Civilisation 5-6

Csökkentett ár! Nagyobb

Vélemények

„Könyvesboltban lapoztam át a könyvet legelőször, és a legelső dolog, ami megfogott az az, hogy az információk naprakészek.
Aki tanít célnyelvi civilizációt, tudja, hogy mennyire nehéz egy olyan könyvet találni, amelyikben az információ naprakész és tematikusan összefoglalja a tudnivalókat. Tudom, hogy ez a könyv elsősorban A2-B1 szintre készült, általános iskolák felső tagozatára, mégis úgy ítéltem meg, hogy a gimnáziumunk kéttannyelvű tagozatán is kiválóan tudjuk használni, készülvén a középszintű érettségire.
Az online oktatás során is kiválóan alkalmas.
Az első alkalommal egyedüli gondom az volt, hogy nem voltak hozzá feladatok.
Ez azóta megoldódott, nagyszerű ötletnek tartom a tanári kézikönyvet és a Google Classroom-ban létrehozott felületet, amely fokozatosan változatos feladatokkal bővül.”
(S.K., Pápai Petőfi Sándor Gimnázium)

„Először az iskolában, civilizáció órán találkoztam a könyvvel. A színes borítója miatt azonnal megfogott. Minden órán használtuk a könyvet és mindig vártam, hogy olvassuk és újat tanuljunk belőle. Tökéletesen alkalmas arra, hogy szélesítse az ember látókörét a legkülönbözőbb érdekes témákban, mint például a brit történelem, amelyre egészen az ókortól a jól ismert Windsor-családig kiterjed a könyv. De annak is a legjobb választás, akit a brit sport, kultúra vagy irodalom érdekel inkább. A könyv a múlt és jelen egyvelege. A színes fotók teszik igazán olvasmányossá. Minden angolul tanuló diák számára jó arra is, hogy a nyelvi kompetenciákat fejlessze, helytől és időtől függetlenül. Mindent egybevéve legyen bármi is a leendő olvasó vagy diák szándéka az angol nyelvvel, mindenkinek csak ajánlani tudom ezt a hasznos és különleges könyvet.”
(F.K., diák)

„Már-már enciklopédikus igényű könyv, nem hiányozhat a szigetországba utazó egyetlen turista vagy riporter, újságíró kézipoggyászából sem.”
(Komlósi Oktatás Stúdió, Magyarország első magán médiaiskolája)

„Nagyszerű, hogy a történelmi aspektusoktól a hagyományokon át a zenéig a könyv mindenféle kulturális részletre kiterjed, az illusztrációk és a fotók szórakoztatóak és igényesek. A könyvhöz tartozó online feladatok pedig változatossá teszik a feldolgozást és tanulást.”
(BMSZC Puskás Tivadar Távközlési és Informatikai Technikum)

„Érdekes; szellemes; hiánypótló könyv – nemcsak a célnyelvi civilizáció tantárgyhoz.”
(Student Lines Diákutazási Iroda)

„A Teacher’s Resource Pack is olyan igényes, mint a könyv.”
(Szent Margit Gimnázium)

„A nyelvezete tetszik, olyan közvetlen .”
(olvasó, Z.P.)

„Úgy gondolom, hogy a könyv remekül összefoglalja a tudnivalókat Nagy-Britanniáról. A képekkel fantasztikusan szemlélteti és átadja Nagy-Britannia atmoszféráját.”
(Laura, diák)

„Bátran ajánlom a Great Britannia könyvet bárkinek, aki rendelkezik alap angoltudással: a könyv nyelvezete viszonylag egyszerűen érthető, illetve rengeteg kép és ábra segít hozzá a szöveg értelmezéséhez. A könyvet olvasva kultúrákat, szokásokat ismerhetünk meg, a GR8 Britannia betekintést ad a múltba. Tömör szöveg helyett érdekes sztorikba vegyítve kapjuk meg a legfontosabb adatokat, így a könyv szórakoztató olvasmány – nem csupán tankönyvként tekintek rá! Amennyiben nem szeretnénk átolvasni részletesen az összes fejezetet, a leglényegesebb kifejezéseket, neveket, helyeket kiemelve találjuk, így könnyedén és gyorsan informálódhatunk arról, amit kifejezetten kerestünk. Segít még a tájékozódásban a részletes tartalomjegyzék is, melyben könnyedén eligazodhatunk.
Összességében könnyen feldolgozható, de annál tartalmasabb könyvről van szó, amely tele van illusztrációkkal, ezek még inkább színesítik azt.”
(M. Panka, diák)

