Történelem 5. tankönyv

A Történelemtanárok Egylete 2020. október 10-én tartott tankönyvvitáját követően minden résztvevő számára felkínáltuk, hogy írásban is fejtse ki a konferencián általa elmondottakat. Szabados György történész, a NAT-2020 alapján készült (két 5. osztályosoknak szánt és két 9. évfolyamosoknak írt) történelemtankönyvek egyik alkotója összefoglalta a tankönyvvitán is elmondott álláspontját, továbbá reagált az akkor elhangzottakra. Alább – előzetes […]

A múlt hét végén zajlott a Történelemtanárok Egyletének hagyományos őszi konferenciája. A kiváló előadásokat ezúttal nem élőben követtem a helyszínen, hanem a felvételeket nézegetem. A szervezők Nekünk másik Mohács kell? címre fűzték föl az előadásokat és a délutáni, szakmai szempontból legizgalmasabbnak tűnő tankönyvvitát. Az előadások a változó emlékezetpolitikáról szólnak, hogy Magyarországon és a közép- és kelet-európai régióban hogyan élnek […]

A Történelemtanárok Egylete eddig is teret adott az új NAT szerint készült tankönyveket érintő elemzéseknek. Horváth Béla nyugalmazott középiskolai történelemtanár és hadtörténész is eljuttatta hozzánk tankönyvelemzését. Az alábbiakban közöljük a kolléga úr írását, amely nem a TTE álláspontját tükrözi. Horváth Béla elemzése

Többek között az 5. és a 9. osztály számára kiadott új magyarországi történelemtankönyveket is bírálta Bárány Balázs a Transindexen megjelent írásában. Szabados György, a tankönyvek egyik szerzője válaszcikkben reagál a kritikára. – Az írás röviden reagál Berend Nóra tanulmányára, valamint a TTE gyorsreagálására is.

Az alábbi szöveg az Oktatási Hivatal honlapján jelent meg dátum és a szerző neve nélkül.

Az alábbi kritika a kerettantervet is érinti, de leginkább a kerettanterv tankönyvi interpretációját és a kirívó szakmai pontatlanságokat kritizálja.

A Történelemtanárok Egylete – a NAT2020 alapján átdolgozott tankönyvekről írt – gyorselemzését követően Berend Nórától, a cambridge-i egyetem történész professzorától kaptuk az alábbi szaktörténészi elemzést az egyik új 5. osztályos tankönyvről. Az írást vitaindítónak szánjuk. Várjuk a további szakmai reagálásokat, közzétételükre nyitottak vagyunk.

Fontosnak tartjuk jelezni, hogy a rendelkezésünkre álló idő nem tesz lehetővé egy mindenre kiterjedő, részletes elemzést, így csak az alapvető problémaköröket jelezzük, de azokat számos példával támasztjuk alá.

Az idei év május 1-jén 15. alkalommal került sor a rangos társadalmi innovációs díj, a SozialMarie Díj átadójára. A rendezvényre a Történelemtanárok Egylete küldöttsége is meghívást kapott.

Korábban közzétettük a Történelem 11. című könyvről a TTE Tankönyvelemző Műhelyének kritikáját. A bírálat készítése közben jelent meg az Újgenerációs változat, amelyet a kiadó egyes pontokon változtatott a korábbi kiadáshoz képest. A mellékletekben a TTE eredeti bejegyzése mellett jeleztük az Újgenerációs változat módosításait is.

Bírálat a Kísérleti (később ún. Újgenerációs) Tankönyvek Történelem 11. című kötetéről, a hozzá kapcsolódó digitális tananyagról és Munkafüzetről.

Minden érdeklődőt szeretettel várunk a TTE Tankönyvelemző Műhelyének szakmai rendezvényére, ahol bemutatjuk az OFI által kiadott Kísérleti (később ún. Újgenerációs) Történelem 11. tankönyv elemzésének legfontosabb megállapításait.

Történelem 5. tankönyv

Csökkentett ár! Nagyobb

368 darab darab

Értesítés, amikor elérhető

Küldje el ismerősének!

Történelem 5. tankönyv

Az Ön ismerősének a neve * :

Az Ön ismerősének az email címe * :

Adatlap

Címkék:

• Könyv
• Tankönyv
• Egyetemes történelem
• Felső tagozat
• Magyar történelem
• Általános iskolai oktatás

További információk

Az új kerettanterv értelmében módosultak az 5. osztályos történelem tananyag kronológiai határai. A történelemtanítás Magyarországon jelenleg alapvetően kronologikus szemléletű, nagyobb korszakokra bontva tárgyalja a kerettantervben előírt tananyagot. A felújított tankönyv is ezt a rendező elvet követi, időnként azonban tematikus anyagrészeket is beiktat: pl. A velünk élő őskor (17. oldal), Nagy járványok a középkortól napjainkig (154. oldal).

