Rettségi feladatok gyűjteménye Egyetemes történelem Középszint
22 февр. 2006 г. . Zeusz pedig velük együtt háborút indított Kronosz és a titánok ellen. Már tíz éve folyt a küzdelem, amikor Gé azt jósolta Zeusznak, .
Magyar történelem Középszint 2005–2016 Megoldások – Érettségi .
Töltse ki a táblázatot! Használja a Történelmi atlaszt! (Elemenként 0,5 pont.) Leírás. Földrajzi név. Betűjele a térképen a). Levédia.
Magyar történelem Középszint 2005–2016 Megoldások – Érettségi . – kapcsolódó dokumentumok
Töltse ki a táblázatot! Használja a Történelmi atlaszt! (Elemenként 0,5 pont.) Leírás. Földrajzi név. Betűjele a térképen a). Levédia.
Az ábra a magyar társadalom rendi tagolódását és az egyes csoportok politikai . 18. A feladat a XIV–XV. századi magyar jobbágyság helyzetével kapcsolatos.
Érettségi feladatok gyűjteménye – Magyar történelem – Emelt szint – 2 . A lovat a mi kutyáink fogják megenni, a kantárt a gyerekeknek adjuk játéknak, a.
D) A Római Birodalom határvonalán kiépített védelmi rendszer, amely a nehezen . Párosítsa a római történelem alakjait a rájuk vonatkozó forrásokkal!
A reformkor fő kérdései, Széchenyi és Kossuth reformprogramja. – A holokauszt Magyarországon. IV. Politikai berendezkedések a modern korban.
A népszerű fantasy-regények műfaji jellemzői. 7.Témakör: Regionális kultúra. 20. Városunk színháza és helye Miskolc kulturális életében. 2017. január.
A reformkor és az 1848-as átalakulás (rendi társadalom és politika, reformkor fő kérdései, márciusi forradalom, áprilisi törvények).
Milyen pályán kering a Nap körül a Halley-üstökös? a) Körpályán. b) Ellipszispályán. c) Parabolapályán. 25) 2014,m2.4. Egy holdbéli ejtési kísérletet .
26 авг. 2008 г. . változások Károly Róbert, Nagy Lajos,. Luxemburgi Zsigmond idején. Károly Róbert gazdasági reformjai. A magyar városfejlıdés korai szakasza.
26 авг. 2008 г. . Eredetileg a Meroving-dinasztia udvarnagyai a Frank. Birodalomban, majd a birodalom és utódállamai uralkodói, miután letaszították a .
26 авг. 2008 г. . A poitiers-i csata: a Karoling majordomus, Martell Károly (Kis Pippin apja) legyızi az . Az elsı rigómezei csata. . A grünwaldi csata.
számarányának és számának nagymértékű emelkedése a dualizmus korában! . as forradalom a polgári alkotmányos kormányzat alapjait Magyarországon!
b) Az utolsó ellenálló erőd (vár) c) Az első győztes csata d) Az utolsó rendi országgyűlés. 2. A feladat a XIX. századi Magyarországra vonatkozik. (K/4).
Shakespeare színháza és néhány drámája. 6. Shakespeare: Rómeó és Júlia. 7. Shakespeare: Hamlet. IV. Molière néhány drámája . Ibsen: Babaszoba (Nóra).
c) Nevezze meg a szöveges forrás alapján azt a várost, amely ellen a magyarok támadást indítottak, és határozza meg a támadás időpontját!
Matematika érettségi vizsgakövetelmények-középszint (érvényes 2017. májustól). 1. Gondolkodási módszerek, halmazok, logika, kombinatorika, gráfok.
24 окт. 2005 г. . Kosztolányi Dezső: Paulina. Az Aventinuson volt egy kurtakocsma. Matrózok jártak oda éjszakánként, s piros bort iddogáltak.
21 мая 2019 г. . lehet mondani, azt meg lehet mondani világosan; amiről pedig nem lehet beszélni, arról hallgatni kell. A könyv tehát határt kíván szabni a .
