Német középszintű érettségi megoldások 2015
A német nyelv írásbeli érettségi vizsgája mind emelt, mind középszinten négy részből áll.
KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
1 Név. osztály. ÉRETTSÉGI VIZSGA október 30. NÉMET NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 30. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Német nyelv középszint írásbeli vizsga I. Olvasott szöveg értése
2 Német nyelv középszint Név. osztály. Fontos tudnivalók Tisztelt Vizsgázó! Az írásbeli vizsga során négy különböző feladatsort kell megoldania. A borítólapokon megadott idő leteltével a füzeteket összeszedik. Az Olvasott szöveg értése, a Nyelvhelyesség és a Hallott szöveg értése feladatlapokhoz semmilyen segédeszköz nem használható. Az Íráskészség részhez bármilyen nyomtatott szótár használható. Egy füzeten belül a feladatok megoldási sorrendje tetszőleges. Az egyes feladatokra a feltüntetett pontszámnál több nem kapható. A feladatok megoldásához használjon tollat, és írjon olvashatóan! Ha megoldását javítani akarja, akkor egyértelműen húzza át a nem érvényes változatot, és olvashatóan írja mellé vagy fölé a jót! Akkor is javíthatja a megoldását, ha a feladatban ikszelnie vagy aláhúznia kell, de egyértelműen jelölje az Ön szerint jó megoldást! A szürke mezőre semmit se írjon, mert az a javító tanár számára van fenntartva! írásbeli vizsga, I. összetevő 2 / október 30.
3 Német nyelv középszint Név. osztály: Sie sind Gastschüler in Deutschland und suchen ein Programm für das Wochenende. Sie lesen in der Zeitung das folgende Programmangebot. Notieren Sie die wichtigsten Informationen in Stichworten. (0) ist ein Beispiel für Sie. Auf zum Kegeln Neukeferloh (gm/sh) Alle Jugendlichen zwischen 14 und 18 Jahren sind am Sonntag, 6. September, zum Kegeln eingeladen. Mit Hubert Löffler und Ingrid Röser vom Bürgerverein Neue Bürgerbewegung und Ehrenamt geht s von bis zur Naturkegelbahn auf Gut Möschenfeld. Die Teilnehmerzahl ist auf 30 Jugendliche beschränkt. Wir treffen uns um Uhr an der Kirche in Möschenfeld. Bringt bitte Turnschuhe und Getränke mit und meldet euch bis zum 4. September im Rathaus Neukeferloh bei Gabi Haberzettl während der Öffnungszeiten. Programm: (0) Kegeln. Alter der Teilnehmer: (1) Datum: (2) Dauer des Programms: (3) Treffen: wann: (4) wo: (5) Maximale Gruppengröße: (6) Kleidung: (7) Anmeldung: bis wann: (8) wo: (9) bei wem: (10) Punkte írásbeli vizsga, I. összetevő 3 / október 30.
4 Német nyelv középszint Név. osztály: Sie lesen jetzt ein Interview mit einem jungen Sportler. Lesen Sie zuerst die Antworten des Interviews (11 17) und suchen Sie dann die passende Frage (A I). Achtung! Es gibt eine Frage zu viel. (0) ist ein Beispiel für Sie. ANTWORTEN: Sport ist für mich das Wichtigste 0. Bislang noch nicht. Ich würde meine Mannschaft für kein Mädchen im Stich lassen. 11. Ich glaube, ja. Mädchen achten sehr auf das Aussehen von Jungs und finden es gut, wenn ein Junge eine sportliche Figur hat. Viele sagen zwar, Äußerlichkeiten sind nicht wichtig, aber ein dicker Freund ist ihnen dann doch peinlich. 12. Klar. Im Fernsehen gucke ich mir Sportsendungen an. ran sehe ich z. B. jeden Samstag. 13. Das ist in der Tat nicht so einfach. Ich denke, dass man beim Tanzen gut Mädchen kennen lernen kann. Da ich jetzt 16 bin, hoffe ich, dass ich abends öfter weggehen darf. Vielleicht hat mein Single-Dasein dann ein Ende. 14. Es würde mir schon schwer fallen, aber ich denke, Training und Turnier gehen vor. Ich bin der einzige Torwart und deshalb für die Mannschaft verantwortlich. Und eigentlich erwarte ich von meiner Freundin, dass sie das einsieht. 15. Ich wäre zu einem Kompromiss bereit: Alle zwei Wochen lasse ich einmal das Training ausfallen. Das gilt aber nur, wenn sie ihr Hobby ebenfalls einschränkt. Beide müssen Zugeständnisse machen. 16. Nicht unbedingt, aber ein Pluspunkt wäre es schon. Vielleicht würde sie mich dann eher verstehen, wenn ich am Wochenende mal keine Zeit habe. Toll wäre es, wenn sie sich ab und zu ein Spiel unserer Mannschaft anschauen würde. 17. Ein- bis zweimal die Woche und natürlich am Wochenende. Viele Pärchen in meinem Bekanntenkreis treffen sich täglich und vergessen alles um sich herum. Das finde ich nicht okay, man kann nicht die Freunde und die Mannschaft wegen einer Beziehung im Stich lassen. írásbeli vizsga, I. összetevő 4 / október 30.
5 Német nyelv középszint Név. osztály. FRAGEN: A) Hast du dir schon mal die Frage gestellt Spielen oder knutschen? B) Angenommen, deine Freundin möchte dich auf einer Riesenparty all ihren Kumpels vorstellen. Ausgerechnet für den Abend ist ein wichtiges Training angesetzt. Wie entscheidest du dich? C) Interessierst du dich auch außerhalb des Trainings für Sport? D) Muss ein Mädchen sportlich sein, damit sie dich interessiert? E) Was meinst du, kommt ein sportlicher Junge bei Mädchen besser an? F) Wärest du bereit, für deine Freundin weniger zu trainieren? G) Wenn du so viel Zeit für Sport aufbringst wo und wann willst du dann ein Mädchen kennen lernen? H) Wie bist du eigentlich Torwart geworden? I) Wie oft würdest du denn deine Freundin überhaupt sehen wollen? A Punkte írásbeli vizsga, I. összetevő 5 / október 30.
