesen nagyítható. A tanórai környezetben leginkább interaktív táblára kivetítve használható fel, de tableteket használó osztályokban valóban helyettesítheti a nyomtatott tankönyvet.

A mozgássérültek és a látássérült tanulók tananyagfeldolgozását segítheti ez a formátum, hiszen a számítógépes környezetben a nyomtatott tankönyv kezelését felváltja a gép kezelése, a gyengénlátók esetén a tetszőleges nagyíthatóság, a vakok esetén pedig a felolvasóprogrammal felolvastatható szöveg.

A tankönyvek lapozgatható változatában fejezetekre és leckékre bontva érhető el a tananyag. A fejezetekhez, leckékhez hozzárendelhetők az NKP-n elérhető más digitális tananyagok, releváns videók, animációk, interaktív térképek, feladatok. Ezek például interaktív tábla használata esetén tanórai környezetben, de otthoni tanulás során is feldolgozhatók. Mivel a kapcsolódó digitális tananyagok használatához elengedhetetlen, a lapozgatható változat használata élő internetkapcsolatot feltételez a felhasználó eszközén.

Az okostankönyv

Az NKP használóitól érkezett visszajelzések, az igények és a lehetőségek áttekintése után az OFI kialakított egy harmadik megjelenítési struktúrát, amely megtartja a letölthető PDF és a lapozgatható formátum előnyeit is, de kiegészíti azokat.

Az okostankönyv egy SCORM-csomagként [1] közzétett HTML-könyv. Az olvasásához csak böngészőprogramra van szükség. E megjelenítésben a kép nem azonos a nyomtatott tankönyv oldalképével, viszont mivel reszponzív a felület, azaz igazodik a használt böngésző méretéhez és a megjelenítő eszköz típusához, tartalomban azonos, de más – mindig jól olvasható – megjelenést biztosít az olvasó számára a számítógépen vagy mobileszközön történő feldolgozáskor. A beágyazott digitális tartalmak mindig a megfelelő helyen jelennek meg, ezáltal az olvasott tartalom feldolgozását párhuzamosan meghallgatott hanganyag vagy a megértést segítő videó, interaktív térkép is támogathatja, és a tananyag feldolgozása nem szakad meg a digitális tartalom megkeresésével, megtekintésével. A szintén a szövegben elhelyezett belső és külső hivatkozások is segítik a tananyag feldolgozását, megértését, és lehetőséget biztosítanak külső, releváns források elemzésére.

Az NKP funkcióinak bővítésével lehetőséget kívánunk biztosítani arra, hogy a felhasználók – elsősorban a pedagógusok – megjegyzéseket írhassanak a könyvekhez, könyvjelzőt használhassanak, vagy akár saját tartalommal bővítsék, ezzel a tanulóik igényeihez igazítsák azokat. Az okostankönyveket az NKP-n keresztül történő felhasználás mellett letölthető formában is elérhetővé kívánjuk tenni, így internetkapcsolat nélkül is felhasználhatóvá válnak a tananyagok. Természetesen ebben az esetben a beágyazott tartalmak egy része nem lesz elérhető. A kísérleti és az újgenerációs tankönyvek feldolgozását segítő kiegészítő kiadványok, szöveggyűjtemények, munkafüzetek is feldolgozhatók az okostankönyvekben a feladatok digitalizálásával, feladatbank kialakításával, a szövegek online közzétételével.

A tartalom döntően szöveges információ, a kialakításánál pedig törekszünk arra, hogy a képi és a multimédiás tartalmak szöveges átiratai is megjelenjenek, így a látássérültek számára jól feldolgozható, akadálymentes formátum állítható elő a kísérleti és az újgenerációs tankönyvekből.