Habsburg Ferdinánd között a váradi szerződés megkötésére (1538), amely szerint Szapolyai . váradi szerződést. . 1878-as san stefanói béke kudarca.
jelenlevők kinyilatkoztatván, azon elvet állítják fel, hogy míg a kormány azon ösvényen . (Részletek a Gömbös-kormány Nemzeti Munkatervéből, 1932) .
16 окт. 2019 г. . A feladat Hunyadi Mátyás uralkodásához kapcsolódik. . be a források és ismeretei segítségével a Rákosi-korszak gazdaságpolitikáját!
problémákat, kérdéseket, tapasztalatokat, a projektmunka készítése során alkalmazott módszereket, a döntési helyzeteket, az esetleges akadályokat és ezek .
1 мар. 2017 г. . A 10-es számrendszerben a tíz darab számjegy között négy prímszám van, . a dolgozatban 7 sakkozó esetén más módon (pl táblázat, gráf, stb).
leállítása, 1944 augusztus Románia átállása a szövetségesekhez, 1944. szeptember tordai csata, 1944 december-1945 február Budapest ostroma,.
Legyen képes megnevezni a történelmi háttérre utaló tartalmi elemeket, műfaji, nyelvi sajátosságokat a forrás elemzése és értelmezése során.
TÉMÁK. VIZSGASZINTEK. Középszint. Emelt szint. 1.1. Releváns információk gyűjtése történelmi . A magyar nép eredete, vándorlása és a honfoglalás.
Társadalomismeret középszint. Javítási-értékelési útmutató 0612. TÁRSADALOMISMERET. KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI. ÉRETTSÉGI VIZSGA. Projektmunka.
a, Fogalma: Meghatározott foglalkozást űző iparosokat tömörítő gazdasági, . b, Árforradalom, agrárolló hatása: nyugaton a parasztság kevésbé függő .
B. Szódabikarbóna és ecet reakciója. C. Hypo és sósavat tartalmazó vízkőoldó reakciója . Melyik sor tartalmazza kizárólag olyan anyagok képletét, amellyel.
16 февр. 2021 г. . TEMATIKAI – TARTALMI VÁLTOZÁSOK (PÉLDÁK). • magyar-egyetemes történelem közös modulok. Modulok. Ókor (1 feladat). Középkor (2 feladat).
10 мая 2006 г. . 3,5 pont. A több válaszelemből álló feladatok pontozása: • ha 2 pont adható, és két válaszelemet vár el a feladat, akkor minden egyes .
Julius Caesar egyeduralmi kísérlete. 14. Az iszlám vallás kialakulása és főbb tanításai. 15. A felvilágosodás eszmerendszere és főbb képviselői.
22 февр. 2006 г. . Történelem középszint. Javítási-értékelési útmutató 0521. TÖRTÉNELEM. KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI. ÉRETTSÉGI VIZSGA. JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI. ÚTMUTATÓ.
TÖRTÉNELEM SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRLISTA – 2020. I. Gazdaság, gazdaságpolitika, anyagi kultúra, pénzügyi és gazdasági ismeretek (4).
16 нояб. 2019 г. . A tankönyvek piacán nem ritkaság a különböző tantárgyak érettségi témaköreit tartalmazó segédkönyvek műfaja. A csak közép vagy emelt szintű .
7 мая 2014 г. . A feladat az ipari forradalomhoz kapcsolódik. (rövid). Igazolja a forrás és ismeretei segítségével, hogy a vasútépítés az első ipari .
Ebben a dokumentumban megtalálják az írásbeli feladatsor, a javítási-értékelési útmutató és a szóbeli pontozólap új „sablonját”.1 Kérjük, .
E. Homológ sorának általános összegképlete a cikloalkánokéval azonos. 11. Melyik vegyületre nem jellemző a szubsztitúció? A. Benzol. B. Etán. C. Klóretán.