„A GR8-könyv az egyik kedvencem! Érdekes, magával ragad, a képek pedig élettel töltik meg a tartalmat: a brit kultúrát. Nem tudtam abbahagyni az olvasását. Feltétlenül ajánlom a diákok mellett azoknak is, akik többet szeretnének megtudni Nagy-Britanniáról.”
(B. Elina, diák)

„Három éven át egy rakat fénymásolatból tanultunk, nem volt modern brit civilizáció-könyv a piacon. A tanárunk talált rá a GR8 Britannia című könyvre, amelynek már a borítója figyelemfelkeltő. Az érdekességeket még a tinédzserek is (mint én) hasznosnak tarthatnak a későbbi tanulmányaikhoz. Nem unalmas ebből a könyvből tanulni: van benne földrajz is, történelem is… épp a kellő mennyiség. Szeretek tanulni – de leginkább akkor, ha a GR8 Britannia c. könyvből tehetem.”
(Sári, diák)

Civilisation 5-6

Csökkentett ár! Nagyobb

147 darab darab

Értesítés, amikor elérhető

Küldje el ismerősének!

Civilisation 5-6

Az Ön ismerősének a neve * :

Az Ön ismerősének az email címe * :

Adatlap

Kiadói kód	MK-1741
Kiadó	Műszaki Könyvkiadó
Szerző(k)	Bártfai-Juhász Gabriella
Nyelv	angol
Oldal	92
Megjelenés	2015
Fedél	Puhatábla
ISBN	9786155482083
Színek	4+4
Áfa %	5%

Címkék:

• Könyv
• Tankönyv
• Angol nyelvkönyv
• Felső tagozat
• Általános iskolai oktatás
• Országismeret
• Két tanítási nyelvű oktatás

További információk

Kapcsolódó termékek

Trade in – English for Wholesale.

1 752 Ft‎ -20% 2 190 Ft‎

Hospitality English – Angol közép- és.

2 392 Ft‎ -20% 2 990 Ft‎

Kereskedjünk angolul! 1. -.

1 672 Ft‎ -20% 2 090 Ft‎

English File Intermediate Workbook

792 Ft‎ -20% 990 Ft‎

Kereskedjünk angolul! 2. -.

1 672 Ft‎ -20% 2 090 Ft‎

Kereskedjünk angolul! 3. – Ruházati.

1 192 Ft‎ -20% 1 490 Ft‎

CD Bagossy Brothers Company: Fordul a.

2 850 Ft‎ -5% 3 000 Ft‎

Sell it all! Angol szakmai nyelvkönyv.

2 392 Ft‎ -20% 2 990 Ft‎

Spectacular Chemistry

2 072 Ft‎ -20% 2 590 Ft‎

Gépész angol szakmai nyelv

1 592 Ft‎ -20% 1 990 Ft‎

Tetőtől talpig – Angol idiómák.

792 Ft‎ -20% 990 Ft‎

Képes angol szólásgyűjtemény

792 Ft‎ -20% 990 Ft‎

Angol nyelvtan magyaroknak a.

1 992 Ft‎ -20% 2 490 Ft‎

Angol nyelvtan magyaroknak vázlatosan

1 992 Ft‎ -20% 2 490 Ft‎

Kereskedjünk angolul! 4. – Bútorok és.

1 192 Ft‎ -20% 1 490 Ft‎

Angol szakmai nyelv a középfokú.

2 552 Ft‎ -20% 3 190 Ft‎

Mechanical desktop tankönyv és példatár

1 192 Ft‎ -20% 1 490 Ft‎

Angol gyakorlókönyv az alapfokú.

