TANMENET – Talents 1. Műszaki Könyvkiadó

The technical storage or access is necessary for the legitimate purpose of storing preferences that are not requested by the subscriber or user.

Olvasott szöveg értése

1 TANMENET Talents oldal Hallott 1 3. Tk o. Leçon 0 Qui est-ce? Emberek bemutatása Tárgyak bemutatása Hangok, betűk, kiejtés, intonáció: a francia nyelv fonetikai szabályai Francia jövevényszavak olvasása Híres francia emberek Tárgyakra való rákérdezés / válaszadás (Qu est-ce que c est? c est. ) Személyekre való rákérdezés / válaszadás (Qui est-ce?) Helyeselés és tagadás (Oui, c est / Non, ce n est pas) Betűzés kérése, betűzés p.8 À la villa À la cafétéria p.4 ex p.6 Qui est-ce? Egyszerű kérdés feltevése A főnév neme A határozatlan névelő A tagadás Fonetikai szabályok Tk o. Leçon 1 Tout le monde est là Bemutatás Foglalkozás-nevek Személyek külső-belső leírása Üdvözlés Elköszönés Személyek bemutatása (marié, célibataire, jeune, sympathique, pauvre, riche. ) Kérdés : comment est. p.10 p.15 Première p.18 ex p.16 c) p.14 p.16 d) p.16. p. 20 ex 1, 2 A személyes névmás az alany szerepében, egyes szám Az egyes szám harmadik személyű személyes névmás hímneme és nőneme A hangsúlyos személyes névmás egyes számú alakjai A létige egyes számú alakjai A melléknevek egyeztetése 1. A foglalkozások hímneme, nőneme Tk o. Leçon 2 Tu as une grande famille? Életkor kifejezése Család bemutatása Családtagok bemutatása Színek Nemzetiségek Számok ig Rákérdezés az életkorra és válaszadás Családi viszonyok (mère, père, sœur, frère, grands-parents, petitsenfants, tante, oncle) Birtoklás kifejezése Rövid üzenet írása p.22 p.29 Deuxième p.27 ex p.28. c) p.26. p.28. d) p.31 ex.6 p.32 ex.2 p.21 ex. 10/d) p.28. p.29. ex.2 Avoir ige egyes számú alakjai A határozatlan névelő tagadáskor A melléknevek egyeztetése 2. A melléknév helye A többes szám jele

2 2. oldal Hallott Tk o. Leçon 3 Le show commence! Preferenciák Indoklás kérése Indoklás Tevékenységek kifejezése Tantárgyak nevei Számok ig Franciaország földrajza, nyelvi sokszínűsége Egyszerű kérdés feltevése Válaszadás Indoklás (pourquoi / parce que) Vélemény kifejezése (j aime / je n aime pas) Érdeklődési kör kifejezése Válaszadás interjúban p.34 p.39 Troisième p.41 ex. 1. p.31 ex p.40 c) p.42 ex.3 p.38 p.40. d) p.40 p ex. 2-4 Être és avoir Az -ER végű igék A határozott névelő A főnevek többes száma A melléknevek többes száma A helyhatározó à és de prepozíciók Tk o. Leçon 4 Qu est-ce qu il y a dans ta valise? Birtoklás kifejezése Dolgok megléte, hiánya A másik ember külső és belső jellemzése Rövid történet kronologikus elmesélése Kedvenc színész (énekes stb.) bemutatása Tárgyak tartalmának leírása Rákérdezés: Mi van pl. a táskában? p p.51 Quatrième p.53. ex p.52 c) p.55 ex.1 p.50 p.52 d) p.53 p.56 ex. 3 p.45 ex. 22/b) p.53 p.54 ex. 2 A mutató névelő A birtokviszony A birtokos névelő Il y a Rendhagyó többes számok Faire és connaître igék Tk o. Leçon 5 Conflits à la villa Preferenciák kifejezése Kérdésfeltevés Konfliktuskezelés Szabadidő, művelődés, szórakozás Egyet értés / egyet nem értés Csalódás, elégedetlenség kifejezése A másik ember belső jellemzése, tulajdonságok p p.63 Cinquième p.65 ex.1. p.55 ex p.64 c) p.62 p.64 d) p.65 p.68. ex. 5. p.48 ex. 2 p.65 p.66 ex. 3 Személyes névmások, a tárgyi névmás Az à prepozíció és alakjai A de prepozíció és alakjai Prendre, attendre, voir, écrire, lire, savoir Est-ce que

3 3. oldal Hallott Tk o. Leçon 6 Il faut rester fort Hónapok, napok nevei Pontos idő / dátum kifejezése Napi rutin Problémák és problémakezelés Modalitás kifejezése Szabadidő, művelődés, szórakozás Iskola Napirend elmesélése, Események leírása Szükségesség kifejezése (il faut) Lehetőség kifejezése Képesség kifejezése Udvarias kérés (je peux. ) Érzetek kifejezése (avoir faim, soif, chaud, froid) p p.75 Sixième p.77 ex. 1. p.66 ex p.76 c) p.69 ex. 26 p.74 p.76 d) p.77 p.80 ex.4 p.67 ex. 20 p.77 p.78 ex.5 p.80 ex. 2/b Pouvoir, vouloir, il faut Személyes névmások: névmás közvetett bővítményként A névmás helye Helyhatározót kifejező prepozíciók Aller ige Venir, dire, ouvrir, sortir, protéger igék Tk o. Leçon 7 Je ne vais pas revenir A közeli jövő bemutatása Személyes tervek Segítségnyújtás és vigasztalás Meghatározás időben Tanácsadás Felszólítás, tiltás kifejezése Segítségkérés és arra reagálás Figyelmeztetés Hipotézis felállítása Szükségesség kifejezése (je dois) p p.87 Septième p.89 ex.1 p.80 ex p.88. b) p.90 ex. 3-4 p.84 a) p.88 c) p.88 p.91 ex.1 p.88 p.92 ex A közeljövő (futur proche) A felszólító mód Devoir Finir, choisir, dormir, boire igék Tk o. Leçon 8 Si tes amis sont importants pour toi Hasonlóságok és különbségek emberek és tárgyak között Egy életút bemutatása Időjárás A frankofón világ: Québec Utazás, turizmus Meglepődés kifejezése Hipotézisek felállítása Visszakérdezés, ismétléskérés Véleményformálás p p.99 Huitième p.102 ex p.100 b) p.86 ex. 14 p.87 ex. 15 p.91 ex. 24 p.98 a) p.100 c) p.103 ex.4 p.100 Melléknév fokozás, hasonlító szerkezetek Felsőfok si Országok nemei Prepozíciók az országnevek előtt Préférer, essayer igék