Feladat – Excel 2013-as függvények . . Feladat – Új, Excel 2016-os függvények. . Feladat – Matematikai gyakorló feladat 2.
24 мар. 2017 г. . Írta: Csapodi Csaba, okleveles matematika szakos tanár. Készült a Debreceni Egyetem Matematika- és Számítástudományok.
Érettségi feladatok gyűjteménye Egyetemes történelem Középszint .
A feladat a középkori uradalmi gazdálkodással kapcsolatos. (K/5). Oldja meg a feladatokat a forrás és ismeretei segítségével! (Elemenként 1 pont.).
Érettségi feladatok gyűjteménye Egyetemes történelem Középszint . – kapcsolódó dokumentumok
A feladat a középkori uradalmi gazdálkodással kapcsolatos. (K/5). Oldja meg a feladatokat a forrás és ismeretei segítségével! (Elemenként 1 pont.).
A középkori magyar állam megerősödése I. Károly idején. – A földrajzi felfedezések és a kapitalista gazdaság jellemzői . A középkori város és a céhes ipar.
A jobbágytelek után Károly Róbert idejétől portánként beszedett királyi . H, A magyar történelem első koronázása b) Állítsa időrendbe a D), E), G), .
Azonosítsa ismeretei és a középiskolai történelmi atlasz segítségével Thuróczy János A magyarok krónikája c. művében bemutatott hadi eseményeket!
Érettségi feladatok gyűjteménye – Magyar történelem – Emelt szint – Megoldások – 2 . Állapítsa meg a források és ismeretei segítségével, hogy 2012-ben az .
b) Nevezze meg a korai keresztény egyház funkcionáriusait . A feladat az ókori athéni demokrácia kialakulásának folyamatával kapcsolatos. (E/4).
Érettségi feladatok gyűjteménye – Egyetemes történelem – Emelt szint . pont); d) Lothar (0,5 pont); e) (Német) Lajos (0,5 pont); f) (Német) Lajos (0,5 .
8 мая 2021 г. . barack 92 Ft, a „Szedd magad”-ban 1 kg őszibarack 64 Ft. A lakástól 27 km-re van egy ősziba- rackos, ahová autóval megyünk.
31 мар. 2021 г. . Adott a koordináta-rendszerben az (9;−8) középpontú, 10 egység sugarú kör. a) Számítsa ki az = −16 egyenletű egyenes és a kör közös .
8 мая 2021 г. . Egy mértani sorozat első tagja 5, a sorozat hányadosa q. a) Írja fel az előző adatok felhasználásával ennek a mértani sorozatnak a harmadik .
26 авг. 2008 г. . A középkori magyar állam megteremtése . alá került, majd a középkori Magyar Királyságnak bizonyos különállással rendelkezı része lett.
Spiró György: Csirkefej. XII. Színházi műfajok. 18. Rendezői és dramaturgiai szempontok; a drámai költemény. 19. Zenés és táncos színpadi műfajok, .
Tudjon egyszerű, másodfokúra visszavezethető egyenleteket megoldani. Négyzetgyökös egyenletek. Tudjon √ + = + típusú egyenleteket megoldani.
20 февр. 2019 г. . 16. tétel: Thomas Mann: Mario és a varázsló. 5.Témakör: Színház és dráma. • 17. tétel: William Shakespeare. • 18. tétel: Madách Imre: Az .
A feladatok és megoldások kidolgozásában közreműködött többek között Kohári Zsolt, . 1.3 Írjon C programot, amely bekér három pozitív számot, és eldönti, .
Vizsga és ZH feladatok gyűjteménye Programozás alapjai I. tárgyból informatikusoknak. Szerkesztő: Pohl László. BME, Elektronikus Eszközök Tanszéke.
FIZIKA. Fizikai feladatok gyűjteménye 12. -16 éveseknek. Fizikai feladatok gyűjteménye. 12-16 éveseknek. Bonifert Domonkosné dr. Dr. Miskolczi Józsefné.