Az okostankönyv tehát a letölthető PDF és az online használható lapozgatható mellett a kísérleti és az újgenerációs tankönyvek egy olyan új formátuma, amely a másik kettőnél jobban idomul a felhasznált megjelenítőeszközhöz, a beágyazott digitális tartalmakkal az önálló tananyagfeldolgozást jobban támogatja, jellegénél fogva pedig az akadálymentesség és az internetes keresőmotorok általi kereshetőség szempontjait jobban figyelembe veszi, azok elvárásainak jobban megfelel.

Egy példa: a Történelem 5. újgenerációs tankönyv okostankönyv változata

A tankönyv nyitóoldalán látható a borító és mellette a fejezetek nyitóképei és az azokhoz tartozó rövid összefoglalók. A nyitóképekre kattintva el lehet jutni az egyes fejezetek kezdőoldalaihoz.

A tartalomjegyzékben a fejezetek és a leckék hivatkozásai segítik a navigációt. Ez a menü kisebb képernyőméret esetén az ún. hamburgerikonnal hívható elő.

A lecke feldolgozása során a fejléc és a menü mindig látható marad. Nagyobb képernyőméretnél a menüsávban halvány zöld kiemelés mutatja, hogy melyik belső tartalmi résznél tart a felhasználó.

A képek nagyobb méretben is megjeleníthetők. Az egy leckében található képeket lapozgatva is végig lehet nézni.

A leckékben beágyazott Google Térképes alkalmazás és több YouTube-videó is található. Ehhez hasonlóan számos, az interneten nyilvánosan, ingyenesen elérhető tartalom beágyazható, erre a szolgáltatók egy része közvetlenül lehetőséget biztosít. A lecke végén egy feladatgenerátor található, amely véletlen sorrendben teszi fel a kérdéseket. A generátor minden kérdés végén megmutatja a helyes és a helytelen válaszokat is, majd a kérdéssor végén egy összesítőben is.

A leckében a pontozott aláhúzással jelölt szavak, kifejezések jelentését tooltippek, felugró szövegmagyarázó elemek mutatják meg.

A tankönyv okostankönyvvé alakított mintafejezetének leckéi feladatokkal, videókkal, nagyítható képekkel bővítve környezetérzékeny – reszponzív – elrendezésben jelennek meg. Az érzékeny elrendezés (reszponzív layout) lényege, hogy a felület kinézete és működése alkalmazkodik a megjelentő eszköz méretéhez és típusához. Nem csak a különböző elemek méreteződnek át vagy kerülnek másik helyre, de a betűméret is változik, más méretű és minőségű képek kerülnek letöltésre, rövidítve ezzel a letöltődési időt.

Facebook

Babits Mihály Általános Iskola Esztergom на Facebook. Если вам интересны новости Babits Mihály Általános Iskola Esztergom, регистрируйтесь на Facebook сегодня!

Babits Mihály Általános Iskola Esztergom на Facebook. Если вам интересны новости Babits Mihály Általános Iskola Esztergom, регистрируйтесь на Facebook сегодня!

Babits Mihály Általános Iskola Esztergom

OFI.HU

Letölthető tankönyvek | Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet

Az alábbi linkekre kattintva letölthetőek a megújuló tankönyvek PDF formátumban:1. évfolyam2. évfolyam5. évfolyam6. évfolyam9. évfolyam10. évfolyamÁbécés olvasókönyv 1/1.Ábécés olvasókönyv 1/2.Olvasókönyv 2/1.Olvasókönyv 2/2.Irodalom tankönyv 5.Irodalom tankönyv 6.Irodalom tankönyv 9.Irodalom szöveg…

Babits Mihály Általános Iskola Esztergom добавил(-а) новое фото в альбом «Városvédő tábor 2022.».

Babits Mihály Általános Iskola Esztergom добавил(-а) 3 новых фото в альбом «Városvédő tábor 2022.».

Iskolánk diákjai – és volt diákjai – idén is kivették részüket a város szépítéséből a városvédő tábor keretein belül. Munkájuk eredménye (a teljesség igénye nélkül) az alábbi képeken megtekinthető.