4 4. oldal Hallott Tk o. Leçon 9 Je me prépare et j arrive Napi rutin Tanácsadás Tiltás Kölcsönösség kifejezése Segítségkérés Segítségnyújtás Csodálkozás kifejezése Köszönet és arra reagálás Üzenet írása Érdeklődés hogylét felől p.106 p.109 Neuvième p.111 ex.1 p.104 ex. 22/b) p.110 b) p.106 a) p.110 c) p.111 p.101 ex. 15 a) b) c) p.103 ex. 21 p.111 Jeux de rôle p.112 ex. 3 p ex. 1-2 p.105 ex. 23 A visszaható igék aider Mettre, suivre, sentir, envoyer, vivre igék Tk o. Leçon 10 Un succès, ça se fête! Alapvető élelmiszerek Gyümölcsök Zöldségek A fő ízek Étkezési szokások Étkezési szokások bemutatása Preferenciák (mon fruit préféré. ) Ételrendelés étteremben és telefonon p p.121 Dixième p.123 ex.1 p.124 ex. 2 p.125 ex p.122 b) p.124 ex. 3 p.126 ex. 1-2 p.120 a) p.122 c) p.123 p.113 ex. 15 p.123 p.123 ex. 1/b Az anyagnévelő (l article partitif) ne. rien ne. jamais Az «en» névmás acheter és croire igék Tk o. Leçon 11 Elle a fait une grosse bêtise Múltbeli történések felidézése Tudomány technika Múltbeli események, történés mesélése Kritika; szemrehányás Egyetértés, egyet nem értés p Décou-verte p.133 Onzième p.135 ex p.134 b) p.130 a) p.134 c) p.135 p.138 ex. 3 p.135 Le passé composé 1 (avoir segédigével) p.129 ex. 26

5 5. oldal Hallott Tk o. Leçon 12 Elle est partie sans moi Múltbeli történések felidézése Múltbeli események, történés mesélése Bánat, elkeseredés kifejezése Együttérzés kifejezése Elismerés kifejezése p p.145 Douzième p.147 ex.1 p.149 ex p.146 b) p.142 a) p.146 c) p.146 p.148 ex. 1 p.149 ex. 3 p.146 p.144 ex. 27 b) c) Le passé composé 2 (être segédigével) Tk o. Leçon 13 L aventure prend fin Gyermekkor bemutatása Emlékezés Emlékek leírása Életút leírása Tudósítás eseményekről Rosszallás kifejezése p.152 p.155 Treizième p.157 ex p.156 b) p.152 a) p.156 c) p.157 p.162 ex. 2-3 p.157 p.161 ex. 1 L imparfait A passé composé imparfait használata A könyvhöz tartozó hanganyagot a Mûszaki Könyvkiadó honlapjáról lehet ingyenesen letölteni, a Letöltések/közismeret/Talents elérési útvonalon.

A FRANCIA NYELVI OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYEI

A FRANCIA NYELVI OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYEI Évfolyam Témakörök, kommunikációs ismeretek Nyelvtani ismeretek 9. évf. Üdvözlésformák Bemutatkozó formulák Hogylét kifejezése Francia híres emberek Tanteremben

Helyi tanterv az angol nyelv mint 2. idegen nyelv tanításához normál tantervű osztályokban

Helyi tanterv az angol nyelv mint 2. idegen nyelv tanításához normál tantervű osztályokban Heti óraszámok: 11.évfolyam 12.évfolyam 2 óra 2 óra Javasolt tankönyv: New English File Elementary IDŐKERET, ÓRASZÁMOK

TIT Megyei Angol Nyelvi verseny ismeretanyaga 4. ÉVFOLYAM

TIT Megyei Angol Nyelvi verseny ismeretanyaga 4. ÉVFOLYAM Én és a családom: bemutatkozás, a család bemutatása Családi viszonyok, kapcsolatok megnevezése Családtagok bemutatása, megnevezése Testrészek Ruhadarabok

Francia C2 1 1 084. nyelvi programkövetelmény. A javaslattevő alapadatai. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok

Francia C2 1 1 084 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Katedra Nyelviskola Kft. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje Nyelvi

Az osztályozó vizsgák rendje és tematikája Francia nyelv tantárgyból 9-12. évfolyam

Az osztályozó vizsgák rendje és tematikája Francia nyelv tantárgyból 9-12. évfolyam A vizsga két részből áll: írásbeli és szóbeli részből. Az értékelés során mindkét vizsgarészt figyelembe vesszük: az

OSZTÁLYOZÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEI OROSZ NYELV

OSZTÁLYOZÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEI OROSZ NYELV 9. ÉVFOLYAM ÍRÁS OLVASÁS a cirill-betűs írás és olvasás elsajátítása NYELVANI ISMERETEK a főnevek neme személyes névmások (ragozással) birtokos névmások (csak

ANGOL NYELV, MINT ELSŐ IDEGEN NYELV

Nyelvtan: ANGOL NYELV, MINT ELSŐ IDEGEN NYELV megszámlálható és megszámlálhatatlan főnevek, főnevek többes száma névelők és főnévbővítmények: the, a, an, some, any, much, many, a lot of, a few, a little

Tantárgyi követelmények. Német nyelv. 9. oszt.