Farsangi témahéthez kapcsolható feladatok és játékok gyűjteménye. 1 – 2. évfolyam számára. Felhasznált irodalom: • pedagogusvilag.hu /2018/.
írásbeli érettségi feladatsorok maradéktalanul alkalmasak. Emelt szint: • Újdonság a témakifejtés feladatok kapcsán. A vizsgázónak a választott témát az .
KÉT VILÁGHÁBORÚ KÖZÖTTI EGYETEMES TÖRTÉNELEM. GAZDASÁGI-POLITIKAI VÁLTOZÁSOK AZ 1920-AS ÉVEKBEN. I. GAZDASÁG: Az I. vh. után az USA vezető hatalma .
Először nézzük meg mit tartalmaz a weblap készítés hivatalos követelmény-rendszere. „[Hálózati dokumentumok szerkezete] Ismerje a weblapok jellemző elemeit.
Jobbágyság kialakulása és a jobbágy-földesúri viszony. ▫ A vezető réteg, a földek tulajdonosainak csoportja századok alatt alakult ki.
18 июл. 2006 г. . A korai középkorban Európa keleti felén a Bizánci Birodalom és a . és a polgárság szakmai-korporatív szervezetei, a céhek olvasztották.
A 20. században is három alapvető forma különül el: a diktatúra, az autoriter rendszer és a demokrácia. A demokrácia fogalma nem határozható meg pontosan, .
A nemesség fogalma a klasszikus katonai feudalizmus időszakában . colonus a megtermelt javak 1/3-át rója le bérleti díjként, a IV. században a császári.
Néhány katonai győzelemből megszületett az arab birodalom, az . A Szeldzsuk Birodalom hamarosan önálló szultánságokra bomlott. Közülük az 1077-ben.
Térgeometriai feladatok középszintű érettségi feladatok. 1. feladat. 2017. október 1. feladat (2 pont). Egy forgáskúp alapkörének sugara 5 cm, .
A történelem tantárgy a múlt bemutatásának, valamint értel- . A történelem tanításának célja annak a történelmi műveltségnek az elsajátítása, amely.
7 мая 2014 г. . d) Nevezze meg szakkifejezéssel a három részre szakadt ország részei közül azt, ahol – a térkép tanúsága szerint – nem működtek katolikus és .
zésbe került Robespierre-rel, aki 1794. április 5-én kivégeztette. . nak erőszakos megdöntését és egy osztály nélküli társadalom felépítését sürgette.
tapasztalatok alapján több helyen módosult a történelem érettségi vizsgaleírás és a . megfelelés a tartalmi követelményeknek,.
Tárja fel, milyen etikai problémákat hordoz a becsületesség mint életszemlélet! b. Mutassa be a közvélemény állásfoglalását a becsületességgel mint erkölcsi .
TÉMÁK. VIZSGASZINTEK. Középszint. Emelt szint. 1.1. Releváns információk gyűjtése történelmi . A magyar nép eredete, vándorlása és a honfoglalás.
colonus – jobbágy . a, Fogalma: Meghatározott foglalkozást űző iparosokat tömörítő gazdasági, érdekvédelmi szervezetek. b, Jellemzői:.
tapasztalatok alapján több helyen módosult a történelem érettségi vizsgaleírás és a . arányának változása, emelt szinten az írásbeli vizsgarész két .
A felvilágosult abszolutizmus politikája és magyarországi képviselői . . Módszere: a dialektika (tétel – kérdésként; ellenérvek; érvek;.
Társadalomismeret középszint. Javítási-értékelési útmutató 0612. TÁRSADALOMISMERET. KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI. ÉRETTSÉGI VIZSGA. Projektmunka.
A forradalmi kormány eszméje éppen annyira új, mint maga a forradalom, amely megalkotta. Hiába keressük a politikai írók könyveiben – ők nem látták előre .