Fekete Bálint

Az OFI által kiadott általános- és középiskolai tankönyvek, munkafüzetek és atlaszok letölthetők innen .

Gyakorlatok a Történelmi atlasz középiskolásoknak című kiadványhoz

Források a történelem tanításához

A történelem tantárgy tanításához használható, szerkeszthető szöveges források letölthetők innen . (Folyamatosan bővülő gyűjtemény.)

A 2012-es történelem kerettantervekben szereplő személyek, fogalmak, topográfia és kronológia (lexikák)

A 2020-as történelem kerettantervekben szereplő személyek, fogalmak, topográfia és kronológia (lexikák)

A lexikákat tartalmazó Adattár a történelem tanításához című gyűjtemény letölthető innen. (Frissülni fog.)

A történelemtanítás digitális bibliográfiája

Az Újkor.hu összes oktatási segédanyaga egy helyen

Az Újkor.hu Oktatás rovata elérhető innen. (Módszertani ötletek, jó gyakorlatok, beszámolók stb.)

Az Újkor.hu Oktatási segédanyagai egy helyre gyűjtve innen. (A fentieken túl feladatlapok stb.)

Ingyenes Office 365 az oktatás szereplőinek

Ingyenes, jogtiszta szoftverek és felhőszolgáltatás OM azonosítóval rendelkező diákoknak és pedagógusoknak letölthető innen .

NEMZETI KÖZNEVELÉSI PORTÁL

1 A NEMZETI ALAPTANTERVHEZ ILLESZKEDŐ TANKÖNYV, TANESZKÖZ ÉS NEMZETI KÖZNEVELÉSI PORTÁL FEJLESZTÉSE T&Aacut.

Recommend Documents

A NEMZETI ALAPTANTERVHEZ ILLESZKEDŐ TANKÖNYV, TANESZKÖZ ÉS NEMZETI KÖZNEVELÉSI PORTÁL FEJLESZTÉSE TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001

NEMZETI KÖZNEVELÉSI PORTÁL GYAKORLATI ALKALMAZÁSI LEHETŐSÉGEK PEDAGÓGUSOK SZÁMÁRA

A NEMZETI ALAPTANTERVHEZ ILLESZKEDŐ TANKÖNYV, TANESZKÖZ ÉS NEMZETI KÖZNEVELÉSI PORTÁL FEJLESZTÉSE TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001

PORTÁL HASZNÁLATA A GYAKORLATBAN LEJÁTSZÁS, FELADATOK AZ NKP-N, TECHNIKAI PARAMÉTEREK

Tartalomtípusok és támogatott formátumok Tesztkérdés

Alapelem kép hang videó letölthető dokumentum • külső hivatkozás • • • •

felelet választás sorba rendezés párosítás halmazba rendezés szöveg kiegészítés táblázat kiegészítés kép kiegészítés

illusztráció PDF-részlet kérdőív vaktérkép

• tesztsor • adaptív tesztsor • web alkalmazás • SCORM-csomag

Szerkesztett tartalom Tankönyv

Tartalomtípusok és támogatott formátumok Támogatott formátumok: • Kép: jpg, jpeg, png, gif, xaml • Hang: mp3, wav, wma, ac3, aiff, bwf, m4a, m4b • Videó: avi, mpg, mpeg, mp4, wmv, 3gp, 3g2, 3gp2, asf, mts, m2ts, mod, ts, vob, xesc, m2v, ismv • Letölthető dokumentum: doc, docx, rtf, odt, txt, xls, xlsx, ppt, pptx, ppsx, pdf, wps, avi, mp4, mpeg, mpg, wmv, gif, jpeg, png, svg, tif, mp3, wav, wma