Tantárgyi követelmények Német nyelv 9. oszt. Témakörök: Bemutatkozás Az én családom Az én barátom Az én házam/lakásom Az én szobám Az én iskolám Lakóhely bemutatása Napirend Étkezési szokások Szabadidő

FRANCIA NYELV 825 7. ÉVFOLYAM Heti óraszám: 1 óra

FRANCIA NYELV 825 7. ÉVFOLYAM Heti óraszám: 1 óra Tartalom a) Kommunikációs szándékok A társadalmi érintkezéshez szükséges kommunikációs szándékok Kezdeményezés és válasz Megszólítás: Pardon. Excusez-moi.

Osztályozó és javítóvizsga témakörei és követelményei angol nyelvből. 9. évfolyam

Osztályozó és javítóvizsga témakörei és követelményei angol nyelvből Személyes vonatkozások 9. évfolyam A tanuló személye, életrajza, életének fontos állomásai Családi élet, családi kapcsolatok Emberek

Osztályozóvizsga követelményei

Osztályozóvizsga követelményei Képzés típusa: Tantárgy: általános iskola angol nyelv Évfolyam: 1. Vizsga típusa: írásbeli, szóbeli Követelmények, témakörök: Én és a családom: üdvözlés, köszönések napszak

TARTALOM. Tartalom. 1. (Bevezető) fejezet A MAGYAR NYELV 11 16. oldal. A határozott névelő: a gitár, az autó

1. (Bevezető) fejezet A MAGYAR NYELV 11 16. oldal 2. fejezet TALÁLKOZÁS 17 38. oldal 3. fejezet ISMERKEDÉS AZ IRODÁBAN 39 56. oldal 4. fejezet A VÁROSBAN 57 82. oldal TÉMÁK Néhány nemzetközi szó Köszönések

2. idegen nyelv. Tanulmányok alatti vizsga

2. idegen nyelv Tanulmányok alatti vizsga I. RÉSZLETES VIZSGAKÖVETELMÉNY Az évfolyamonkénti a témákat, követelményeket és a továbbhaladás feltételeit lásd tantárgyanként a részletes leírásban. II. A VIZSGA

Tantárgyi követelmények Angol (1. idegen nyelv) 9. évfolyam

Tantárgyi követelmények Angol (1. idegen nyelv) 9. évfolyam Témakörök: Személyes vonatkozások, család: A tanuló személye, életének fontos fordulópontjai Családi élet, családi kapcsolatok. A családi élet

Tartalomjegyzék. Tartalomjegyzék

Tartalomjegyzék A főnév 11 Kis és nagy kezdőbetűk 11 A főnevek neme 12 A főnevek többes száma 13 Nem megszámlálható főnevek 15 Csak többes számban használatos főnevek 16 Foglalkozások 17 Címek, rangok,

Élő idegen nyelv Középszintű érettségi témakörök

Pécsi Árpád Fejedelem Gimnázium és Általános Iskola OM: 203204 7632 Pécs, Aidinger János út 41. A vizsga szintje a KER szerinti B1 Érettségi témakörök 1. Személyes vonatkozások, család a. A vizsgázó személye,

Spanyol kezdőtől középfokig gigapack csomag részletes tematikája

Spanyol kezdőtől középfokig gigapack csomag részletes tematikája A1 tanfolyam 1. A spanyol ABC 2. A spanyol főnév 3. Egyeztetés a spanyolban, melléknevek 4. Hangsúlyozás a spanyolban 5. A SER ige 6. Köszönések,

Francia Nyelvtan Világosan. Bemutatólecke 01.

Le français, c est facile! Claire La Grammaire vous explique tout! Francia Nyelvtan Világosan Bemutatólecke 01. A devoir, falloir, pouvoir, savoir segédigék használata A felsorolt módbeli segédigék használata

NÉMET NYELVBŐL. Magyar Szentek Római Katolikus Óvoda és Általános Iskola 3060 Pásztó, Deák Ferenc utca /

NÉMET NYELVBŐL 1. osztály reagálásra. Bekapcsolódjon, és tevékenyen részt vegyen az órai játékokban, cselekvésekben. Ismerje a mindennapi üdvözlési és búcsúzási formákat. Ismerje a tanult témakörök szavait:

Osztályozóvizsga követelményei

Osztályozóvizsga követelményei Képzés típusa: Tantárgy: általános iskola emelt szint, heti 3 óra angol nyelv Évfolyam: 2. Vizsga típusa: írásbeli, szóbeli Követelmények, témakörök: Én és a családom: üdvözlés,

Helyi tanterv. Kommunikáció német nyelven. Szakiskola 9-10-11. évfolyam

Helyi tanterv Kommunikáció német nyelven Szakiskola 9-10-11. évfolyam Fejlesztési követelmények A szakiskola 9-11. évfolyama számára készült idegen nyelv kerettanterv a tanulók sajtosságaihoz, nyelvi szintjének

Vizsgaszabályzat Francia nyelv 7-12.osztály

Vizsgaszabályzat Francia nyelv 7-12.osztály Osztályozó vizsga: Minden évfolyamon a tantárgyi helyi tanterv által előírt követelmények alapján A vizsga tartalma: Írásbeli vizsga: 45 perc nyelvhelyesség

NYELVISKOLA. francia középfokú nyelvvizsgára előkészítő tanfolyam. (54 órás)

NYELVISKOLA francia középfokú nyelvvizsgára előkészítő tanfolyam (54 órás) Cél: A kurzus a középfokú (B2) nyelvvizsgára, illetve az annak megfelelő emelt szintű érettségire készít fel. A tanfolyam végén