ÉRETTSÉGI VIZSGA • 2019. október 16. Page 2. Történelem — középszint. Javítási-értékelési útmutató. 1911 írásbeli vizsga. 2 / 14. 2019. október 16.
8. TEMATIKA: Az athéni demokrácia működése a Kr.e. 5. században. 9. TEMATIKA: Géza fejedelemsége és I. (Szent) István államszervező tevékenysége.
Érettségi feladatok gyűjteménye. Magyar történelem Középszint Megoldások
2 Érettségi feladatok gyűjteménye Magyar történelem Középszint Megoldások 2 Az eredeti feladatsorok és javítási útmutatók lelőhelye: Összeállította: Rigó Balázs, Fekete Bálint 2018 A megjelenést az Újkor.hu A velünk élő történelem tette lehetővé. www. ujkor. hu
3 Érettségi feladatok gyűjteménye Magyar történelem Középszint Megoldások 3 1. A térképvázlat a magyar nép vándorlását mutatja. (K/5) Töltse ki a táblázatot! Használja a Történelmi atlaszt! (Elemenként 0,5 pont.) Leírás Földrajzi név Betűjele a térképen a) Levédia D b) Etelköz F c) Kárpát-medence C d) Vereckei-hágó vagy az Erdős-Kárpátok valamelyik hágója G e) Ural A 2. A feladat a honfoglaláshoz és a letelepedéshez kapcsolódik. (K/4) Kapcsolja a szövegleírásokhoz a megfelelő helyszíneket! Írja a térképen található számokat a szövegek melletti négyszögekbe! (Elemenként 1 pont.) a) 4; b) 2; c) 1; d) 3 3. A feladat a honfoglaló magyarság társadalmával kapcsolatos. (K/3) Egészítse ki a honfoglalás kori magyar társadalomról szóló szöveget a hiányzó kifejezésekkel! Válasszon a felsoroltak közül! (Négy szakkifejezés felesleges.) (Elemenként 1 pont.) a) kettős fejedelemség; b) törzs; c) kalandozások 4. A feladat a magyar honfoglalással kapcsolatos. (K/4) Oldja meg a feladatokat a térképvázlat és ismeretei segítségével! (Elemenként 1 pont.) a) B); b) 1.; c) több lombos erdő / kevesebb (erdős) sztyepp; sűrűbb vízhálózat; hegyek által körülvett terület (A pontosvesszővel elválasztott válaszelemek közül kettő fogadható el. A válaszok bármilyen sorrendben és más megfogalmazásban is elfogadhatóak.) 5. A feladat a Szent István-i államhatalom jellemzőivel kapcsolatos. (K/4) Oldja meg a feladatokat az ábra és a szöveg alapján! a) vármegye vagy vármegyék (0,5 pont) b) pl. a vármegyék irányítói vagy a királyi hatalom képviselői (1 pont) c) egyházi hatalom, világi hatalom (elemenként 0,5 pont) d) szolga, vitéz vagy gazdagabb ember, népből való ember vagy közrendű (elemenként 0,5 pont) 6. Az alábbi feladat az Árpád-korra vonatkozik. (K/4) Töltse ki a táblázatot az Aranybulla pontjainak tanulmányozása után! (Elemenként 1 pont) a) 31. vagy 17.; b) 17.; c) 24.; d) A feladat Magyarország középkori történelméhez kapcsolódik. (K/4) Döntse el az Aranybulla szövege alapján az állításokról, hogy igazak vagy hamisak! Írjon X jelet a táblázat megfelelő helyére! (Ha az állítás bármelyik eleme helytelen, akkor az állítás hamis!) (Elemenként 1 pont.) a) hamis; b) igaz; c) igaz; d) igaz