6 Német nyelv középszint Név. osztály: Das sind die gemischten Teile eines Textes. Rekonstruieren Sie den Originaltext. Schreiben Sie die entsprechenden Buchstaben in die Rubrik. (0) ist ein Beispiel für Sie. Butter für Arme A) Es sieht aus wie Butter, es schmeckt wie Butter aber es ist Margarine. In fast jedem Haushalt wird sie als Aufstrich, zum Backen oder Braten verwendet. Das war nicht immer so: B) Am 15. Juli 1869 wurde die Margarine zum Patent angemeldet. Da die Margarine so aussah wie Butter, aber nur halb so viel kostete, verkauften viele Händler die Margarine als Butter, ohne dass es die Kunden merkten. C) Da hatte er eine Idee: Er beauftragte den Chemiker Hippolyte Mege-Mourieés, einen billigen Butterersatz herzustellen. Der sollte so ähnlich schmecken wie Butter und ausreichend Fett enthalten. D) Heutzutage unterscheiden sich Butter und Margarine vor allem dadurch, dass Butter aus tierischen Fetten und Margarine meist aus pflanzlichen Ölen hergestellt wird. Und kaum einer wird beim Biss ins Margarine-Brot daran denken, welchen Streit es einmal um die Butter für Arme gegeben hat. E) Das fanden die Butter-Hersteller überhaupt nicht gut. In Deutschland forderten sie sogar, dass die Margarine grün oder blau eingefärbt werden sollte, damit sie deutlich von Butter zu entscheiden sei. F) Das gefiel dem Kaiser von Frankreich, Napoleon III. überhaupt nicht denn er wusste, dass das Fett aus der Butter sehr wichtig für die Energieversorgung des Menschen ist. G) Dieser Vorschlag wurde zwar abgelehnt. Stattdessen musste die Verpackung aber einen deutlich sichtbaren roten Streifen und die Aufschrift Margarine tragen. H) Zwei Jahre dauerte es, bis Mege-Mourgiés die Lösung gefunden hatte: eine Mischung aus Wasser und Öl, das von tierischen Fetten wie Rindertalg stammt. I) Lange Zeit gab es nur die Butter. Doch die Herstellung der Butter aus Milch war sehr teuer und so kam es, dass im 19. Jahrhundert viele Menschen keine Butter kaufen konnten A Punkte írásbeli vizsga, I. összetevő 6 / október 30.
7 Német nyelv középszint Név. osztály. írásbeli vizsga, I. összetevő 7 / október 30.
8 Német nyelv középszint Név. osztály. Figyelem! Az értékelő tanár tölti ki! I. Olvasott szöveg értése maximális pontszám 1. Auf zum Kegeln Sport ist für mich das Wichtigste 7 3. Butter für Arme 8 ÖSSZESEN 25 ÁTVÁLTOTT VIZSGAPONT 33 elért pontszám javító tanár Dátum. I. Olvasott szöveg értése pontszáma programba beírt pontszám javító tanár jegyző Dátum. Dátum. Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a II. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga az I. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a II. összetevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő! írásbeli vizsga, I. összetevő 8 / október 30.
9 Név. osztály. ÉRETTSÉGI VIZSGA október 30. NÉMET NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 30. 8:00 II. Nyelvhelyesség Időtartam: 30 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Német nyelv középszint írásbeli vizsga II. Nyelvhelyesség
10 Német nyelv középszint Név. osztály: Was passt in die Sätze? Unterstreichen Sie das richtige Wort. (0) ist ein Beispiel für Sie. 0. Was machst du Freitagabend? A) am B) auf C) im D) um 1. rufst du an? Meinen Opa. A) Wann B) Wen C) Wer D) Wo Wir müssen beeilen. A) euch B) mich C) sich D) uns ich bitte Ihren Pass sehen? A) Kann B) Muss C) Soll D) Will Frau Klein ist heute Arzt. A) am B) beim C) im D) nach In der letzten Zeit gefallen die Aktionsfilme am besten. A) ich B) mein C) mich D) mir Kennst du meinen Freund? Ja, ich kenne. A) es B) ihn C) sie D) Sie bitte nicht so schnell, das ist gefährlich! A) Fahr B) Fährst C) Fahren D) Fuhr 7. 7 Punkte írásbeli vizsga, II. összetevő 2 / október 30.
11 Német nyelv középszint Név. osztály: Was passt in den Text? Unterstreichen Sie das richtige Wort. (0) ist ein Beispiel für Sie. Architektur und Schule: Das ideale Klassenzimmer Unser Klassenzimmer befindet sich im ersten Stock (0) Schule und ist etwa 58 Quadratmeter groß. Der Raum hat drei (8) Fenster mit Blick nach Westen. Schauen wir (9) dem Fenster, sehen wir neben großen Bäumen auch die Thomas-Kirche. Das Zimmer wird intensiv durch die Sonne und (10) Nachmittag künstlich durch Lampen beleuchtet. (11) unserem Klassenzimmer befinden sich alte Schränke, viele Regale, Tische und Stühle. Der Fußboden ist beklebt mit Linoleum und die Wände wurden weiß gestrichen. Wir sind alle der Meinung, (12) unser Klassenraum langweilig ist. Wir haben Vorschläge (13), wie wir unser Klassenzimmer verschönern können. Dazu benötigen wir viel, viel, viel Geld. Nach unseren Vorstellungen soll unser Klassenraum (14) Wände haben. Auch hätten wir gerne (15) Fernseher, eine Musikanlage und drei Computer. Aber am (16) wäre eine Entspannungsecke mit vielen weichen Kissen. Das ist einer der vielen Wünsche, die wir ohne Geld verwirklichen können. 0. A) unser B) unsere C) unseren D) unserer 8. A) groβ B) groβe C) groβen D) groβes A) an B) aus C) durch D) in A) am B) im C) um D) vom A) In B) Mit C) Von D) Zu A) damit B) dass C) ob D) weil A) gemacht B) macht C) machen D) machten A) gelb B) gelbe C) gelben D) gelbes A) ein B) eine C) einen D) eines A) schön B) schöner C) schönste D) schönsten Punkte írásbeli vizsga, II. összetevő 3 / október 30.
12 Német nyelv középszint Név. osztály: Ergänzen Sie den Text. Schreiben Sie die angegebenen Wörter in der richtigen Form in den Text. Achtung! Schreiben Sie in jede Lücke nur ein Wort. (0) ist ein Beispiel für Sie. 0. werden Grippe wird wird (0) noch immer unterschätzt In Deutschland sterben im Durchschnitt 5000 bis 8000 Menschen pro Jahr daran. Wer sich vor der Krankheit schützen 17. wollen.(17), sollte sich impfen lassen, raten empfehlen Experten. Das Robert Koch-Institut.(18) 18. vor allem Menschen ab 60 Jahren die Impfung. Auch Menschen, die mit vielen Personen in Kontakt kommen, 19. sollen.(19) sich schützen: zum Beispiel Bus- 19. fahrer, Kaufhauspersonal. Es ist unverständlich, warum viele 20. lassen Menschen sich nicht schützen.(20), kri können tisiert Prof. Adolf Windorfer. Jeder.(21) 21. davon betroffen sein, auch junge und gesunde Menschen. 22. schützen Die Leute, die sich.(22) möchten, 22. brauchen sich vom Arzt nur einmal am besten im Oktober oder November impfen zu lassen. Der Schutz beginnt unge- 23. halten fähr 14 Tage nach der Injektion und.(23) 23. etwa ein halbes Jahr. Risikogruppen und Ältere können diese 24. bekommen Impfung von ihren Kassen kostenlos (24) werden Der Impfstoff.(25) jedes Jahr neu zu- 25. sammengesetzt, da sich die Grippeviren von Saison zu Saison verändern. 9 Punkte írásbeli vizsga, II. összetevő 4 / október 30.