NT 56365/NAT SAG ZA SAGOM 1 Tanmenetjavaslat

NT 56365/NAT SAG ZA SAGOM 1 Tanmenetjavaslat LECKE, 1. lecke 1-7. óra 2. lecke 8-14. óra 3. lecke 15-21. óra Az orosz nyelv helye a nyelvek közt, az ábécé Kiejtési szabályok Nemzetközi szavak Hétköznapi

Osztályozó vizsgakövetelmények Angol (1. idegen nyelv) 9NY osztály

Osztályozó vizsgakövetelmények Angol (1. idegen nyelv) 9NY osztály Témakörök: Személyes vonatkozások, család: A tanuló személye, életének fontos fordulópontjai Családi élet, családi kapcsolatok. A családi

Osztályozó vizsga követelmények. Angol nyelv 2. idegen nyelv. 9. osztály

Osztályozó vizsga követelmények Angol nyelv 2. idegen nyelv 9. osztály Témakörök: Személyes vonatkozások, család A tanuló személye, életrajza, életének fontos állomásai. Személyes tervek. Családi élet,

Tartalomjegyzék. Tartalomjegyzék. A főnév 10 A főnevek neme 10 A főnevek többes száma 14 A főnév a mondatban 16 Gyakorlatok 17

A főnév 10 A főnevek neme 10 A főnevek többes száma 14 A főnév a mondatban 16 Gyakorlatok 17 A főnév szószerkezetekben 20 A névelő 21 Gyakorlatok 26 A hangsúlytalan mutató névmással álló főnév 28 A birtokos

MagyarOK 1. tanmenetek

Szita Szilvia Pelcz Katalin MagyarOK 1. tanmenetek A1.1. Forrásnyelvi környezet (külföldön) Egy 120 órás tanfolyam első 60 órájára (1 60. óra) Szita Szilvia és Pelcz Katalin, www.magyar-ok.hu 1 Az alábbiakban

Francia C nyelvi programkövetelmény. A javaslattevő alapadatai. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok

Francia C2 1 1 078 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Katedra Nyelviskola Kft. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje Nyelvi

MagyarOK 1. tanmenetek

Szita Szilvia Pelcz Katalin MagyarOK 1. tanmenetek A1.1. Célnyelvi (magyar) környezet Egy 96 órás tanfolyam 1 48. órájára Szita Szilvia és Pelcz Katalin, www.magyar-ok.hu 1 Az alábbiakban a MagyarOK tankönyvcsalád

KÉPZÉSI PROGRAM C képzési kör C képzési kör

KÉPZÉSI PROGRAM C képzési kör C képzési kör 2 KÉPZÉSI PROGRAM C képzési kör C képzési kör 1. A képzési program 1.1. Megnevezése Angol C2 1 1 018 – KER C1/CS30 1.2. OKJ azonosító — 1.3. Nyelvi programkövetelmény

ÉLÕ IDEGEN NYELV MOZAIK ELSÕ IDEGEN NYELV: ANGOL MÁSODIK IDEGEN NYELV: FRANCIA. 9-12. évfolyam KERETTANTERVRENDSZER A GIMNÁZIUMOK SZÁMÁRA NAT 2003

MOZAIK KERETTANTERVRENDSZER A GIMNÁZIUMOK SZÁMÁRA NAT 2003 ÉLÕ IDEGEN NYELV ELSÕ IDEGEN NYELV: ANGOL MÁSODIK IDEGEN NYELV: FRANCIA 9-12. évfolyam Készítette: Krizsán Erika A kerettantervrendszert szerkesztette

S.O.S. Érettségi! Nyelvtani összefoglaló

Le français, c est facile! Claire La Grammaire vous explique tout! Francia Nyelvtan Világosan Nyelvtani összefoglaló A passé composé Ez az igeidő befejezett, konkrét időben/időtartam alatt történt cselekvések,

Angol Tanmenet. Horizons 3

Angol Tanmenet 2013-14 11. évfolyam Horizons 3 Tanmenet (Heti óraszám: 5) Haladási ütem hónap-hét Szeptember 1-5.óra 6-10. óra 11-15. óra 16-20. óra 21-25. óra Október 26-30. óra 31-35. óra 36-40. óra

Angol Tanmenet 2013-14. 11. évfolyam

Angol Tanmenet 2013-14 11. évfolyam Készítette: Angoltanár Jóváhagyta: Igazgató Készült a Nat 2012: 110/2012. (VI. 4.) Korm. rendelet Idegen nyelv műveltségterület, valamint az 51/2012. (XII. 21.) EMMI

MÁSODIK IDEGEN NYELV FRANCIA

MÁSODIK IDEGEN NYELV FRANCIA 9-12. évfolyam Célok és feladatok A második idegen nyelv tanulásának célja, hogy a diákokat a 4 tanév során alapszintű nyelvtudáshoz juttassa. A második nyelv tanulását megkönnyítheti

Német nyelvi követelmények a 3. év végéig. A Hallo Max! c. tankönyv alapján

Német nyelvi követelmények a 3. év végéig A Hallo Max! c. tankönyv alapján Az ABC, család, lakás, állatok, számok 1-100-ig, évszakok, hónapok, iskola, osztály, barátok, német termékek, 3 dal, 3 versike.