4 Érettségi feladatok gyűjteménye Magyar történelem Középszint Megoldások 4 8. A feladat Magyarország középkori történelmére vonatkozik. (K/4) Döntse el a forrás és ismeretei alapján, igazak vagy hamisak az állítások! Tegyen X jelet választott állításához! (Elemenként 0,5 pont) a) igaz; b) igaz vagy hamis; c) igaz; d) hamis; e) igaz; f) igaz; g) hamis; h) hamis 9. A feladat Magyarország középkori történelméhez kapcsolódik. (K/3) Válaszoljon a kérdésekre a források és ismeretei segítségével! (Elemenként 1 pont) a) a birtokok visszavétele; b) A); c) A feladat a középkori Magyarország történetéhez kapcsolódik. (K/4) Írja be a táblázatba a magyarázatokhoz a megfelelő fogalmak betűjelét! Egy fogalom kimarad! (Elemenként 1 pont.) a) B; b) D; c) A; d) E 11. A következő feladat a középkori királyi jövedelmekkel kapcsolatos. (K/4) Válaszoljon a kérdésekre az ábrák és saját ismeretei alapján! a) Károly Róbert (0,5 pont) b) A királyi birtokok eladományozása. (Más, hasonló értelmű megoldás is elfogadható!) (1 pont) c) harmincad (0,5 pont) d) jobbágyok (1 pont) e) Pl.: Az ország gazdasági fejlődése, vagy a pénzgazdálkodásra való áttérés, vagy a bányászat fejlődése stb. (Más, hasonló értelmű megoldás is elfogadható!) (1 pont) 12. A feladat a XV. századi magyarországi törökellenes küzdelmekhez kapcsolódik. (K/5) A forrás és ismeretei segítségével válaszoljon a kérdésekre! (Elemenként 1 pont.) a) Hunyadi János; b) Mohamednek kiváló tüzérsége volt.; c) 1456; d) A, D 13. A feladat Magyarország XV. századi történelmére vonatkozik. (K/3) Válaszoljon a kérdésekre a forrás és ismeretei segítségével! (Elemenként 0,5 pont) a) szokatlannak tartja; b) tanítani csak az tud aki tanult és/vagy a tudást pedig vagy felülről sugalmazzák, vagy buzgalommal és fáradsággal nyerjük el; c) 1. az Apostolra vagy apostolokra vagy Bibliára vagy Újszövetségre, 2. Catora vagy antik/római szenátorra, politikusra (Más, hasonló értelmű helyes válasz is elfogadható.) d) 1. Az Apostolra, mert a Szentírás a középkori ember és humanisták számára egyaránt tekintélynek számított., 2. Catora, mert az antik/római műveltségeszmény egyik képviselője volt vagy az antik műveltséget tartották a humanisták követendő példának. (Más, hasonló értelmű helyes válasz is elfogadható.) 14. A feladat a XIV XV. századi magyar történelemre vonatkozik. (K/6) Írja a megjelölt helyre a megfelelő történelmi fogalmat! (Elemenként 1 pont.) a) bandérium; b) Corvina/corvinák; c) fekete sereg; d) harmincad (vám) vagy koronavám; e) kapuadó; f) kilenced
5 Érettségi feladatok gyűjteménye Magyar történelem Középszint Megoldások A feladat Hunyadi Mátyás uralkodásával kapcsolatos. (K/4) A források és ismeretei segítségével válaszoljon a kérdésekre! Használja a középiskolai történelmi atlaszt! a) Hunyadi Mátyás; b) Mátyás uralkodása első időszakának jellemzői (1463/64 előtti korszak): 2, 4; Mátyás uralkodásának jellemzői a Szent Koronával történt kormányzás után: 1, 3, 5, 6; c) A feladat a középkori Magyarország történetére vonatkozik. (K/5) a) A) I. Károly (Róbert); B) I. (Szent) István; C) IV. Béla; D) I. (Hunyadi, Corvin) Mátyás; E) II. András; F) I. Ulászló; G) II. Lajos; H) I. (Szent) István b) H) E) D) G) 17. A feladat a középkori magyar városfejlődéssel kapcsolatos. (K/4) Oldja meg a feladatokat