13 Német nyelv középszint Név. osztály: Was passt in den Text? Schreiben Sie die entsprechenden Buchstaben in die Rubrik. Achtung! Es gibt einen Buchstaben zu viel. (0) ist ein Beispiel für Sie. Au-pair Infos Au-pair kommt aus dem Französischen (0). Es betreut die Kinder, liest ihnen Geschichten vor, (26), erfindet Spiele und erledigt das Waschen, Ankleiden und Füttern. Auch bei kleinen Hausarbeiten, (27), hilft das Au-pair aus. Grobe Tätigkeiten gehören allerdings nicht zu seinem Aufgabenbereich. Niemand erwartet von ihm die perfekte Köchin, (28). Als Gegenleistung dafür bekommt ein Au-pair (29). Dazu kommen noch etwas Taschengeld und ein eigenes Zimmer. Ob es seine Freizeit in der Familie verbringt oder lieber etwas auf eigene Faust unternimmt, hängt ganz von seinen persönlichen Neigungen und davon ab, (30). A) die man täglich machen muss B) fährt sie zur Schule, zum Kindergarten C) freie Unterkunft und Verpflegung D) obwohl zum Beispiel eine echte Schwarzwälderkirschtorte enorm Eindruck macht E) und bedeutet übersetzt soviel wie gleichgestellt F) und ob es ihre wirkliche Aufgabe ist G) wie sich sein Verhältnis zur Gastfamilie entwickelt E Punkte írásbeli vizsga, II. összetevő 5 / október 30.
14 Német nyelv középszint Név. osztály. írásbeli vizsga, II. összetevő 6 / október 30.
15 Német nyelv középszint Név. osztály. írásbeli vizsga, II. összetevő 7 / október 30.
16 Német nyelv középszint Név. osztály. Figyelem! Az értékelő tanár tölti ki! II. Nyelvhelyesség maximális pontszám 1. (Sätze) 7 2. Architektur und Schule: Das ideale Klasssenzimmer 9 3. Grippe wird noch immer unterschätzt 9 4. Au-pair Infos 5 ÖSSZESEN 30 ÁTSZÁMÍTOTT VIZSGAPONT 18 elért pontszám javító tanár Dátum. I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség pontszáma programba beírt pontszám javító tanár jegyző Dátum. Dátum. Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a III. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga a II. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a III. összetevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő! írásbeli vizsga, II. összetevő 8 / október 30.
17 Név. osztály. ÉRETTSÉGI VIZSGA október 30. NÉMET NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 30. 8:00 III. Hallott szöveg értése Időtartam: 30 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Német nyelv középszint írásbeli vizsga III. Hallott szöveg értése
18 Német nyelv középszint Név. osztály. Guten Tag! Jetzt beginnt die Prüfung zum Hörverstehen. Die Prüfung besteht aus drei Aufgaben. Sie werden drei Hörtexte hören. Die Aufgaben dazu sind in diesem Heft. Jede Aufgabe beginnt und endet mit Musik. Dann hören Sie die Aufgabenstellung. Später haben Sie eine Minute Zeit, die Aufgabe zu lesen. Danach hören Sie den Text das erste Mal. Dann haben Sie eine Minute Pause. Sie hören dann den Text das zweite Mal. Zuletzt haben Sie noch einmal eine Minute Zeit, Ihre Lösung zu kontrollieren. Die Prüfung dauert etwa 30 Minuten. Viel Glück! írásbeli vizsga, III. összetevő 2 / október 30.
19 Német nyelv középszint Név. osztály: Eine Studentin sucht eine Wohnung oder ein Zimmer. Sie führt zwei Telefongespräche. Lesen Sie zuerst die Aufgabe. Sie hören dann die Gespräche zweimal. Beantworten Sie die Fragen. Schreiben Sie zu jedem Punkt eine kurze Antwort. (0) ist ein Beispiel für Sie. 1. Gespräch mit Frau Bauer Auf Wohnungssuche 0. Was möchte sich die Studentin anschauen? die Wohnung. 1. Wie viele Zimmer hat die Wohnung? Gibt es eine eigene Küche? Gibt es einen Balkon? Was kostet die Wohnung pro Monat? Gespräch mit Herrn Schmidt vom Studentenwerk Niederbayern/Oberpfalz 5. Gibt es im Zimmer Möbel? Gibt es ein eigenes Bad? Gibt es einen Fernseher im Zimmer? Kann man Fahrräder im Haus abstellen? Was kostet das Zimmer pro Monat? Punkte írásbeli vizsga, III. összetevő 3 / október 30.
20 Német nyelv középszint Név. osztály: Andrea trifft Susi zufällig auf der Straße und lädt sie zu einer Party ein. Sie hören ihr kurzes Gespräch. Lesen Sie zuerst die Aufgabe. Sie hören dann den Text zweimal. Entscheiden Sie, welche Aussage richtig, und welche falsch ist. Kreuzen Sie die Antwort in der Tabelle an. (0) ist ein Beispiel für Sie. Die Party Richtig Falsch 0. Andrea macht eine Party, weil sie gerade Geburtstag hat. X 10. Ihre Eltern sind am Wochenende nicht zu Hause Die Party fängt gegen zehn Uhr an Stefan und Tobias kommen früher, weil sie helfen wollen Auch die Klassenkameraden kommen Tobias kommt ohne seine Freundin Hermann kommt auch Susi möchte ihre Kusine mitbringen Susi soll Salate mitbringen Die Eltern haben Würstchen für die Party gekauft Punkte írásbeli vizsga, III. összetevő 4 / október 30.
21 Német nyelv középszint Név. osztály: Sie hören einen Text, in dem die Teilnehmer eines Kurses in München über ihre Probleme im Hotel berichten. Lesen Sie zuerst die Aufgabe. Sie hören dann den Text zweimal. Kreuzen Sie an, wer welches Problem hatte. Achtung! Sie können bei jedem Problem nur eine Person ankreuzen. Es gibt zwei Probleme zu viel! (0) ist ein Beispiel für Sie. Probleme im Hotel 1. Person 2. Person Die Zimmertür ging nicht auf. (0) X Das Fenster konnte man nicht richtig zumachen. Das Wasser ist aus der Dusche rausgeflossen. Der Deckel der Toilette war kaputt. Der Fernseher war kaputt. Das Radio funktionierte nicht. Es gab kein Wasser. Es gab keine Seife. Es gab keinen Strom. Es wurde kein Zimmer reserviert Punkte írásbeli vizsga, III. összetevő 5 / október 30.
22 Német nyelv középszint Név. osztály. írásbeli vizsga, III. összetevő 6 / október 30.
23 Német nyelv középszint Név. osztály. írásbeli vizsga, III. összetevő 7 / október 30.
24 Német nyelv középszint Név. osztály. Figyelem! Az értékelő tanár tölti ki! III. Hallott szöveg értése maximális pontszám 1. Auf Wohnungssuche 9 2. Die Party 9 3. Probleme im Hotel 7 ÖSSZESEN 25 ÁTVÁLTOTT VIZSGAPONT 33 elért pontszám javító tanár Dátum. I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség III. Hallott szöveg értése pontszáma programba beírt pontszám javító tanár jegyző Dátum. Dátum. Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a IV. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga a III. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a IV. összetevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő! írásbeli vizsga, III. összetevő 8 / október 30.