Az idegen nyelvi munkaközösség állásfoglalása az egyes vizsgatípusokkal kapcsolatban angol és német nyelvből:

Az idegen nyelvi munkaközösség állásfoglalása az egyes vizsgatípusokkal kapcsolatban angol és német nyelvből: Javító vizsga: Vizsgakövetelmények: A helyi tantervben az egyes évfolyamokon (9-12.) részletesen

KONZULTÁCIÓS TEMATIKA IDEGEN NYELV TANTÁRGYAKBÓL (német nyelv, angol nyelv, lovári nyelv)

KONZULTÁCIÓS TEMATIKA IDEGEN NYELV TANTÁRGYAKBÓL (német nyelv, angol nyelv, lovári nyelv) Általánosan érvényes, hogy az alább felsorolt konzultációkon a kijelölt teljes tananyag feldolgozásra kerül (szókincs,

NT-13498/NAT France-Euro-Express Nouveau 4 Tanmenetjavaslat

0. lecke (6 óra) 1.lecke Au boulot! NT-13498/NAT France-Euro-Express Nouveau 4 Tanmenetjavaslat 1 6. 7 13. a harmadikos anyag lexikai, átismétlése sportágak, sporttevékenységek festészet környezetvédelem

MINIMÁLIS KÖVETELMÉNYEK NÉMET NYELVBŐL

MINIMÁLIS KÖVETELMÉNYEK NÉMET NYELVBŐL Ahhoz, hogy a tanuló elégséges osztályzatot szerezzen, az alábbi tudásanyag 60 százalékát el kell sajátítania. Vitás esetben vagy osztályozó vizsgánál az alábbi anyagot

Angol Tanmenet 2013-14. Bloggers 1. 9. évfolyam

Angol Tanmenet 2013-14 Bloggers 1. 9. évfolyam BLOGGERS 1. TANMENET (heti óraszám: 5) LECKE, ÓRA SORSZÁMA 1. lecke 1-5. óra Hi, there! 6-10. óra 11-15. óra 2. lecke 16-20. óra Typical days 21-25. óra 26-30.

MagyarOK 1. tanmenetek

Szita Szilvia Pelcz Katalin MagyarOK 1. tanmenetek A1.1. Célnyelvi (magyar) környezet Egy 120 órás tanfolyam 1 60. órájára Szita Szilvia és Pelcz Katalin, www.magyar-ok.hu 1 Az alábbiakban a MagyarOK tankönyvcsalád

Francia C2 1 1 013 számú

Francia C2 1 1 013 számú nyelvi programkövetelmény Javaslatot benyújtó megnevezése Szegedi Tudományegyetem A programkövetelmény nyelvre vonatkozó adatai Nyelv megnevezése Megszerezhető nyelvi képzés szintje

NT-13198/NAT-NT-13398/NAT France-Euro-Express 1-3 tanmenetjavaslat 2. idegen nyelv, heti 3 óra (NAT 2012)

NT-13198/NAT-NT-13398/NAT France-Euro-Express 1-3 tanmenetjavaslat 2. idegen nyelv, heti 3 óra (NAT 2012) NT-13198/NAT France-Euro-Express Nouveau 1 Tanmenetjavaslat 9. évfolyamra Lecke/óra Szóbeli Üdvözlésformák

FRANCIA NYELV 836 FRANCIA NYELV 4 8. ÉVFOLYAM

FRANCIA NYELV 836 FRANCIA NYELV 4 8. ÉVFOLYAM FRANCIA NYELV 837 Készült a módosított NAT követelményei alapján azon tanulócsoportok számára, akik a francia nyelvet a 4. évfolyamon kezdik tanulni, és általános

Angol Nyelv Kezdőknek Tájékoztató

Angol Nyelv Kezdőknek Tájékoztató HANGOS NYELVTANULÁS OTTHON KINEK AJÁNLJUK? Az angol nyelv kezdőknek csomagot kezdő és újrakezdő tanulóknak ajánljuk. A tanfolyam elvégzésével a tanuló képes erős alapfokú,

9 ny – nyelvi előkészítő osztály (KON-TAKT 1 Lehrbuch /Arbeitsbuch)

9 ny – nyelvi előkészítő osztály (KON-TAKT 1 Lehrbuch /Arbeitsbuch) Az alábbi nyelvtani szerkezeteket tudja alkalmazni írásban és szóban a Nemzeti Tankönyvkiadó KON-TAKT 1 című tankönyv és Munkafüzet alapján:

Tanmenetjavaslat a Quartier libre 2 című tankönyvhöz A Quartier libre egy nagysikerű, háromkötetes európai tankönyvcsalád, mely olyan 14-16 éves

Tanmenetjavaslat a Quartier libre 2 című tankönyvhöz A Quartier libre egy nagysikerű, háromkötetes európai tankönyvcsalád, mely olyan 14-16 éves tanulóknak készült, akik most ismerkednek a francia nyelvvel.

IDEGEN NYELV ÉVFOLYAMVIZSGA 11. ÉVFOLYAM 2014-2015

1084 Budapest, Rákóczi tér 4 Tel: 313-0030, Tel/fax: 313-3182, Honlap: wwwjelkyhu Ez a vizsga előmérés az érettségi vizsga előtt IDEGEN NYELV ÉVFOLYAMVIZSGA 11 ÉVFOLYAM 2014-2015 Célja: A tanuló képes-e

MÁSODIK IDEGEN NYELV FRANCIA

MÁSODIK IDEGEN NYELV FRANCIA 9-12. évfolyam Célok és feladatok A második idegen nyelv tanulásának célja, hogy a diákokat a 4 tanév során alapszintű nyelvtudáshoz juttassa. A második nyelv tanulását megkönnyítheti

Nyelvtani összefoglaló a hallásértés-gyakorló leckékhez

Le français, c est facile! Claire La Grammaire vous explique tout! Nyelvtani összefoglaló a hallásértés-gyakorló leckékhez A passé composé Ez az igeidő befejezett, konkrét időben illetve konkrét időtartam

ANGOL NYELV. 1. osztály. köszönés, bemutatkozás és elköszönés számok elmondása 1-19-ig. a tanult dalok közül 3 eléneklése

ANGOL NYELV 1. osztály köszönés, bemutatkozás és elköszönés számok elmondása 1-19-ig a tanult dalok közül 1 eléneklése a tanult mondókák közül 1 elmondása 2. osztály köszönés, bemutatkozás és elköszönés

Érzelmek és lelkiállapotok kifejezésére szolgáló kommunikációs szándékok: öröm, sajnálkozás, bánat, csodálkozás, remény