a források és ismeretei segítségével! a) hegy és síkság találkozása, bánya(kincsek), folyó (Bármelyik két válasz elfogadható. Más, tartalmilag azonos, illetve a felsoroltakon belüli konkrétabb válasz [pl. aranybánya, Duna] is elfogadható, amennyiben a forrásokon alapul.) (Elemenként 1 pont.) b) A városlakók többsége idegen / német származású volt. (Más, tartalmilag azonos válasz is elfogadható.) (1 pont) c) 1. (1 pont) 18. A feladat Magyarország középkori történetéhez kapcsolódik. (K/4) Állapítsa meg, melyik magyar uralkodóra vonatkoznak az alábbi forrásrészletek! Írja a királyok nevét a pontozott vonalra! (Elemenként 1 pont.) a) IV. Béla; b) II. András vagy II. Endre; c) I. István vagy Szent István; d) Károly Róbert vagy I. Károly 19. A feladat a középkori magyar városfejlődéshez kapcsolódik. (K/4) Csoportosítsa a képeket és a meghatározásokat! Írja be a képek és a meghatározások betűjelét a táblázat megfelelő mezőjébe! (Elemenként 0,5 pont.) szabad királyi város: a), g); bányaváros: c), e); mezőváros: b), d), f), h) (A helyes válaszok eltérő sorrendben is elfogadhatók.) (Elfogadható még, ha a c) betűjelet a vizsgázó nem a bányaváros, hanem a szabad királyi város oszlopába írta.) 20. A feladat a mohácsi csata időszakával kapcsolatos. (K/3) Válaszoljon a kérdésekre a forrás és ismeretei segítségével! (Elemenként 1 pont.) a) II. Lajos; b) Jagelló; c) A bárók és a köznemesség a király hadba hívó parancsa ellenére vonakodtak gyülekezni a magyar táborba (Más helyes válasz is elfogadható.) 21. A feladat a mohácsi csatához kapcsolódik. (K/4) Oldja meg a feladatot a forrás és ismeretei segítségével! (Elemenként 1 pont.) a) Oszmán Birodalom / Török Birodalom / oszmán(ok) / török(ök); b) (I. vagy II.) Szulejmán; c) II. Lajos; d) nehézlovasság / páncélos lovasság / lovagok (Elfogadható még: lovasság.)
6 Érettségi feladatok gyűjteménye Magyar történelem Középszint Megoldások A feladat a XIV. századi magyar gazdaságtörténethez kapcsolódik. (K/4) Válaszoljon a kérdésekre a forrás és ismeretei segítségével! (Elemenként 1 pont.) a) kapuadó; b) (jobbágy)telek / porta; c) (arany)forint; d) Károly Róbert / I. Károly 23. A feladat Károly Róbert gazdasági reformjaival kapcsolatos. (K/4) Oldja meg a feladatokat a forrás és ismeretei segítségével! a) Egységes / értékálló pénz(ek) megteremtése. (Tartalmilag hasonló, más helyes válasz is elfogadható.) (1 pont) b) (nemesfém- / érc)bányászat, pénzverés (A válaszok fordított sorrendben és más megfogalmazásban is elfogadhatóak.) (Elemenként 0,5 pont.) c) forint (1 pont) d) 2. (1 pont) 24. A feladat a középkori Magyarország kultúrájával kapcsolatos. (K/4) Oldja meg a feladatokat a képek és ismeretei segítségével! (Elemenként 1 pont.) a) C; b) Visegrád; c) gótikus (stílus)/gótika; d) román (stílus)/romanika 25. A feladat IV. Béla uralkodásával kapcsolatos. (K/4) Állapítsa meg, mely társadalmi csoportokhoz köthetőek a források! A felsorolt társadalmi csoportok közül válasszon! Írja a megfelelő társadalmi csoport sorszámát a forrás után található vonalra! Két társadalmi