25 Név. osztály. ÉRETTSÉGI VIZSGA október 30. NÉMET NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 30. 8:00 IV. Íráskészség Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Német nyelv középszint írásbeli vizsga IV. Íráskészség
26 Német nyelv középszint Név. osztály. Fontos tudnivalók Tisztelt Vizsgázó! Ehhez a feladatlaphoz bármilyen egynyelvű vagy kétnyelvű nyomtatott szótár használható. A két feladat megoldási sorrendje tetszőleges. A 2. feladatnál két lehetőség közül választhat. Olvassa végig mindkét feladatot, majd döntse el, hogy melyiket dolgozza ki. A megfelelő helyre írja be a választott téma számát! Ha a javító tanár számára nem derül ki egyértelműen, hogy melyiket választotta, akkor az első témát fogja kijavítani és értékelni. A feladatok megoldásához használjon tollat, és írjon olvashatóan! Ha a szövegét javítani akarja, akkor egyértelműen húzza át a nem érvényes részt, és olvashatóan írja utána vagy fölé a jót! A margón kívülre, valamint a szürke mezőre semmit se írjon, mert az a javító tanár számára van fenntartva! írásbeli vizsga, IV. összetevő 2 / október 30.
27 Német nyelv középszint Név. osztály. A feladatok a következő oldalon kezdődnek. írásbeli vizsga, IV. összetevő 3 / október 30.
28 Német nyelv középszint Név. osztály: Einladung Sie sind jetzt 18 Jahre alt geworden und geben eine Geburtstagsparty. Schreiben Sie eine Einladung an Ihren deutschen Freund Felix, der hier in Ungarn studiert. Verwenden Sie für Ihre Einladung Wörter. Lieber Felix, Arbeiten Sie auf dem Antwortbogen! írásbeli vizsga, IV. összetevő 4 / október 30.
29 1. Német nyelv középszint Név. osztály. Lieber Felix, Tartalom és szöveghossz Nyelvhelyesség Összesen 5 pont 5 pont 10 pont írásbeli vizsga, IV. összetevő 5 / október 30.
30 Német nyelv középszint Név. osztály: Wählen Sie eines der folgenden Themen zur Ausarbeitung aus. Thema 1 Sie haben von Ihrer deutschen Brieffreundin Hanna einen Brief bekommen. Hier finden Sie einen Auszug aus diesem Brief: Stell dir vor, ich konnte meine Eltern zu einem Urlaub am Plattensee überreden! Wir können wahrscheinlich im Juli fahren. Ich möchte noch heute im Internet nachschauen, welche Unterkunftsmöglichkeiten es dort gibt. Vielleicht kannst du mir mit einigen Informationen helfen? Schreiben Sie Ihrer Brieffreundin einen Brief. Verwenden Sie dafür Wörter. Schreiben Sie ihr über die folgenden Punkte: 1. Freude auf das Wiedersehen 2. Frage nach der Dauer der Reise 3. Unterkunftsmöglichkeiten am Plattensee (z.b. Hotel, Camping, Privatzimmer) 4. Unterhaltungsmöglichkeiten am Plattensee oder mögliche Ausflüge (z.b. Budapest, Donauknie) 5. Das Wetter im Juli in Ungarn Die Reihenfolge der Leitpunkte können Sie selbst bestimmen. Vergessen Sie nicht Datum, Anrede, Gruß und Unterschrift. Arbeiten Sie auf dem Antwortbogen! Markieren Sie auf dem Antwortbogen, ob Sie Thema 1 oder Thema 2 gewählt haben. írásbeli vizsga, IV. összetevő 6 / október 30.
31 Német nyelv középszint Név. osztály. Thema 2 Sie haben von Ihrem deutschen Brieffreund Paul einen Brief bekommen, in dem er über seine Zukunftspläne schreibt. Hier finden Sie einige Auszüge aus diesem Brief: Wichtig ist mir die Freundschaft mit meiner Familie. Heiraten möchte ich später auch. Jetzt will ich Spaß haben. Karriere will ich nicht machen, aber schon einen guten Beruf haben. Etwas mit Computern finde ich gut. Mein Traum ist es, die ganze Welt zu sehen. Politik interessiert mich das hat doch was mit meiner Zukunft zu tun. Schreiben Sie Ihrem deutschen Freund einen Brief über Ihre Zukunftspläne. Verwenden Sie dafür Wörter. Schreiben Sie über die folgenden Punkte: 1. Familie 2. Beruf, Karriere 3. Wohnort 4. Freunde 5. Träume (z.b. Reisen, Hobbys) Die Reihenfolge der Leitpunkte können Sie selbst bestimmen. Vergessen Sie nicht Datum, Anrede, Gruß und Unterschrift. Arbeiten Sie auf dem Antwortbogen! Markieren Sie auf dem Antwortbogen, ob Sie Thema 1 oder Thema 2 gewählt haben. írásbeli vizsga, IV. összetevő 7 / október 30.
32 Német nyelv középszint Név. osztály: Itt jelölje, hogy melyik témát választotta! írásbeli vizsga, IV. összetevő 8 / október 30.
33 Német nyelv középszint Név. osztály. Tartalom Formai jegyek és hangnem Szövegalkotás Szókincs, kifejezésmód Nyelvtan, helyesírás Összesen 5 pont 3 pont 5 pont 5 pont 5 pont 23 pont írásbeli vizsga, IV. összetevő 9 / október 30.
34 Német nyelv középszint Név. osztály. írásbeli vizsga, IV. összetevő 10 / október 30.
35 Német nyelv középszint Név. osztály. írásbeli vizsga, IV. összetevő 11 / október 30.
36 Német nyelv középszint Név. osztály. IV. Íráskészség maximális pontszám 1. feladat feladat 23 ÖSSZESEN / VIZSGAPONT 33 elért pontszám javító tanár Dátum. I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség III. Hallott szöveg értése IV. Íráskészség pontszáma programba beírt pontszám javító tanár jegyző Dátum. Dátum. írásbeli vizsga, IV. összetevő 12 / október 30.
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV 2. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV 3. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 60 perc
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV 1. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV 3. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV 3. MINTAFELADATSOR EMELT SZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 90
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV 2. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 60 perc
VIZSGALEÍRÁS NÉMET NYELV. 8. évfolyamos vizsga
VIZSGALEÍRÁS NÉMET NYELV 8. évfolyamos vizsga A vizsga lebonyolítása: írásbeli április 15-30 között előzetes egyeztetés szerint szóbeli május elején, az írásbeli érettségi vizsga napjaiban A vizsga részei:
ÓRATERV. Nevelési-oktatási stratégia Módszerek Tanulói munkaformák Eszközök
ÓRATERV A pedagógus neve: dr. Horváth Beáta Éva Műveltségi terület: Idegen nyelvek (Élő idegen nyelvek) Tantárgy: Német nyelv Osztály: 12/C Nyelvi előkészítő osztály Az óra témája: Zukunftspläne, Interview
NÉMET NYELV. Célok és feladatok. Fejlesztési, kimeneti követelmények
NÉMET NYELV Célok és feladatok A nyelvoktatás célja a kommunikatív kompetencia kialakítása, azaz a tanuló képessé tétele arra, hogy idegen nyelvű környezetben képes legyen megoldani felmerülő problémáit,
Ihnen
NÉMET NYELV 2.feladatlap 1. Egészítsd ki a levelet személyes és birtokos névmások megfelelően ragozott alakjaival! A megoldásokat írd a táblázatba! Liebe Frau Müller, Berlin, den 10. November 2003 ich
ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY NÉMET NYELV FELADATLAP. 8. osztály megyei forduló. Tanuló neve. Iskola neve. Címe.