1 272 Ft‎ -20% 1 590 Ft‎

Vendéglátó szakmai idegennyelv – Angol

3 512 Ft‎ -20% 4 390 Ft‎

Chemistry 9 B – General Chemistry

2 232 Ft‎ -20% 2 790 Ft‎

The Ultimate Error Buster – Angol.

952 Ft‎ -20% 1 190 Ft‎

Munkavállalás külföldön – angol nyelven

1 272 Ft‎ -20% 1 590 Ft‎

Mindennapok az építőiparban – angol.

1 272 Ft‎ -20% 1 590 Ft‎

Vendégek a szállodában. Miben.

1 112 Ft‎ -20% 1 390 Ft‎

Egy csipet gasztronómia angolul -.

1 112 Ft‎ -20% 1 390 Ft‎

Idős- és betegápolás külföldön -.

1 272 Ft‎ -20% 1 590 Ft‎

Nature and Science for Children Class 3

2 872 Ft‎ -20% 3 590 Ft‎

Civilisation 7 – The UK

3 112 Ft‎ -20% 3 890 Ft‎

Let’s Play with Art 3

2 872 Ft‎ -20% 3 590 Ft‎

Civilisation Workbook 7 – The UK

2 472 Ft‎ -20% 3 090 Ft‎

Kategóriák

Információ

• Népszerű eladások
• Átvételi pontjaink
• Kik vagyunk?
• ÁSZF és adatvédelem
• Vásárlói tájékoztató
• Segítség az online rendeléshez

Saját fiók

Vevőszolgálat

• +36 33 473-473
• (munkanapokon 08:00-16:00)

Kedves Látogató! A honlapon a felhasználói élmény fokozásának érdekében sütiket alkalmazunk. Kérjük, olvassa el sütikkel kapcsolatos tájékoztatónkat.

Civilisation Workbook 8 – The USA and the other English speaking countries

Csökkentett ár! Nagyobb

497 darab darab

Értesítés, amikor elérhető

Küldje el ismerősének!

Civilisation Workbook 8 – The USA and the other English speaking countries

Az Ön ismerősének a neve * :

Az Ön ismerősének az email címe * :

Adatlap

Kiadói kód	MK-1743/M
Kiadó	Műszaki Könyvkiadó
Szerző(k)	Bártfai-Juhász Gabriella
Nyelv	angol
Oldal	92
Megjelenés	2017
Fedél	Puhatábla
ISBN	9789631646627
Színek	4+4
Áfa %	5%

Címkék:

• Könyv
• Tankönyv
• Angol nyelvkönyv
• Felső tagozat
• Általános iskolai oktatás
• Országismeret
• Két tanítási nyelvű oktatás

További információk

A célnyelvi civilizáció tantárgyához írt könyv és munkafüzet fő témája ezúttal az Egyesült Államok. Az év vége felé pedig részletesen megismerkedhetnek Ausztrália, Kanada, Új-Zéland és Írország kultúrájával. A 8.-os tankönyv és munkafüzet felépítésében követi a 7. osztályban már megszokott rendszert. Egy-egy nagyobb téma fejezetei érdekes, hozzájuk illő kiegészítő olvasmánnyal zárulnak. Tematikájában részben újra áttekinti – az előző évfolyamokhoz képest (5- 6. évfolyam) természetesen kicsit bővebben – a már jól ismert fontosabb tudnivalókat, másrészről pedig a különböző témakörök feldolgozásával a korosztály szintjének megfelelően új és mélyebb ismereteket kíván adni. A tanulók a könyv segítségével értelmezhetik az anyanyelvi kultúrától eltérő társadalmi szokásokat és szabályokat (udvariassági szokások, megszólítások, nyelvi rituálék, testbeszéd, humor).