Tantárgyi követelmények, angol nyelv 7. évfolyam képes követni a célnyelvi óravezetést, idegen nyelvű információt megérteni és adni, interakcióban sikerrel részt venni. Képes a tanárral és társaival együttműködni

Osztályozóvizsga-tematika 12. évfolyam Angol nyelv

Osztályozóvizsga-tematika 12. évfolyam Angol nyelv 1. félév Témakör /Kommunikációs szándék Nyári úticélok Különböző típusú nyaralások Utazási előkészületek Szállások Látnivalók Nyári élmények A tömegközlekedési

MagyarOK 1. tanmenetek

Szita Szilvia Pelcz Katalin MagyarOK 1. tanmenetek A1.2. Célnyelvi (magyar) környezet Egy 120 órás tanfolyam 61 120. órájára Szita Szilvia és Pelcz Katalin, www.magyar-ok.hu 1 Az alábbiakban a MagyarOK

Követelményrendszer olasz nyelvből az osztályozó vizsgán

Követelményrendszer olasz nyelvből az osztályozó vizsgán 9. évfolyam Témakörök 1. Bemutatkozás rövid bemutatkozás, név, nemzetiség, kor, foglalkozás 2. Ismerkedés köszönés, elköszönés, rákérdezés új információkra

MagyarOK 1. tanmenetek

Szita Szilvia Pelcz Katalin MagyarOK 1. tanmenetek A1.2. Forrásnyelvi környezetben (külföldön) Egy 96 órás tanfolyam 49 96. órájára Szita Szilvia és Pelcz Katalin, www.magyar-ok.hu 1 Az alábbiakban a MagyarOK

Utazás Általános. Általános – Alapvető, létfontosságú dolgok. Általános – Beszélgetés

– Alapvető, létfontosságú dolgok Vous pouvez m’aider, s’il vous plaît? Vous pouvez m’aider, s’il vous plaît? Segítségkérés Parlez-vous anglais? Parlez-vous anglais? Annak megkérdezése, hogy az adott személy

Év végi vizsgakövetelmények olasz nyelv. Hagyományos 4 évfolyamos képzés: 9. évfolyam – Giro d italiano 1: Tappa 1 Tappa6

Év végi vizsgakövetelmények olasz nyelv Mindkét típusú képzés olasz nyelvtanításának alapja a Giro d italiano c. tankönyvsorozat (tankönyv + munkafüzet) 3 kötete, melyek elvégzésével a diákok B1-es szintig

Készségfejlesztés- Kommunikációs szándékok

Szeptember Unit 1 Knowing me, knowing you 1-6. óra Unit 2 Human Touch 7-12. óra Bemutatkozás, Üdvözlési formák Személyes adatok Családi kapcsolatok Életút Változások az életútban Jövőbeli tervek Ünnepek

IDEGEN ANGOL NYELV 0. ÉVFOLYAM 5-8. ÉVFOLYAM 172

IDEGEN ANGOL NYELV 0. ÉVFOLYAM 5-8. ÉVFOLYAM 172 IDEGEN ANGOL NYELV 0. évfolyam5-8. évfolyam Célok és feladatok Az ötödik évfolyam megkezdésekor már minden diák (legalább) egy éve tanulja az idegen nyelvet.

ENGLISH FILE Third edition PRE-INTERMEDIATE 60 órás Tanmenet heti 4 óra, 15 hét. Idegen nyelvi kompetenciák

ENGLISH FILE Third edition PRE-INTERMEDIATE 60 órás Tanmenet heti 4 óra, 15 hét Haladási ütem Hónap / tanítási hét Témakörök/ Kommunikációs szándékok (ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK) Fogalomkörök és azok nyelvi kifejezései

ALAPOZÓ FELKÉSZÍTÉS A KOMPETENCIA ALAPÚ OKTATÁSI PROGRAMCSOMAGOK HASZNÁLATÁRA

ALAPOZÓ FELKÉSZÍTÉS A KOMPETENCIA ALAPÚ OKTATÁSI PROGRAMCSOMAGOK HASZNÁLATÁRA FELKÉSZÜLÉS AZ IDEGEN NYELVI PROGRAMCSOMAGOK KIPRÓBÁLÁSÁRA C. AKKREDITÁLT KÉPZÉS ZÁRÓDOLGOZATA KÉSZÍTETTE: KOVÁCS MÁRTA, BERZSENYI

FRANCIA NYELV 810 FRANCIA NYELV 4 8. ÉVFOLYAM

FRANCIA NYELV FRANCIA NYELV 4 8. ÉVFOLYAM FRANCIA NYELV 811 Készült a módosított NAT követelményei alapján azon tanulócsoportok számára, akik a francia nyelvet a 4. évfolyamon kezdik tanulni, és általános

Angol nyelv 1. évfolyam

Angol nyelv 1. évfolyam Heti:1 óra, Évi 36 óra Célok és feladatok A nyelvtanulás első évében legfontosabb cél a nyelvtanulás megszerettetése, a nyelvtanuláshoz szükséges alapvető szóbeli készségek megalapozása,

JAVÍTÓVIZSGA TÉMAKÖRÖK NÉMET NYELVBŐL Összeállította: Bischofné Németh Katalin 9. ÉVFOLYAM 10. ÉVFOLYAM

JAVÍTÓVIZSGA TÉMAKÖRÖK NÉMET NYELVBŐL Összeállította: Bischofné Németh Katalin 9. ÉVFOLYAM Tankönyv és munkafüzet: Delfin I., Hueber 1-4. fejezet Formanyomtatvány kitöltése Pályázat írása Levél- és képeslapírás

FRANCIA NYELV 851. Je vous présente Enhanté! Tout va bien! Ça va miex? Cher Pierre/Chère Marie

FRANCIA NYELV 851 8. ÉVFOLYAM Heti óraszám: 1 óra Tartalom a) Kommunikációs szándékok A társadalmi érintkezéshez szükséges kommunikációs szándékok Kezdeményezés és válasz Megszólítás: Vous êtes bien Monsieur

Batthyány Kázmér Gimnázium helyi tanterve francia mint második idegen nyelvből négy évfolyamos tantárgyi felosztásban(új)

Batthyány Kázmér Gimnázium helyi tanterve francia mint második idegen nyelvből négy évfolyamos tantárgyi felosztásban(új) 9 12. évfolyam Célok és feladatok A második idegen nyelv tanulásának célja, hogy

TANMENETJAVASLATOK. Általánosságban: egy lecke mindig egy heti anyagot jelent, a heti óraszámnak megfelelően.