JÁSZ-NAGYKUN- SZOLNOK MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET PEDAGÓGIAI SZAKMAI ÉS SZAKSZOLGÁLAT, SZOLNOK OM azonosító szám: 102312 OKÉV nyilvántartási szám: 16-0058-04 Intézmény-akkreditációs lajstromszám: AL-1100
Komplex tehetséggondozási program a Ceglédi kistérségben TÁMOP – 3.4.3-08/1-2009- 0002
Komplex tehetséggondozási program a Ceglédi kistérségben TÁMOP – 3.4.3-08/1-2009- 0002 A projekt az Európai Unió támogatásával, az Európai Szociális Alap társfinanszírozásával valósul meg Név: Iskola:
ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2008/2009. NÉMET NYELV FELADATLAP. 8. osztály iskolai forduló. Tanuló neve. Iskola neve. Címe.
JÁSZ-NAGYKUN- SZOLNOK MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET PEDAGÓGIAI SZAKMAI ÉS SZAKSZOLGÁLAT, SZOLNOK OM azonosító szám: 102312 OKÉV nyilvántartási szám: 16-0058-04 Intézmény-akkreditációs lajstromszám: AL-1100
Német nyelv 5-6.évfolyam. 1.forduló
Nyugat-magyarországi Egyetem Regionális Pedagógiai Szolgáltató és Kutató Központ Vasi Géniusz- Tehetségsegítı hálózat a Nyugat-Dunántúlon TÁMOP-3.4.4/B-08/1-2009-0014 Német nyelv 5-6.évfolyam 1.forduló
6. évfolyam Német nyelv
IDEGEN NYELVI MÉRÉS 2015. június 11. 6. évfolyam Német nyelv Általános tudnivalók a feladatokhoz Ez a füzet német nyelvi feladatokat tartalmaz. feladatsor két részből áll. z I. részben hangfelvételeket
10. Die Modalverben A módbeli segédigék
10. 10. Die Modalverben A segédigékkel kifejezhetjük, milyen a viszonyunk a cselekvéshez: akarjuk, szeretnénk, tudjuk stb. Általában egy fôigével együtt használjuk ôket a mondatban. Seit 2 Jahren kann
dr. Somló Katalin: Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam C változat
NT-56616 Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez A1 szint, 6. évfolyam változat 1 dr. Somló Katalin: Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam változat 1. rész Olvasott szöveg értése
Hasznos kifejezések nem csak kezdőknek Meinungsäußerung ( véleménynyilvánítás ):
Hasznos kifejezések nem csak kezdőknek 1.0 1. Meinungsäußerung ( véleménynyilvánítás ): Ich meine/finde/glaube/denke, dass. Úgy vélem/találom/gondolom, hogy. Ich bin der Meinung, dass. Az a véleményem,
dr. Somló Katalin: Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam A változat
Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez A1 szint, 6. évfolyam A változat 1 dr. Somló Katalin: Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam A változat 1. rész Olvasott szöveg értése 1. feladat
2013/2014. NÉMET NYELV FELADATLAP. 7. osztály iskolai forduló. Tanuló neve. Iskola neve. Címe.
OM azonosító szám: 102312 Felnőttképzési nyilvántartási szám: 16-0058-04 Intézmény-akkreditációs lajstromszám: L-1100 KLIK azonosító: 103008 Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Intézet 5000 Szolnok,
Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam B változat
Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam B változat 1 Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam B változat 1. rész Hallott szöveg értése 1. feladat Melyik képről van szó? Fiatalok
Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam A változat
Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam A változat 1 Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam A változat 1. rész Hallott szöveg értése 1. feladat Melyik képről van szó? Fiatalok
Német nyelv 5-6.évfolyam. 4.forduló
Nyugat-magyarországi Egyetem Regionális Pedagógiai Szolgáltató és Kutató Központ Vasi Géniusz- Tehetségsegítı hálózat a Nyugat-Dunántúlon TÁMOP-3.4.4/B-08/1-2009-0014 Német nyelv 5-6.évfolyam 4.forduló
IN ZIRKUS Themenbearbeitung Lehr- und Lernmaterialien Teil 2
IN ZIRKUS Themenbearbeitung Lehr- und Lernmaterialien Teil 2 Zielgruppe Schüler von 9 bis 10 Jahren Autorinnen Kuszman Nóra, Némethné Gálvölgyi Mária, Sárvári Tünde A kiadvány KHF/334-5/2009 engedélyszámon
FELVÉTELI KÖVETELMÉNY NÉMET NYELV az öt évfolyamos kiegészítő német nemzetiségi nyelvoktató csoportba
FELVÉTELI KÖVETELMÉNY NÉMET NYELV az öt évfolyamos kiegészítő német nemzetiségi nyelvoktató csoportba A szóbeli felvételi időpontjában – írásbeli felvételi teszt megírása, majd ezt követően – szóbeli felvételi
dr. Somló Katalin: Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam B változat
Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez A1 szint, 6. évfolyam B változat 1 dr. Somló Katalin: Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam B változat 1. rész Olvasott szöveg értése 1. feladat
mi és más népek – összehasonlításuk, karaktereik személyleírás: főként külső tulajdonságok alapján
8. évfolyam A 8. évfolyamon idegen nyelvet tanuló diákok A1 szintű, a Közös európai referenciakeret alapján alapszintű és ezen belül minimumszintű nyelvi ismeretekkel rendelkeznek. A 8. évfolyamon folytatódó
ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2006/2007. NÉMET NYELV FELADATLAP. 7. osztály iskolai forduló. Név. Iskola neve. Címe.
JÁSZ-NAGYKUN- SZOLNOK MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET OM azonosító szám: 102312 OKÉV nyilvántartási szám: 16-0058-04 Intézmény-akkreditációs lajstromszám: AL-1100 5000 Szolnok, Mária út 19. Pf.: 176. Telefon:
6. évfolyam Német nyelv
IDEGEN NYELVI MÉRÉS 2018. május 16. 6. évfolyam Német nyelv Általános tudnivalók a feladatokhoz Ez a füzet nyelvi feladatokat tartalmaz. feladatsor két részből áll. z I. részben csak a füzetben kell dolgoznod.
ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2009/2010. NÉMET NYELV FELADATLAP. 7. osztály iskolai forduló. Tanuló neve. Iskola neve. Címe.
JÁSZ-NAGYKUN- SZOLNOK MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET PEDAGÓGIAI SZAKMAI ÉS SZAKSZOLGÁLAT, SZOLNOK OM azonosító szám: 102312 Felnőttképzési nyilvántartási szám: 16-0058-04 Intézmény-akkreditációs lajstromszám:
BINDER ANDRÁS. német. kompetenciamérési feladatok. 6. és 8. évfolyamosok számára
BINDER ANDRÁS német kompetenciamérési feladatok 6. és 8. évfolyamosok számára BINDER ANDRÁS német kompetenciamérési feladatok 6. és 8. évfolyamosok számára Szakmai lektor Angeli Éva, Szűcs Melinda Szerkesztő
ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2005/2006. NÉMET NYELV FELADATLAP. 7. osztály iskolai forduló. Név. Iskola neve. Címe.