Célnyelvi civilizáció

2 Bevezetés Az idegen nyelv tanulása együtt jár egy új kultúra megismerésével, ezért a célnyelvi kultúra nem választható el az idegen nyelv oktatásától. A célnyelvi civilizáció tantárgy bevezetésével lehetővé válik az előzőleg megszerzett ismeretek rendszerezése, új témák feldolgozása, melynek révén a tanulók jobban megértik az angol anyanyelvű országok kultúráját, az angol nyelvet gyakorolják, valamint új ismeretekre tesznek szert. A tanítása során a kultúrát a lehető legtágabb értelemben kell vennünk: ide tartoznak a célnyelvi országok földrajzával, gazdaságával, történelmével, irodalmával, művészetével kapcsolatos átfogó ismeretek, de be kell mutatnunk tanulóinknak a célnyelvi társadalom, illetve a különböző társadalmi rétegek és csoportok mindennapjait, életkörülményeit, szokásait, ünnepeit, értékrendjét is. Foglalkozunk az európai és az Európán kívüli célnyelvi országok mind teljesebb körével, megfelelő arányokat kialakítva. Az egyes témák feldolgozásakor vegyük figyelembe a tanulók érdeklődési körét, személyiségét, építsünk korábbi ismereteikre és tapasztalataikra, és hívjuk fel figyelmüket a más tantárgyak témáival való kapcsolatokra. A célnyelvi civilizációs ismeretek tanítása során fel kell ébresztenünk

3 tanulóinkban az érdeklődést a célnyelvi kultúra iránt, és segítenünk kell őket abban, hogy a célnyelven szerzett és rendszerezett információk útján minél átfogóbb képet kapjanak a célnyelvi országok kultúrájáról, fejlődjön érzékenységük más kultúrákkal és azok képviselőivel szemben, tudjanak a közös Európában gondolkodni. A saját és a célnyelvi kultúrák állandó összehasonlítása révén saját kultúrájukat is jobban megismerjék és megértsék. Célok és feladatok: A tantárgy a célnyelvi országok földrajzának, történelmének, gazdasági, társadalmi és politikai viszonyainak, irodalmának, művészetének, sportéletének megismerésén keresztül a tanulók legyenek képesek megérteni az ország lakóinak szokásait, viselkedését, ideáljait, értékeit, gondolkodásmódját. A Célnyelvi civilizáció tantárgy célja, hogy a diákok jól elsajátítsák a célnyelvi ország(ok)ról hallott kultúrtörténeti tartalmakat és integrálni tudják a már korábban megszerzett ismereteik közé. A tanulók a célnyelv országa(i) és Magyarország gazdasága, történelme, politikai viszonyai, kultúrája közötti kapcsolatok, hasonlóságok és különbségek vizsgálatával találják meg és értsék meg ezek földrajzi, gazdasági és történelmi okait, gyökereit.

4 A tantárgy tanítása foglalja magába a célnyelv Európán kívüli országainak a kultúráját is, és hasonlítsa össze a más földrészeken található, de azonos nyelvi közösségek kultúráit. A tantárgy tanításának célja az is, hogy a diákoknak bővüljön általános, nyelvi kommunikációs és civilizációs műveltségük, látókörük, fogadják el és becsüljék a saját kultúrájuktól eltérő kultúrák másságát. Az irodalmi művek, zene- és képzőművészeti alkotások elemzésekor fejlődjön erkölcsi és esztétikai értékrendszerük. Mivel a tanulók az idegen nyelvet eszközként használják a célország kultúrájának megismerése során – a célnyelvi civilizációs ismeretek elsajátításán kívül- a másik legfőbb cél a nyelvi készségfejlesztés: A tanulók képesek legyenek az önálló kutató munkával megszerzett ismereteiket társaik számára érthetően, összefüggően, megfelelő előadásmódban és stílusban továbbítani vagy írásban kifejteni. A célnyelven írt tanulmányok, vagy irodalmi szövegek elolvasása és megértése után emeljék ki a lényeget, fontos információkat. Alkossanak véleményt az olvasottakról. Képesek legyenek véleményüket a logika szabályai szerint, példákkal alátámasztva kifejteni. Legyen módjuk tévéhírek, ismeretterjesztő és játékfilmek megtekintésével megismerkedni a célország kultúrájával. A dokumentumfilmek megtekintésével bővüljenek tudományos ismereteik,