A régi 6. osztályos tankönyvből az egyetemes középkor története és az Árpád-kor átkerült az 5. osztály anyagába. Az így megnövekedett terjedelem miatt a régi anyagrészekből azonban néhányat el kellett hagyni, ezeket azonban a kiadó honlapján hozzáférhetővé tesszük.

A tankönyv és a munkafüzet az általános iskolák 5. osztálya számára készült. Jól megfigyelhető a szerzők azon törekvése, hogy az 5. osztályos tanulók életkori sajátosságait figyelembe véve lehetőség szerint közel hozzák hozzájuk a régi korok történelmét: igyekeznek a tanultakat a gyerekek saját tapasztalataihoz, meglévő előzetes tudásához és élményeihez kötni.

Az ismeretközlésen túl – feladataikkal, szöveges forrásaikkal, képeikkel és rajzaikkal ösztönöznek az önálló ismeretszerzésre, a kooperatív tanulási módszerek használatára, az életkornak megfelelő tanulási képességek elsajátítására, a vitakultúra fejlesztésére, az összefüggések felismerésére, következtetések levonására az új, illetve meglévő ismeretekből, az analitikus gondolkodásra.

A tankönyv 47 leckéből áll, amelyek hat nagy fejezetet alkotnak:

I. Az őskor és az ókori Kelet világa (1-11. lecke)
II. Képek az ókori görögök életéből (12-19. lecke)
III. Az ókori Róma évszázadai (20-28. lecke)
IV. A magyarság történetének kezdetei (29-31. lecke)
V. A középkori Európa világa (32-40. lecke)
VI. Magyarország az Árpádok idején (41-47. lecke)
Minden fejezetet rövid Összefoglalás zár.

A leckéken kívül hat ún. „Olvasmány” található a tankönyvben, amelyek rövid terjedelemben ismertetnek egy-egy, a kerettantervben meghatározott tananyagot kiegészítő témát (pl. Pillantás más földrészek országaira; Élet a falvakban).
Világtörténelem: őskor, ókor és középkor (a nagy földrajzi felfedezésekig), magyar történelem: a kezdetektől az Árpád-ház kihalásáig.

A középkortól az egyetemes és a magyar történelmet tárgyaló fejezetek váltják egymást, arányuk kiegyensúlyozott, egyik sem válik hangsúlyossá a másik rovására.

Az írás kialakulását, a különböző írásfajtákat játékos készségfejlesztő feladatok segítségével mutatja be a szerző.

Egy-egy leckén belül a kerettanterv által előírt ismeretek elsajátítása szöveges részek, képek és térképvázlatok feldolgozásával, kérdések és feladatok segítségével történik.
A tankönyvi szöveget sok-sok színes kép, rajz, térkép, rövidebb olvasmányok és forrásszemelvények tagolják. (Az illusztrációk aránya 60%!) A sokféle képi elemhez (fotók, rajzok, térképek) kérdések és feladatok kapcsolódnak.
A kötet tipográfiája (különböző színek, alnyomatok) szintén a befogadás-feldolgozás megkönnyítését szolgálja.

Ismeretközlés, kooperatív tanulási módszerek, csoportmunka és önálló munka, elgondolkodtató kérdések, a tanulók ösztönzése önálló ismeretszerzésre és a tanultak új szempontok szerint történő átgondolására, az ismeretek rendszerezése-összefoglalása, az életkori sajátosságoknak megfelelő gondolkodást fejlesztő feladatok jellemzik a kötetet.
A szöveges megfogalmazás egyértelmű, világos és lényegre törő.

A fejezeteket záró Összefoglalások a tárgyalt tananyag rövid vázlatát adják. Számos kérdés tartozik hozzájuk, amelyek segítségével a tanulók rendszerezhetik, átgondolhatják a tanultakat.

A tanultak áttekintését könnyíti meg a tankönyv végén található kétoldalas „Időrendi áttekintés” a tárgyalt időszak legfontosabb évszámaival, párhuzamba állítva a magyar és az egyetemes történelem eseményeit.

A tankönyv végén kapott helyet az Árpád-házi magyar uralkodók családfája, az olvasásra-nézegetésre ajánlott irodalom, valamint a közel tízoldalas, rajzokat is tartalmazó „Kislexikon”, amely a kötetben szereplő történelmi fogalmak, szakszavak magyarázatával segíti a megértést.

A tankönyvben nagy számban találhatók a tanulók életkori sajátosságainak megfelelő mesék, mesés történetek, képek és rajzok. A tanulók előzetes tudását mozgósító, illetve saját életükhöz kapcsolódó kérdések, feladatok szintén aktív tanórai részvételre ösztönöznek, és élményszerűvé tehetik a tanulást.