JÁSZ-NAGYKUN- SZOLNOK MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET OM azonosító szám: 102312 OKÉV nyilvántartási szám: 16-0058-04 Intézmény-akkreditációs lajstromszám: AL-1100 5000 Szolnok, Mária út 19. Pf.: 176. Telefon:
Neumann János Középiskola és Kollégium Német nyelvi verseny 8. osztályos tanulók számára
Neumann János Középiskola és Kollégium Német nyelvi verseny 8. osztályos tanulók számára Tanuló neve. Iskolája neve, címe. Elérhető pontszám: 100 pont Elért pontszám. Kedves Versenyző! Üdvözlünk
NÉMET NYELV VIZSGAANYAG. 9. évfolyam
NÉMET NYELV VIZSGAANYAG 9. évfolyam 1. Wortschatz der 1-11. Lektionen in dem Buch Start!Neu + Arbeitsheft+ kiegészítő 2. Themen und Dialoge: 1. Begrüßungen, Vorstellungen 2. Familie 3. Essen und Trinken
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV 3. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc
Menschen um uns wie sind sie?
Menschen um uns wie sind sie? Charaktereigenschaften Modultyp Kreative Kommunikation Zielgruppe Schüler von 12 bis 15 Jahren Niveaustufe A1 Autorinnen Dömők Szilvia, Somló Katalin A kiadvány az Educatio
1. Közvetítés idegen nyelvről magyarra Maximális pontszám: 15
1. Közvetítés idegen nyelvről magyarra Maximális pontszám: 15 Pontérték 1. Ki ír manapság még kézzel (1 pont)? 1 2. Általában billentyűzetet vagy érintőképernyőt (1 pont) nyomkodunk (1 pont). 2 3. Száz
Találkozó az általános iskolákkal Október 4.
Találkozó az általános iskolákkal 2012. Október 4. Témák Változások a felvételiben Német nyelvi verseny Adatok kérése Felvételi 1. Kevés információ-bizonytalanság Nem lesz tehetséggondozó felvételi, csak
NÉMET NYELV 4-12. ÉVFOLYAM NÉMET IDEGEN NYELV
NÉMET NYELV 4-12. ÉVFOLYAM SZERZŐK: Gilbertné Domonyi Eszter, Illésné Márin Éva, Kincses Mihályné Knipl Andrea, Kurdi Gabriella, Petriné Bugán Barbara, Szántó Bernadett NÉMET IDEGEN NYELV 4. ÉVFOLYAM Célok
Vizsgáztatói példány az emelt szintű szóbeli vizsgához A I.
Vizsgáztatói példány az emelt szintű szóbeli vizsgához A I. Kandidatenblatt Kleider machen Leute. Führen Sie mit Ihrem Prüfer über die obige Aussage ein Gespräch, in dem Sie Ihre Argumente dafür oder dagegen
Reisen Unterkunft. Unterkunft – Finden. Unterkunft – Buchen. Nach dem Weg zur Unterkunft fragen
– Finden Wo kann ich finden? Nach dem Weg zur fragen Hol találom a. ein Zimmer zu vermieten. kiadó szoba? Art der. ein Hostel. hostel? Art der. ein Hotel. egy hotel? Art der. eine Frühstückspension. bed
ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2008/2009. NÉMET NYELV FELADATLAP. 7. osztály iskolai forduló. Tanuló neve. Iskola neve. Címe.
JÁSZ-NAGYKUN- SZOLNOK MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET PEDAGÓGIAI SZAKMAI ÉS SZAKSZOLGÁLAT, SZOLNOK OM azonosító szám: 102312 OKÉV nyilvántartási szám: 16-0058-04 Intézmény-akkreditációs lajstromszám: AL-1100
Üzleti élet Nyitás. Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell
– Nyitás német magyar Sehr geehrter Herr Präsident, Tisztelt Elnök Úr! Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell Sehr geehrter Herr, Hivatalos, férfi címzett, ismeretlen
Üzleti élet Nyitás. Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell
– Nyitás magyar német Tisztelt Elnök Úr! Sehr geehrter Herr Präsident, Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell Tisztelt Uram! Hivatalos, férfi címzett, ismeretlen
50 hasznos német kifejezés – az egyszerűtől a bonyolultnak tűnőig Szerkesztette: Tar-Pálfi Nikolett
50 hasznos német kifejezés – az egyszerűtől a bonyolultnak tűnőig Szerkesztette: Tar-Pálfi Nikolett Alltag 1. Wie geht’s? Wie fühlst du dich? Wie geht es Ihnen? Wie fühlen Sie sich? 2. Wann kommst du nach
Irrtümer. 1620_25 Blaue Blume, Max Hueber Verlag 2002. Der Ötzi
Irrtümer 6 A szövegek Egy érdekes könyv komoly vitát váltott ki. A vita arról folyt, hogy valóban emelik-e a dohányzás és a dohányosok az egészségügyi költségeket, mint ahogy sokan gondolják. Két professzor
8. évfolyam Német nyelv
IDEGEN NYELVI MÉRÉS 2017. május 17. 8. évfolyam Német nyelv Általános tudnivalók a feladatokhoz Ez a füzet nyelvi feladatokat tartalmaz. A füzetben a feladatok utasításai idegen nyelven szerepelnek. A
6. évfolyam Német nyelv
IDEGEN NYELVI MÉRÉS 2017. május 17. 6. évfolyam Német nyelv Általános tudnivalók a feladatokhoz Ez a füzet nyelvi feladatokat tartalmaz. feladatsor két részből áll. z I. részben csak a füzetben kell dolgoznod.
Osztályozóvizsga követelményei
Osztályozóvizsga követelményei Képzés típusa: Tantárgy: általános iskola német Évfolyam: 1. Emelt óraszámú csoport Emelt szintű csoport Vizsga típusa: szóbeli, írásbeli írásbeli: a tanult témakörökhöz
Csoportosítsd a szövegben található szavakat! / Ordne die Wörter aufgrund des Textes!
A. V. A házunk Hol van a ház? A Petőfi utcában. Hány óra (van)? Öt óra (van). Hol vannak a gyerekek? A szobában. B. Zsuzsa: A Petőfi utcában van a házunk. A házban négy szoba van. Egy nappali, egy hálószoba
KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
Név. osztály. ÉRETTSÉGI VIZSGA 2006. február 24. NÉMET NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2006. február 24. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI
Osztályozóvizsga évfolyam SCHRITTE INTERNATIONAL 1. TANKÖNYV
Osztályozóvizsga 9.-10. évfolyam SCHRITTE INTERNATIONAL 1. TANKÖNYV 9. évfolyam írásbeli: 1. könyv – W-Frage – Aussage : Ich heiße/ich bin – Personalpronomen: ich, du, er.. – Verbkonjugation (ich. du.
IDEGEN NYELV 9 12. évfolyam 830. Közös Európai Referenciakeret szerinti nyelvi tudásszintek:
IDEGEN NYELV 9 12. évfolyam 830 IDEGEN NYELV 9 12. évfolyam Célok és feladatok A 9. évfolyamra a diákok öt éve tanulják a célnyelvet. Ez idő alatt megismerkedtek az idegen nyelvi foglalkozások feladat-
activity-show im Fernsehen
activity-show fast wie im Fernsehen Modultyp Projekte im Deutschunterricht Zielgruppe Schüler von 12 bis 15 Jahren Niveaustufe A1+ Autorinnen Grossmann Erika, Molnár Andrea A kiadvány az Educatio Kht.