5 a játékfilmek segítsenek a magyartól eltérő viselkedési formák, szokások, gondolkodásmód megfigyelésében és rögzítésében. Óraszámok A célnyelvi civilizáció tantárgy az 5-8. évfolyamon egyaránt heti 1 órában tanítjuk, tehát az évi óraszám összesen 36 óra. A rendelkezésre álló órakeretből – 30 óra új anyag feldolgozására, – 4 óra rendszerezésre, – 2 óra a projektmunkák megbeszélésére fordítandó. Az évfolyam az angol anyanyelvű országok általános bemutatását célozza, a évfolyam anyaga további részletesebb információt ad Nagy- Britannia, az USA, Kanada, Ausztrália és Magyarország megismeréséhez. Szükséges taneszközök E tantárgy általános iskolai oktatásának egyik problémája, hogy a korosztálynak és a tanulók nyelvismeretének megfelelő olyan tankönyv, amely a tervezett tananyagot teljes egészében tartalmazza, nem kapható. Többféle könyv szolgál segítségül a tananyagok feldolgozásához, feladatlapok készítéséhez, ami viszont fénymásolást igényel. Számítógép, internet, ppt-s anyagok, DVD lejátszó, CD, térképek, poszterek nagymértékben segítheti munkánkat.

6 A könyveken kívül DVD-n is beszerezhetők országokat, városokat bemutató dokumentum filmek, melyek előnye, hogy változtatható a nyelv vagy felirat. A “” tantárgy kapcsolata más tantárgyak témáival A “” tantárgy komplex ismereteket tanít, ily módon számos tantárggyal összefüggésbe hozható, egyes esetekben pedig kimondottan a más szaktárgyak által tanított tananyagra épül. Épp ezért elengedhetetlenül szükséges, hogy a szaktanárok egymás munkáját ismerjék és segítsék. Külön ki kell emelni a “” tantárgy szoros kapcsolatát a földrajzzal, a történelemmel és a művészettörténettel, hiszen a tanulóknak számot kellene adniuk arról, hogy megfelelő ismeretekkel rendelkeznek a célország földrajzáról, történelméről és művészetéről. Amennyiben egy két tanítási nyelvű általános iskola úgy dönt, hogy önálló tantárgyként vezeti be a t, problémát okozhat a célnyelvi órák és a civilizációs ismeretek tantárgyi tartalmának pontos elhatárolása. Ezzel kapcsolatban hangsúlyozni szeretnénk, hogy a tanításakor nem a nyelvi készségek fejlesztése a fő

7 cél, hanem az e kerettantervben megfogalmazott tantárgyi tartalmak, ismeretek elsődlegesek. Egy konkrét példán bemutatva: Míg a célnyelvi órán az *Étkezések, étteremben* téma keretében fejlesztjük a tanulók e témához kapcsolódó általános és kommunikációs kompetenciáját (szókincs, kiejtés, fogalomkörök, kommunikációs szándékok – például meghívás vacsorára -, szövegértés és szövegalkotás – például beszélgetés éttermi szituációban -, stílus, hangnem, stb.), addig a tanítása során – a célnyelvi órán tanultakra építve – megismertetjük őket a célnyelvi országok gasztronómiájával, gasztronómiatörténetével. Az átfedések teljes mértékű kiküszöbölése természetesen nem lehetséges, erre nem is kell törekednünk, hiszen a célnyelvi órán is dolgozunk például irodalmi vagy civilizációs témájú szövegekkel, és a civilizációs ismeretek célnyelven történő tanítása is fejleszti a tanulók nyelvi készségeit. Tananyag 5. évfolyam évi óraszám: 36 óra heti óraszám: 1 óra

8 Az órákon belül sor kerül: – új anyag feldolgozására, – rendszerezésre, gyakorlásra, – projektmunkák megbeszélésése English-speaking countries 6 óra – nevük, földrajzi fekvésük, elhelyezkedésük, nemzetiségek, kontinensek British Isles – az ide tartozó 8 ország nevei, fővárosaik, határaik, térképen való behatárolása – Egyesült Királyság, Nagy-Britannia országai, különbségek – néhány folyó, tó, hegy, tenger – zászlóik színei, felismerése, eredete – nemzeti jelképek, szimbólumok The UK : England,Wales, Scotland, Northern Ireland 10 óra – főváros, elhelyezkedés, főbb városok – adatok: terület, népesség, államforma, nyelv, uralkodó, – főbb látványosságok, – közlekedés – ünnepek, hagyományok: Halloween, Hálaadás, Karácsony, Új év England, London: 10 óra – főváros, miniszterelnök – népszerű és fontos látnivalók, nevezetességek – a királynő és a királyi család Education, schools iskola típusok, iskolai élet, 6 óra – szokások, tantárgyak – egy átlagos nap