TANMENETJAVASLATOK Általánosságban: egy lecke mindig egy heti anyagot jelent, a heti óraszámnak megfelelően. a) változat (heti 3 óra) Egy leckére átlagosan 3 óra jut, de ehhez nem kell feltétlenül ragaszkodni.

A francia magyar SZÓTANULÓ SZÓTÁR 1 számítógépes program használati útmutatója

A francia magyar SZÓTANULÓ SZÓTÁR 1 számítógépes program használati útmutatója Tartalomjegyzék 1. Bevezetés 1.1 A SZÓTANULÓ SZÓTÁR elkészítésének oka és célja 1.2 A SZÓTANULÓ SZÓTÁRRÓL röviden 2. A SZÓTANULÓ

MY ENGLISH BOOK Class 4

MY ENGLISH BOOK Class 4 heti 3 óra Egy leckére átlagosan 2 óra jut, de ehhez nem kell feltétlenül ragaszkodni. A leckék 2 óra alatt kényelmesen elvégezhetők, de vannak, amelyek több gyakorlást igényelhetnek

Francia Nyelvtan Világosan. 9. lecke

Le français, c est facile! Claire La Grammaire vous explique tout! Francia Nyelvtan Világosan 9. lecke www.nyelvikorrep.hu Francia Nyelvtan Világosan A szórend és a mondatalkotás Ebben a leckében a francia

Francia Nyelvtan Világosan. 10. lecke

Le français, c est facile! Claire La Grammaire vous explique tout! Francia Nyelvtan Világosan 10. lecke www.nyelvikorrep.hu Francia Nyelvtan Világosan Személyes névmások, alanyeset Ebben a leckében a a

Tantárgyi követelmény Gimnázium 12. évfolyam

Tantárgyi követelmény Gimnázium 12. évfolyam 2015/2016 TARTALOMJEGYZÉK 1. Irodalom és művészetek. 3 2. Anyanyelv és kommunikáció. 4 3. Történelem és társadalomismeret. 5 4. Idegen nyelv. 6 5. Matematika.

Helyi tanterv a Francia nyelv, mint 2. idegen nyelv tantárgyhoz a 9 12. évfolyam számára

Helyi tanterv a Francia nyelv, mint 2. idegen nyelv tantárgyhoz a 9 12. évfolyam számára Készült a NAT 2012: 110/2012. (VI. 4.) Korm. rendelet Idegen nyelv műveltségterület, valamint az 51/2012. (XII.

Az osztályozóvizsga témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019.

Az osztályozóvizsga témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019. Négyévfolyamos általános tantervű képzés 9. évfolyam I. Személyes vonatkozások, család A tanuló személye, életrajza. Informális és formális

Osztályozóvizsga 1/13. K ANGOL NYELV

Osztályozóvizsga 1/13. K ANGOL NYELV A. Ruházati Vásárlási szituációk az alábbi témakörökben: 1. Méteráru üzlet 2. Férfi cipők 3. Női cipők 4. Rövidáruk / kemény rövidáru 5. Rövidáruk/ puha rövidáru 6.

Idegen nyelv évfolyam. Célok és feladatok

Idegen nyelv 5 8. évfolyam Célok és feladatok Az ötödik évfolyam megkezdésekor már minden diák (legalább) egy éve tanulja az idegen nyelvet. Megértik a tanár kéréseit, óravezetését, ismerősek a feladattípusok,

Kétnyelvű általános szótár használható. A rendelkezésre álló idő 40 perc.

Levélírás Kétnyelvű általános szótár használható. A rendelkezésre álló idő 40 perc. Olvassa el a háttér-információt, majd a megadott 10 szó felhasználásával írjon egy kb. 80 szavas levelet. Írjon egy e-mailt

SOLUTIONS Elementary Angol nyelv

SOLUTIONS Elementary Angol nyelv Kommunikációs szándékok, szókincs Introduction unit (Section A and B) Bemutatkozás (név, életkor, származás) Mások bemutatása Információ kérése, adása Az angol ábécé, betűzés

Témakörök: 100 óra Gyakorlás, ismétlés: Összesen:111 óra

Angol nyelv 5. évfolyam Heti 3 óra, Évi 111 óra Célok és feladatok – Megértsék az órai tevékenységekre vonatkozó egyszerű utasításokat. – Ismerjenek hangzó és írott szövegeket. – Gondolataikat egyszerű

OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYEK -IT ANGOL SZAKMAI NYELV-

OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYEK -IT ANGOL SZAKMAI NYELV- 9. ÉVFOLYAM/ 1. FÉLÉV TANKÖNYV: Malej Olejniczak: English for Information Technology-1 (Pearson, Longman, 2012)- 1-4. leckék 1. LECKE: MUNKA AZ

FRANCIA NYELV HELYI TANTERVE

A Károlyi Mihály Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági Szakközépiskola FRANCIA NYELV HELYI TANTERVE Második idegen nyelv a 9-12. évfolyamok számára Közgazdaság ágazaton Készült: 2014. május 12. 1 1. TARTALOMJEGYZÉK

Francia nyelv középhaladóknak

Francia nyelv középhaladóknak Próbalecke Az ELO Könyvkiadó Kft. Francia nyelv középhaladóknak tananyagsorozatát azoknak ajánljuk, akik az ELO Könyvkiadó Kft. Francia nyelv kezdőknek tananyagsorozatát már

MagyarOK A2+ Szita Szilvia – Pelcz Katalin: Tanmenetek. A2.2. Célnyelvi és forrásnyelvi környezet Egy 96 órás tanfolyam 49 96.