Tartalom lejátszása: Feladatok, szemléltető eszközök, segédanyagok

1. Tartalomböngésző megnyitása

Tartalom lejátszása: Feladatok, szemléltető eszközök, segédanyagok

2. Évfolyam kiválasztása

3. Tantárgy kiválasztása 4. Téma kiválasztása

Tartalom lejátszása: Feladatok, szemléltető eszközök, segédanyagok

Tartalom lejátszása: Feladatok, szemléltető eszközök, segédanyagok

Tartalom lejátszása: Tankönyvek

1. Tartalomböngésző megnyitása

Tartalom lejátszása: Tankönyvek

2. Évfolyam kiválasztása

3. Tantárgy kiválasztása

Tartalom lejátszása: Tankönyvek

4. Elérhető tankönyvek megjelenítése

Lejátszási felület (tankönyv) Lejátszó bezárása Hozzáadás a kedvenc tartalmak közé

Kiegészítő tartalmak megjelenítése

a kiválasztott tankönyv új lapon jelenik meg lejátszásra a böngészőben

Tartalomjegyzék és egyéb információk

Kiegészítő tartalmak Meta adatok Alapadatok

Kiegészítő tartalmak lejátszása

• Kiegészítő tartalom: letölthető tankönyv, letölthető munkafüzet, tanári eszközcsomag, galéria, stb.

Kiegészítő tartalmak lejátszása

Pedagógusoknak szóló, a tankönyv feldolgozását támogató segédanyagok gyűjteménye (pl. tanmenetjavaslat, útmutató, tudáspróba).

Kizárólag a pedagógusok által használt felületen érhető el (diákok, szülők számára nem látható)

Gyakori dokumentumtípusok: • Tanmenet • Módszertani útmutató • Félévi/év végi tudáspróba • Hívóképek, mesekártyák, íráslapok stb.

A NEMZETI ALAPTANTERVHEZ ILLESZKEDŐ TANKÖNYV, TANESZKÖZ ÉS NEMZETI KÖZNEVELÉSI PORTÁL FEJLESZTÉSE TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001

SZERKESZTÉS, SAJÁT TARTALOM ÖSSZEÁLLÍTÁSA

A tartalomtípus-választó elérése

Tartalmi elem típusok

Tartalmi elem feltöltése

Tartalmi elem típusok: Videó

Tesztkérdés létrehozása és feltöltése

Tesztkérdés típusok: Párosítás

Tesztkérdés típusok: Halmazba rendezés

Tesztkérdés típusok: Képkiegészítés

Tankönyv kiválasztása szerkesztésre

Tankönyv megnyitása szerkesztésre

Tankönyv tartalmának kiegészítése

Szerkesztett tankönyv lejátszása

Bővített tartalom megtekintése

Tanulási útvonal szerkesztése

Tanulási útvonal bővítése

A tartalom mappa tulajdonságai

A mappa elemeinek tulajdonságai

Kimenet megadása feltétel nélkül

Kimenet használata – lejátszáskor

Feltételhez kötött továbblépés (1)

Feltételhez kötött továbblépés (1)

Feltételhez kötött továbblépés (2)

Feltételhez kötött továbblépés (2)

Tanulási útvonal tulajdonságai

Tanulási útvonal paraméterei

Tanulási útvonal paraméterei

A publikációs eljárásrend

Publikációs eljárásrend célja a portálon megjelenő tartalom minőségbiztosítási folyamatának támogatása. A rendszer alkalmas külső tananyagok fogadására, az eljárásrend alkalmazásával biztosított, hogy megfelelő szakmai és technikai minőségű tartalmak kerüljenek a portálra.

Publikáció során az alábbi tevékenységek valósulnak meg: • Beérkezett tananyagok jogi, tartalmi, technikai megfelelőségének ellenőrzése. • Tartalom konvertálása a portálra (A feltöltött anyagok metaadatokkal történő ellátása). • Közvetlen kapcsolattartás a publikálóval az eljárás során.

A NEMZETI ALAPTANTERVHEZ ILLESZKEDŐ TANKÖNYV, TANESZKÖZ ÉS NEMZETI KÖZNEVELÉSI PORTÁL FEJLESZTÉSE TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001