9 Szabadon felhasználható: 4 óra Témakör 1. English-speaking countries, British Isles 6 2. The UK : England,Wales, Scotland, Northern 10 Ireland 3. England, London Education, schools 6 óraszám Szabadon felhasználható: Kiegészítő ismeretek: a témakörök elmélyítése, a helyi sajátosságokkal való kiegészítés (saját iskolám, iskolám ünnepei, hazám és/vagy célnyelvi országok ünnepei, szokásai stb.) és/vagy Differenciálás, gyakorlás: az elsajátított ismeretek begyakorlása, elmélyítése a tanulók egyéni igényeinek megfelelően és/vagy Projektmunkák: a témakörökhöz kapcsolódó projektmunkák készítése egyéni, pár-, vagy csoportmunkában 4 Összesen: 36 Témakör 1. English-speaking countries, British Isles Témakörök a 5. évfolyam számára Kapcsolódási pontok Személyiségfejlesztés Földrajz Ember és természet 2. The UK : England,Wales, Földrajz Scotland, Northern Ireland 3. England, London Földrajz Történelem Irodalom Művészettörténet 4. Education,schools Információs és kommunikációs technológia Értékelési rendszer: A tanuló továbbhaladásának követelményeit az egyes iskolák pedagógiai programja tartalmazza.

10 Jelen helyi tanterv javaslata a továbbhaladás feltételeire a 5. osztály végén: a tanuló legyen képes az év végi kimenetet mérésekor a szókincs, beszédkészség, beszédértést és íráskészséget mérő feladatokat legalább 30 %-ban, a nyelvhelyességet 20 %-ban teljesíteni. Értékelési szempontok: minden készséget, és a nyelvhelyességet külön-külön értékelünk. Az értékelés módjai: önértékelés tanulói értékelés (pár-, csoportmunkában) szóbeli értékelés; írásbeli, főleg ösztönző-formáló (formatív) értékelés; minősítő-szelektáló (szummatív) összegző-lezáró értékelés (osztályzás). 6. évfolyam évi óraszám: 36 óra heti óraszám: 1 óra Témakörök Education,schools in Britain 4 óra – iskola típusok – szokások, életkor, vizsgák – hasonlóságok, különbségek British government – kormányzás, alkotmány, parlament, vezetők, pártok – gazdaság 5 óra British History 5 óra

11 – kelták, vikingek, – Tudorok: VIII.Henrik, Mary,Elizabeth I., Stuartok Famous people 5 óra – híres írók, uralkodók, királyok – legendák, legendás személyek – népszerű sztárok The United States of America Education,Festivals 8 óra – régiók, földrajzi elhelyezkedés, – államok, főbb városok, főváros – folyók, tavak, hegyek, nemzeti parkok – kormányzási rendszere – zászló, himnusz, elnök – oktatás, ünnepek, sport New York, Washington DC 3 óra – elhelyezkedés, szerep, látnivalók Témakör 1. Education,schools in Britain 7 2. British government 5 3. British History 5 4. Famous people 5 5. The United States of America 5 6. Education in the USA 2 7. Festivals in the USA 1 8. American government, New York, Washington DC 3 Szabadon felhasználható: Kiegészítő ismeretek: a témakörök elmélyítése, a helyi sajátosságokkal való kiegészítés (saját iskolám, iskolám ünnepei, hazám és/vagy célnyelvi országok ünnepei, szokásai stb.) és/vagy óraszám 3