A tananyag felépítése logikus, az ismeretelemek egymásra épülnek. A tankönyv jól strukturált, áttekinthető. A szöveges és képi elemek komplex rendszert alkotnak. Az ismeretközlésen túl a tankönyv önálló ismeretszerzésre ösztönzi a diákokat. A könyvben található kérdések, feladatok az órai munka során is használhatók, de otthoni munkára is alkalmasak. Számos feladat ad alkalmat csoportos munkára, ösztönzi az együttműködést és a kooperatív tanulást.

A képekhez, forrásokhoz kapcsolódó kérdések és feladatok lehetőséget teremtenek a történelemmel kapcsolatos kulcskompetenciák fejlesztésére, az ismeretek megértésére, tanulására és alkalmazására. A könyv kivitele igényes, a szövegek megfogalmazása szabatos és egyértelmű.

A tankönyvhöz készült, annak anyagához szorosan kapcsolódik a munkafüzet: Balla Árpád: Történelem munkafüzet az általános iskola 5. osztálya számára.

A munkafüzet felépítése, szerkezete pontosan követi a tankönyv felépítését, javasolt együtt használni a tankönyvvel. Minden tankönyvi leckéhez egy-egy feladatsor tartozik a munkafüzetben.

A munkafüzet feladatai sokrétűek és változatosak. Nagyrészt önállóan vagy csoportmunkában megoldhatók, tanári segítséget alapvetően nem igényelnek. A tanárnak mindazonáltal lehetősége van rá, hogy a nagyszámú feladat közül válogasson, azokat differenciáltan használja akár órán, akár házi feladatként.

A tankönyvhöz hasonlóan a munkafüzet is kronologikus szemléletű. Nagyobb korszakokra bontva tárgyalja a kerettantervben előírt tananyagot, időnként azonban tematikus anyagrészeket is beiktat: pl. Nagy járványok a középkortól napjainkig (116. oldal).

A munkafüzethez Megoldókulcs is készült; ennek segítségével a feladatok megoldása akár egyéni munka keretében is ellenőrizhető. Az a tanár, aki megrendeli a Munkafüzetet, e-mailen megkapja a Megoldókulcsot.

OH-TOR05TB Történelem 5. tankönyv (B)

Szerző(k): Gróf Péter, Dr. Szabados György (tananyagfejlesztő), Tantárgy/Tanegység: Történelem, társadalmi és állampolgári ismeretek, Évfolyam: 5, Kiadó: Oktatási Hivatal Kiadó, Kiadás éve: 2020 A tankönyv/munkafüzet a(z) NT-11575/T Történelem 5. tankönyv alapján került…

Szerző(k): Gróf Péter, Dr. Szabados György (tananyagfejlesztő), Tantárgy/Tanegység: Történelem, társadalmi és állampolgári ismeretek, Évfolyam: 5, Kiadó: Oktatási Hivatal Kiadó, Kiadás éve: 2020

A tankönyv/munkafüzet a(z) NT-11575/T Történelem 5. tankönyv alapján került összeállításra.

Szállítás

Kiszállítás futárszolgálattal, utánvétes fizetés

Házhozszállítás a megadott szállításai címre futárszolgálattal, fizetés átvételkor készpénzben, vagy bankkártyával a futárnál. A visszaigazolásban szereplő státusz (Feldolgozás alatt) jelentése: A rendelés beérkezett hozzánk, feldolgozása hamarosan elkezdődik! (Munkanapokon, a 15.00 után beérkezett rendeléseket a rendelés beérkezését követő munkanapon tudjuk feldolgozni! A munkaszüneti napokon beérkezett rendelések az azt követő munkanapon kerülnek feldolgozásra!)

Átvétel Postaponton, utánvétes fizetés

Átvétel a megjelölt Postaponton (MOL, COOP, Csomagautomata, Posta), fizetés átvételkor készpénzben, vagy bankkártyával a Postaponton. A visszaigazolásban szereplő státusz (Feldolgozás alatt) jelentése: A rendelés beérkezett hozzánk, feldolgozása hamarosan elkezdődik! (Munkanapokon, a 15.00 után beérkezett rendeléseket a rendelés beérkezését követő munkanapon tudjuk feldolgozni! A munkaszüneti napokon beérkezett rendelések az azt követő munkanapon kerülnek feldolgozásra!)

Személyes átvétel Géniusz Könyváruház, fizetés átvételkor

Cím: Miskolc, Széchenyi István út 107. (H-P: 9.00-17:30, Szo: 9.00-13.00), fizetés átvételkor készpénzben, vagy bankkártyával üzletünkben. A visszaigazolásban szereplő státusz (Feldolgozás alatt) jelentése: A rendelés beérkezett hozzánk, feldolgozása hamarosan elkezdődik! (Munkanapokon, a 15.00 után beérkezett rendeléseket a rendelés beérkezését követő munkanapon tudjuk feldolgozni! A munkaszüneti napokon beérkezett rendelések az azt követő munkanapon kerülnek feldolgozásra!)