Szita Szilvia – Pelcz Katalin: MagyarOK A2+ Tanmenetek A2.2. Célnyelvi és forrásnyelvi környezet Egy 96 órás tanfolyam 49 96. órájára Szita Szilvia és Pelcz Katalin, www.magyar-ok.hu 1 óraszám 49 50. 51

MagyarOK A2+ Szita Szilvia – Pelcz Katalin: Tanmenetek. A2.2. Célnyelvi és forrásnyelvi környezet Egy 120 órás tanfolyam 61 120.

Szita Szilvia – Pelcz Katalin: MagyarOK A2+ Tanmenetek A2.2. Célnyelvi és forrásnyelvi környezet Egy 120 órás tanfolyam 61 120. órájára Szita Szilvia és Pelcz Katalin, www.magyar-ok.hu 1 óraszám TARTALOM

NÉMET NYELV OSZTÁLYOZÓ VIZSGA ÉS JAVÍTÓVIZSGA. Időtartam 60 perc 15 perc Elérhető pontszám 70 pont 30 pont

NÉMET NYELV OSZTÁLYOZÓ VIZSGA ÉS JAVÍTÓVIZSGA 1 9. ÉVFOLYAM A vizsga részei írásbeli szóbeli Időtartam 60 perc 15 perc Elérhető pontszám 70 pont 30 pont vizsga: Az írásbeli összetevői: lexikai és nyelvtani

Szóbeli követelmények idegen nyelvből

Szóbeli követelmények idegen nyelvből A szóbeli vizsga követelményei angol és német nyelvből A felvételi vizsga maximum 20 perc időtartamú. Az alapfokú nyelvvizsgához hasonlóan a felvételiző egy rövid

Osztályozó vizsga Angol mint első idegen nyelv

Osztályozó vizsga Angol mint első idegen nyelv Az írásbeli szóbeli vizsga 50-50 %-os arányban számítanak be a vizsga eredményébe. Tanév végi osztályozó vizsgán az éves munka és a vizsgaeredmény 75-25 %-ban

A Bornemisza Péter Gimnázium, Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Pedagógiai programja

ANGOL NYELV – ESTI MUNKAREND Bevezető Az idegen nyelv tanításának és tanulásának céljait a tanulók szükségletei határozzák meg. Ahhoz, hogy a diákok hazánk és a nagyvilág mobilis, többnyelvű polgárai legyenek,

SZITUÁCIÓK ÉS SZÓKINCS AKTIVÁTOR FEJEZET

SZITUÁCIÓK ÉS SZÓKINCS AKTIVÁTOR FEJEZET Feladat: Helyezd magad kényelembe és lazulj el! Hallgasd meg a párbeszédek fordítását! A felvétel közben ne memorizálj, ne írj le semmit, csak FIGYELJ! Ha több

A gimnáziumi osztályok félévi és év végi vizsgarendje.

A gimnáziumi osztályok félévi és év végi vizsgarendje. Az angol csoportok egységesen a Traveller sorozat könyveit használják, így a vizsgarendszerben egységes követelményrendszert alakítottunk ki. A nyelvvizsgák

9. évfolyam szakgimnázium

OSZTÁLYOZÓ VIZSGÁK KÖVETELMÉNYEI NÉMET NYELV 9. évfolyam szakgimnázium Az 1. félév követelményei: Írásbeli követelmények: Feladatlap megoldása Szóbeli követelmények: Társalgás, szituációk, önálló felelet

FRANCIA NYELV TANTERV A GIMNÁZIUM ÉVFOLYAMA SZÁMÁRA

FRANCIA NYELV TANTERV A GIMNÁZIUM 9-12. ÉVFOLYAMA SZÁMÁRA 9. évfolyam. 1 10. évfolyam. 3 11. évfolyam. 6 12. évfolyam. 8 Érettségi felkészítés. 9 A francia nyelv tantárgy érettségi felkészítésének

5-6. évfolyam. Kommunikációs szándékok:

5-6. évfolyam Az 5-6. évfolyamon folytatódó nyelvoktatás legfontosabb célja a tanulók célnyelvi kommunikatív kompetenciájának további fejlesztése. Ez továbbra is szoros kölcsönhatásban történik az adott

Magyar nyelvtan tanmenet 4. osztály

COMENIUS ANGOL-MAGYAR KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA Magyar nyelvtan tanmenet 4. osztály 2013/2014 Tanítók: Tóth Mária, Buruncz Nóra Tankönyvcsalád: Nemzeti Tankönyvkiadó Anyanyelvünk világa 4. osztály

ISKOLA. Órakeret Témakör iskolám, osztálytermem

2. évfolyam A 2. évfolyam megkezdésekor a tanulók már rendelkeznek idegen nyelvi tapasztalatokkal így az általános célkitűzések az alábbiak szerint fogalmazhatók meg: 1. az idegen nyelv tanulása iránti

Francia Nyelvtan Világosan. 21. lecke

Le français, c est facile! Claire La Grammaire vous explique tout! Francia Nyelvtan Világosan 21. lecke www.nyelvikorrep.hu Francia Nyelvtan Világosan Földrajzi nevek elöljárói A földrajzi nevek előtt,

Francia C számú

Francia C2 1 2 006 számú nyelvi programkövetelmény Javaslatot benyújtó megnevezése Debreceni Egyetem Bölcsészettudományi Kar A programkövetelmény nyelvre vonatkozó adatai Nyelv megnevezése Megszerezhető