12 Differenciálás, gyakorlás: az elsajátított ismeretek begyakorlása, elmélyítése a tanulók egyéni igényeinek megfelelően és/vagy Projektmunkák: a témakörökhöz kapcsolódó projektmunkák készítése egyéni, pár-, vagy csoportmunkában Összesen: 36 Témakör 1. Education, schools in Britain Témakörök a 6. évfolyam számára Kapcsolódási pontok Személyiségfejlesztés Földrajz Ember és természet Környezetvédelem 2. British government Történelem Irodalom Művészettörténet 3. British History Információs és kommunikációs technológia Történelem 4. Famous people Művészetek 5. The United States of America 6. American government, New York, Washington DC Történelem Földrajz Ember és természet Művészettörténet Történelem Művészettörténet Földrajz Értékelési rendszer: A tanuló továbbhaladásának követelményeit az egyes iskolák pedagógiai programja tartalmazza. Jelen helyi tanterv javaslata a továbbhaladás feltételeire a 6. osztály végén: a tanuló legyen képes az év végi kimenetet mérésekor a szókincs, beszédkészség, beszédértést és íráskészséget mérő feladatokat legalább 30 %-ban, a nyelvhelyességet 20 %-ban teljesíteni.

13 Értékelési szempontok: minden készséget, és a nyelvhelyességet külön-külön értékelünk. Az értékelés módjai: önértékelés tanulói értékelés (pár-, csoportmunkában) szóbeli értékelés; írásbeli, főleg ösztönző-formáló (formatív) értékelés; minősítő-szelektáló (szummatív) összegző-lezáró értékelés (osztályzás). 7. évfolyam évi óraszám: 36 óra heti óraszám: 1 óra Témakörök 1. The British Isles 9 óra – UK országai – Szigetek, folyók, tavak – London, nevezetességek – Nemzetközösség – Gazdaság 2. The USA 6 óra – országai – folyók, tavak, népszerű helyek – Időjárás – Nemzeti parkok 3. Canada, Australia, New-Zealand 5 óra

14 – földrajzi elhelyezkedés – Tradíciók és szokások 4. The British government 5 óra – A királynő, a miniszterelnök szerepe – Az alkotmány – A politikai pártok 5. The US government 5 óra – Felépítése – Az elnök szerepe – A zászló és himnusz 6. History of Great Britain and the USA 6 óra – fontosabb történelmi események, évszámok – Híres írók, történelmi személyek, vezetők, hírességek Témakör Szabadon felhasználható: óraszám 1. The British Isles 9 2. The USA 6 3. Canada, Australia, New Zealand 5 4. The British government 5 5. The US government 5 6. History of Great Britain and the USA 6 Kiegészítő ismeretek: a témakörök elmélyítése, a helyi sajátosságokkal való kiegészítés (saját iskolám, iskolám ünnepei, hazám és/vagy célnyelvi országok ünnepei, szokásai stb.) és/vagy Differenciálás, gyakorlás: az elsajátított ismeretek begyakorlása, elmélyítése a tanulók egyéni igényeinek megfelelően és/vagy Projektmunkák: a témakörökhöz kapcsolódó projektmunkák készítése egyéni, pár-, vagy csoportmunkában Összesen: 36

15 Témakör Témakörök a 7. évfolyam számára Kapcsolódási pontok 1. The British Isles Személyiségfejlesztés Földrajz Ember és természet Környezetvédelem 2. The USA Földrajz Hagyományok 3. Canada, Australia, New Zealand Hagyományok Szokások Tradíciók 4. The British government Történelem Hagyományok Politika Protokoll 5. The US government Történelem Hagyományok Politika Protokoll 6. History of Great Britain and the USA Ember és természet Történelem Oktatás Értékelési rendszer: A tanuló továbbhaladásának követelményeit az egyes iskolák pedagógiai programja tartalmazza. Jelen helyi tanterv javaslata a továbbhaladás feltételeire a 7. osztály végén: a tanuló legyen képes az év végi kimenetet mérésekor a szókincs, beszédkészség, beszédértést és íráskészséget mérő feladatokat legalább 30 %-ban, a nyelvhelyességet 20 %-ban teljesíteni. Értékelési szempontok: minden készséget, és a nyelvhelyességet külön-külön értékelünk.