Kiszállítás futárszolgálattal, előreutalásos fizetés

Házhozszállítás a megadott szállításai címre futárszolgálattal, fizetés előreutalással (feldolgozás után küldjük az utaláshoz szükséges adatokat). A visszaigazolásban szereplő státusz (Feldolgozás alatt) jelentése: A rendelés beérkezett hozzánk, feldolgozása hamarosan elkezdődik! (Munkanapokon, a 15.00 után beérkezett rendeléseket a rendelés beérkezését követő munkanapon tudjuk feldolgozni! A munkaszüneti napokon beérkezett rendelések az azt követő munkanapon kerülnek feldolgozásra!)

Átvétel Postaponton, előreutalásos fizetés

Átvétel a megjelölt Postaponton (MOL, COOP, Csomagautomata, Posta), fizetés előreutalással (feldolgozás után küldjük az utaláshoz szükséges adatokat). A visszaigazolásban szereplő státusz (Feldolgozás alatt) jelentése: A rendelés beérkezett hozzánk, feldolgozása hamarosan elkezdődik! (Munkanapokon, a 15.00 után beérkezett rendeléseket a rendelés beérkezését követő munkanapon tudjuk feldolgozni! A munkaszüneti napokon beérkezett rendelések az azt követő munkanapon kerülnek feldolgozásra!)

Személyes átvétel Géniusz Könyváruház, előreutalásos fizetés

Cím: Miskolc, Széchenyi István út 107. (H-P: 9.00-17:30, Szo: 9.00-13.00), fizetés előreutalással (feldolgozás után küldjük az utaláshoz szükséges adatokat). A visszaigazolásban szereplő státusz (Feldolgozás alatt) jelentése: A rendelés beérkezett hozzánk, feldolgozása hamarosan elkezdődik! (Munkanapokon, a 15.00 után beérkezett rendeléseket a rendelés beérkezését követő munkanapon tudjuk feldolgozni! A munkaszüneti napokon beérkezett rendelések az azt követő munkanapon kerülnek feldolgozásra!)

Történelem tankönyv 5. (hatosztályos gimnázium ötödik osztály, nyolcosztályos gimnázium hetedik osztály részére)

A hívás, ami segít megtalálni a saját hangodat

Online ár: 3 052 Ft

Eredeti ár: 3 590 Ft

365 nap

Online ár: 3 392 Ft

Eredeti ár: 3 990 Ft

Fire and Blood

Online ár: 7 642 Ft

Eredeti ár: 8 990 Ft

Tisztaság I-II. kötet

Online ár: 5 092 Ft

Eredeti ár: 5 990 Ft

A Történelem kategória toplistája

Történelem érettségi témavázlatok II. Emelt szint

A középiskolai történelemoktatás követelményrendszere az elmúlt egy-két évtizedben is többször változott, legújabban 2016. augusztus 23-tól. Ez a kiadvány már e szerint a szabályzat szerint készült.

Eredeti ár: 4 000 Ft

Történelem érettségi témavázlatok I. Középszint

Eredeti ár: 3 000 Ft

Érettségi témakörök vázlata történelemből – középszinten

Eredeti ár: 3 280 Ft

Emelt szintű érettségi történelem – 2022

Eredeti ár: 2 990 Ft

Érettségire készülök – Történelem, középszint – 83 kidolgozott szóbeli tétel – MS-2391U

Eredeti ár: 3 980 Ft

Történelmi esszévázlatok érettségizőknek

Eredeti ár: 3 290 Ft

2022. évi érettségi tételek történelemből

Eredeti ár: 3 780 Ft

Magyarország története a 19. században

Eredeti ár: 4 980 Ft

Történelmi évszámok gyűjteménye

Eredeti ár: 2 480 Ft

Történelem másképp.

Eredeti ár: 2 200 Ft

Történelem 6. munkafüzet

Eredeti ár: 1 940 Ft

Még több Gyapay Gábor dr.

Történelem 1.

990 Ft – 2 600 Ft

Történelem tankönyv 2.

1 190 Ft – 1 390 Ft

Történelem tankönyv 6./2.

Honismeret különszám: Emese álma- Mítosz és történelem I. (Olvasókönyv a művelődéstörténeti vetélkedőhöz 1994.)

1 290 Ft – 2 310 Ft

Elérhetőségek

Cégünk

Mit kínálunk

Így vásárolhatsz

Közösségi média

Oldalaink bármely tartalmi és grafikai elemének felhasználásához a Libri-Bookline Zrt. előzetes írásbeli engedélye szükséges.
SSL tanúsítvány