Wirtschaftsdeutsch, Tourismus und Gastgewerbe 50
BGF NYTK B2 Wirtschaftsdeutsch, Tourismus und Gastgewerbe 50 Aufgabenmuster Schreiben Minuten 20 Punkte FÜR DIE LÖSUNG DER AUFGABE BENUTZEN SIE DAS LÖSUNGSBLATT! (Az alábbiakban a feladatlap után a javításhoz
ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2007/2008. NÉMET NYELV FELADATLAP. 7. osztály iskolai forduló. Név. Iskola neve. Címe.
JÁSZ-NAGYKUN- SZOLNOK MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET PEDAGÓGIAI SZAKMAI ÉS SZAKSZOLGÁLAT, SZOLNOK OM azonosító szám: 102312 OKÉV nyilvántartási szám: 16-0058-04 Intézmény-akkreditációs lajstromszám: AL-1100
HELYI TANTERV NÉMET NYELV 9-12. ÉVFOLYAM
HELYI TANTERV NÉMET NYELV NYELVI ELŐKÉSZÍTŐ ÉVFOLYAMRA ÉPÜLŐ NYELVI KÉPZÉS 9-12. ÉVFOLYAM A nyelvtanulás keretei Hozott nyelv esetén a NAT 2003 az A1-A2-es szintet tekinti induló szintnek, így mi is innen
Anyanyelvi lektor: Prof. Dr. Kai Günther. A legfontosabb német elöljárószók és esetvonzataik
A legfontosabb német elöljárószók és esetvonzataik bis Präpositionen mit Akkusativ -ig (időben, térben) Ich bleibe bis nächsten Sonntag hier. Bis hierher gibt es keine Fragen. (DE: Gehen Sie bis zur Ecke.)
Látogatás a Heti Válasznál
Látogatás a Heti Válasznál Ulicsák Eszter (7.a) Mindenki belegondolhatott már, hogy ki is a mi szeretett újságunk és kedvenc cikkünk szülőanyja, de még inkább, hogy hogyan alkotnak egy hét alatt egy izgalmas,
Carsten Kümmel Dipl. Tonmeister www.tonmeister-online.de
Carsten Kümmel Dipl. Tonmeister www.tonmeister-online.de Carsten Kümmel, Starenweg 8a, 82140 Olching DATUM: 23.10.13 Tel.: 08142 6551752 Fax.: 08142 4628228 carsten@tonmeister-online.de Betreff: Beurteilung
6. KLASSE. 1. feladat: Karikázd be az A, B, C, D válaszok közül az egyetlen helyes megoldást, majd írd be az utolsó oldalon lévő táblázatba!
6. KLASSE 1. feladat: Karikázd be az A, B, C, D válaszok közül az egyetlen helyes megoldást, majd írd be az utolsó oldalon lévő táblázatba! 1.Melyik a helyes? A) Willkommen dich! B) Grüße dich! C) Grüß
a ház / lakás, ahol élünk, lakókörnyezetünk a család mindennapi életének tipikus szituációi
5. évfolyam Az 5. évfolyam megkezdésekor a tanulók már rendelkeznek négy év nyelvtanulási tapasztalattal, így az általános célkitűzések az alábbiak szerint fogalmazhatók meg: 1. A kommunikatív kompetenciák
FÖLDRAJZ NÉMET NYELVEN
Földrajz német nyelven középszint 0811 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2011. május 12. FÖLDRAJZ NÉMET NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM 1. Teil
Eintritt mit der Familie familiäre Sportbewegung im Zeichen der gesunden Lebensweise
Eintritt mit der Familie familiäre Sportbewegung im Zeichen der gesunden Lebensweise Auf Grund meiner jahrzehntelangen Erfahrungen kann die Schule die Einbeziehung der Schüler und durch sie auch der Eltern
KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2014. május 9. NÉMET NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2014. május 9. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA
KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2015. május 8. NÉMET NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2015. május 8. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA
Wirtschaftsdeutsch. Aufgabenmuster
BGF NYTK Wirtschaftsdeutsch Aufgabenmuster B2 Schreiben 50 Minuten 20 Punkte FÜR DIE LÖSUNG DER AUFGABE BENUTZEN SIE DAS LÖSUNGSBLATT! (Az alábbiakban a feladatlap után a javításhoz használt megoldási
KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2008. május 9. NÉMET NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2008. május 9. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM
Állásinterjún EXKLUZÍV AJÁNDÉKANYAGOD. Los, auf geht’s! Sznopek Martin
Állásinterjún A mai ajándékanyagodban egy párbeszéden keresztül kapsz segítséget egy német állásinterjúra való felkészüléshez. Ebben a pdf-ben megtalálod az ajándékanyagod szövegét és pár oldalnyi tudnivalót
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Német nyelv középszint ÉRETTSÉGI VIZSGA 2005. május 13. NÉMET NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÉRETTSÉGI VIZSGA Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI MINISZTÉRIUM ÁLTALÁNOS ÚTMUTATÓ
I. Olvasáskészség 1. Maximális pontszám: 15. Olvassa el figyelmesen az alábbi szöveget, majd annak alapján válaszoljon magyarul a kérdésekre!
I. Olvasáskészség 1. Maximális pontszám: 15 Olvassa el figyelmesen az alábbi szöveget, majd annak alapján válaszoljon magyarul a kérdésekre! Immer mehr Bürger lehnen die Sommerzeit ab Der Widerstand gegen
Utazás Általános. Általános – Alapvető, létfontosságú dolgok. Általános – Beszélgetés. Segítségkérés
– Alapvető, létfontosságú dolgok Können Sie mir bitte helfen? Segítségkérés Können Sie mir bitte helfen? Sprechen Sie Englisch? Sprechen Sie Englisch? Annak megkérdezése, hogy az adott személy beszél-e
KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2015. október 19. NÉMET NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2015. október 19. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA
KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2014. október 20. NÉMET NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2014. október 20. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA
X. A város. A. Hova mész? A városba megyek. Hova mész? Katihoz, Petihez és Enikőhöz megyek. Honnan jössz? A városból, egy koncertről.
X. A város A. Hova mész? A városba megyek. Hova mész? Katihoz, Petihez és Enikőhöz megyek. Honnan jössz? A városból, egy koncertről. B. Szia, Zoli! Szia, Mária. Mit csinálsz ma délután? A városba megyek
Tantárgyi kapcs. Előzetes ism. Természetismeret: kifejezések felelevenítése. A tanult igék múlt ideje
Óra Anyagegység Kötelező választott Wiederholung 1. Die Schulferien sind zu Ende. Der Herbst ist da! Was brauchen wir dieses Jahr? 2. Ein Tag im Sommer. Was hast du im Sommer gemacht? 3. Meine Familie
KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2013. május 10. NÉMET NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2013. május 10. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA
heißt Carla Polizist heißt Stefan. Polizistin heißt Stefanie.