16 Az értékelés módjai: önértékelés tanulói értékelés (pár-, csoportmunkában) szóbeli értékelés; írásbeli, főleg ösztönző-formáló (formatív) értékelés; minősítő-szelektáló (szummatív) összegző-lezáró értékelés (osztályzás). 8. évfolyam évi óraszám: 36 óra heti óraszám: 1 óra Témakörök 1. History of Great Britain and the USA 5 óra – fontos események, évszámok – uralkodók, vezetők 2. British and American literature 4 óra – Shakespeare, Bronte, – Charles Dickens – Mark Twain 3. Life in the UK and in the USA 4 óra – szokások – mindennapok 4. The European Union 3 óra – országai – szerepe – háttere – pénznem 5. Hungary 7 óra – földrajzi fekvése, főbb tájai

17 – látnivalók, hungarikumok, ételek – híres emberek 6. Eating out 5 óra 7. Entertainment,music 5 óra – brit,amerikai énekesek,együttesek – színház,mozi – kultúra, tradíciók Témakör óraszám 1. History of Great Britain and the USA 5 2. British and American Literature 4 3. Life in the UK and USA 4 4. The European Union 3 5. Hungary 7 6. Eating out 5 7. Entertainment,music 5 Szabadon felhasználható: 3 Kiegészítő ismeretek: a témakörök elmélyítése, a helyi sajátosságokkal való kiegészítés (saját iskolám, iskolám ünnepei, hazám és/vagy célnyelvi országok ünnepei, szokásai stb.) és/vagy Differenciálás, gyakorlás: az elsajátított ismeretek begyakorlása, elmélyítése a tanulók egyéni igényeinek megfelelően és/vagy Projektmunkák: a témakörökhöz kapcsolódó projektmunkák készítése egyéni, pár-, vagy csoportmunkában Összesen: 36 Témakör Témakörök a 8. évfolyam számára 1. History of Great Britain and the USA Kapcsolódási pontok Földrajz Hagyományok

18 2. British and American Irodalom, kultúra Literature 3. Life in the UK and USA, szokások tradíciók 4. The European Union Információs és kommunikációs technológia Történelem Földrajz 5. Hungary Hagyományok Szokások Tradíciók Földrajz 6. Eating out, eating habits szokások, magyar-brit konyha,tradíciók 7. Entertainment,music Művészetek Történelem Irodalom A továbbhaladás feltételei: Beszédértési készség: – A tanuló értse meg a tanárának ismert tananyaggal kapcsolatos egyszerű, idegen nyelven történő magyarázatát. – Értse meg az ismert anyaggal kapcsolatos egyszerű kérdéseket, és tudjon rá válaszolni. – Ismeretlen, nem túl nehéz szövegből képes legyen kiszűrni a lényeget. – Értse meg a nyelvi szintjének megfelelő hanganyagot ismert témával kapcsolatban. Beszédkészség:

19 – A tanuló ismerje a célországra vonatkozó alapvető információkat, képes legyen egyszerű mondatokban fogalmazni. Tudjon információt kérni és adni. – Tudjon az általa készített projektről beszélni. – Kiejtésben ne legyenek megértést akadályozó hibái. – Tudjon embereket, helyeket egyszerűen jellemezni. Tudja tetszését, nem tetszését kifejezni. – Tudjon egy-egy híres eseményt vagy történetet elmesélni. Olvasásértési készség: – Tudjon a tanuló a maga tudásszintjén számára megfelelő szöveget tanári segítséggel megérteni. – Olvasson el 1-2 angol nyelvű könnyített olvasmányt. – Tudjon ismeretlen szövegből számára fontos információkat kiszűrni. – Tudjon olvasott szöveggel kapcsolatos egyszerű feladatot megoldani. – Legyen képes egyszerű olvasmány lényegét összefoglalni. Írásbeli készség: – Képes legyen ismert, megtanult szöveget kiegészíteni. – Egyszerű, alapvető kérdésekre válaszolni az ismert anyaggal kapcsolatban. – Tudja az anyaggal kapcsolatos feladatlapokat megoldani. – Tudjon a célországról vagy a lakóinak mindennapi életével kapcsolatos legjellemzőbb témákról egyszerű nyelven fogalmazást írni.