2 Lerneinheit 1 Ergänzen Sie Das ist / Das sind 1 a. Das ist eine Frau. b. Das sind Männer. c. Das. d. e. f. g. h. i. j. k. l. 2 Ergänzen Sie der, die, das, die / er,
Pusztainé Tötök Éva tantárgyprogramjai
Pusztainé Tötök Éva tantárgyprogramjai NÉMET KÖZÉPFOKÚ NYELVVIZSGÁRA FELKÉSZÍTŐ I. KURZUS Tantárgyód: Óraszám : N_ITH4, B_it001_1 heti 2×2 Számonkérési típus: folyamatos Értékelés módja: Tanszék neve:
Eset Hímnem Nőnem Semlegesnem Többes szám
Benkő Attila 14. Névmások típusai és ragozása II. 14.1. A melléknévi birtokos névmás ragozása A birtokos névmás ragozása megegyezik az ein, eine, ein, illetve a kein, keine, kein határozatlan névelők ragozásával.
ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2016/2017. NÉMET NYELV FELADATLAP 8. osztály iskolai forduló
ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2016/2017. NÉMET NYELV FELADATLAP 8. osztály iskolai forduló Tanuló neve: Felkészítő tanár. Iskola neve. Címe. I. Anita erzählt über ihren Theaterbesuch.
FOGLALKOZÁSTERV KOMPARATION DER ADJEKTIVE. Melléknév fokozás. 1. rész I. VORENTLASTUNG
FOGLALKOZÁSTERV A foglalkozás célja a melléknév fokozásának megtanítása és begyakoroltatása a kiskunmajsai Tomori Pál Gimnázium ún. 10.ABC1 csoportjában. Ez az elnevezés azt jelenti, hogy az intézményben
Mercedes-Benz : Six Sigma Black Belt, (135203 ) Six Sigma Black Belt, Werk Kecskemét, Ungarn (135203)
Oktober 2014 Kecskemét, Mercedes-Benz Manufacturing Hungary Kft. Mercedes-Benz : Six Sigma Black Belt, (135203 ) Six Sigma Black Belt, Werk Kecskemét, Ungarn (135203) Aufgaben Feladatok: Stellennummer
KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
Név. osztály. ÉRETTSÉGI VIZSGA 2007. május 11. NÉMET NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2007. május 11. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI
Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA 2005. május 13. NÉMET NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 60 perc
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2005. május 13. NÉMET NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI MINISZTÉRIUM Német nyelv középszint írásbeli
Német nyelv 5-6.évfolyam. 3.forduló
Nyugat-magyarországi Egyetem Regionális Pedagógiai Szolgáltató és Kutató Központ Vasi Géniusz- Tehetségsegítı hálózat a Nyugat-Dunántúlon TÁMOP-3.4.4/B-08/1-2009-0014 Német nyelv 5-6.évfolyam 3.forduló
NÉMET CSOPORTOS TANFOLYAMOK TEMATIKA
INVEST ENGLISH NYELVISKOLA 1147 BUDAPEST, Lovász utca 7. [XIV. kerület] +36 20 583 2208 info@investenglish.hu www.investenglish.hu NÉMET CSOPORTOS TANFOLYAMOK TEMATIKA TARTALOM I. ELSŐ SZINT. 2 II. MÁSODIK
Lektion 1 Lernen wir kennen!
Situationen Lektion 1 Lernen wir kennen! Kennenlernen Megismerkedni Schaue die Situation Kennenlernen im virtuellen Klassenzimmer 1 an der Tafel 1 an! Nézd meg a Megismerkedni című szituációt az első virtuális
KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2013. október 21. NÉMET NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2013. október 21. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA
Corvinus Szaknyelvi Vizsgaközpont Nemzetközi Kapcsolatok Szaknyelv Hallás utáni szövegértés teszt Alapfok (B1)
Corvinus Szaknyelvi Vizsgaközpont Nemzetközi Kapcsolatok Szaknyelv Hallás utáni szövegértés teszt Alapfok (B1) 20 p./ Értékelő: kód A rendelkezésre álló idő 30 perc. Ez a Corvinus Szaknyelvi Vizsgaközpont
GÉPI HANG ÉRTÉSE Elérhető pontszám: 10 pont
Nemzeti Közszolgálati Egyetem Nyelvvizsgaközpont A két hallgatási feladatra elérhető maximális pontszám: 15 ARMA NYELVVIZSGARENDSZER NÉMET NYELV ALAPFOK MINTAFELADAT II. FELADAT GÉPI HANG ÉRTÉSE Elérhető
ÉLŐ IDEGEN NYELVEK NÉMET – 2. idegen nyelv, 9-12. évfolyam Heti 3 óra
ÉLŐ IDEGEN NYELVEK NÉMET – 2. idegen nyelv, 9-12. évfolyam Heti 3 óra Az idegen nyelvi kommunikáció az anyanyelvi kommunikációhoz hasonlóan az alapvető nyelvi készségekre épül: fogalmak, gondolatok, érzések,
MINTAFELADATOK A KÖZÉPSZINTŰ SZÓBELI VIZSGÁHOZ. A feladatsor
MINTAFELADATOK A KÖZÉPSZINTŰ SZÓBELI VIZSGÁHOZ A feladatsor I. Sie möchten mit ihren Freunden im Sommer eine Woche in Österreich verbringen. In einem österreichischen Informationsheft haben Sie folgende
Lakásbérlés EXKLUZÍV AJÁNDÉKANYAGOD. Los, auf geht’s! Sznopek Martin
Lakásbérlés A mai ajándékanyagodban egy párbeszéden keresztül kapsz segítséget német nyelvterületen való lakásbérléshez. Ebben a pdf-ben megtalálod az ajándékanyagod szövegét és pár oldalnyi tudnivalót
NÉMET NYELV KÖZÉPSZINTŰ PRÓBAÉRETTSÉGI VIZSGA
EMIR azonosító: TÁMOP-3.1.8-09/1-2010-0004 Név: NÉMET NYELV KÖZÉPSZINTŰ PRÓBAÉRETTSÉGI VIZSGA I. OLVASOTT SZÖVEG ÉRTÉSE ÍRÁSBELI VIZSGA 1412 Ideje: 2014. április 29. 14:00 Időtartama: 60 perc Fontos tudnivalók
8. évfolyam Német nyelv
IDEGEN NYELVI MÉRÉS 2015. június 11. 8. évfolyam Német nyelv Általános tudnivalók a feladatokhoz Ez a füzet német nyelvi feladatokat tartalmaz. A füzetben a feladatok utasításai is németül szerepelnek.
Német nyelv Általános Iskola
Német nyelv Általános Iskola 5. évfolyam Vizsga típusa: – írásbeli vizsga Követelmények, témakörök: – szóbeli vizsga Írásbeli vizsga Szóbeli vizsga Az éves tananyag alapján összeállított feladatlap Témakörök:
KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
Név. osztály. ÉRETTSÉGI VIZSGA 2006. május 12. NÉMET NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2006. május 12. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Német nyelv középszint 0512 É RETTSÉGI VIZSGA 2006. október 30. NÉMET NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM ÁLTALÁNOS ÚTMUTATÓ 1.
5. Zipernowsky Nyelvi Verseny NÉMET. 3. forduló: Quiz
5. Zipernowsky Nyelvi Verseny 2010-2011 NÉMET 3. forduló: Quiz Kedves Versenyző! Gratulálunk, hogy sikeresen megoldottad a Zipernowsky Nyelvi Verseny 2. fordulóját. A 3. forduló 6 feladatból (Aufgabe)
Comments are closed, but trackbacks and pingbacks are open.