csoport kimarad. (Elemenként 1 pont.) a) 6.; b) 1.; c) 3.; d) A feladat a Hunyadiak korával kapcsolatos. (K/3) Nevezze meg azt a középkori települést, amelynek váráról szól a forrás! (Elemenként 1 pont.) a) Nándorfehérvár; b) Esztergom; c) Buda 27. A feladat a magyar államalapítással kapcsolatos. (K/4) Oldja meg a feladatokat a források és ismeretei segítségével! (Elemenként 1 pont.) a) 3., 4.; b) 1.; c) (királyi) vármegye (Elfogadható még: várispánság; a megye nem fogadható el.) * 28. Az alábbi feladat Hunyadi Mátyás uralkodásához kapcsolódik. (K/4) Döntse el a két forrásrészlet adatainak felhasználásával, hogy a Mátyásra vonatkozó megállapítások igazak-e vagy hamisak! Választását + jellel jelölje! (Elemenként 1 pont) a) hamis; b) hamis; c) igaz; d) igaz 29. A feladat a honfoglaló magyarság harcmodorára és életmódjára vonatkozik. (K/4) Döntse el a forráshoz kapcsolódó állításokról, hogy igazak vagy hamisak! Választását X jellel jelölje! (Elemenként 1 pont.) a) igaz; b) hamis; c) hamis; d) hamis 30. A feladat a XIV. századi magyar történelemmel kapcsolatos. (K/5) Karikázza be a forrás felhasználásával a helyes állítás sorszámát! Egy válaszcsoportban csak egy helyes állítás van! (Elemenként 1 pont.) a) 2.; b) 2.; c) 1.; d) 3.; e) 1.
7 Érettségi feladatok gyűjteménye Magyar történelem Középszint Megoldások A feladat Károly Róbert gazdaságpolitikájára vonatkozik. (K/5) A források és ismeretei alapján válaszoljon az alábbi kérdésekre! a) bor, réz (Elemenként 0,5 pont.); b) Pl.: fűszer, német vászon, posztó, fémipari termék (Elemenként 0,5 pont.); c) (Elemenként 1 pont.) 1. harmincadvám vagy harmincad; 2. aranyforint vagy forint vagy aranypénz; 3. kapuadó 32. A feladat a középkori magyar történelemre vonatkozik. (K/4) Töltse ki a táblázatot a forrás és ismeretei segítségével! Válaszát X jellel jelölje! (Elemenként 0,5 pont.) a) hamis; b) igaz; c) igaz; d) hamis; e) hamis; f) hamis; g) igaz; h) igaz 33. A feladat az Árpád-kor történelmére vonatkozik. (K/6) Ismerje fel a magyarázat alapján a történelmi fogalmat! (Elemenként 1 pont.) a) Aranybulla; b) familiaritás; c) kódex; d) ispán; e) nádor; f) regálé 34. A feladat Károly Róbert gazdaságpolitikájához kapcsolódik. (K/3) Válaszoljon a kérdésekre a források és ismeretei segítségével! a) Pl.: élőállat (marha), bor, (feldolgozatlan nemes- és színes)fémek (arany, réz) (Két jó elemet lehet elfogadni.) (Elemenként 0,5 pont.) b) (csehországi) bányászok betelepítése vagy a nemesfémbánya a földbirtokos nemesek tulajdonában marad vagy a földesurak megkapják a bányabér harmadát (Két jó elemet lehet elfogadni. Más, tartalmilag helyes válasz is elfogadható.) (Elemenként 0,5 pont.) c) bevezette a kapuadót (1 pont) 35. A feladat a magyar nép őstörténetéhez kapcsolódik. (K/4) Határozza meg a térkép és ismeretei segítségével, melyik feltételezett magyar szállásterülethez kapcsolhatók az alábbi meghatározások! Írja a megfelelő szállásterület nevét a táblázatba! Egy szállásterület neve több helyen is szerepelhet. (Elemeként 1 pont.) a) Magna Hungaria; b) Etelköz; c) Magna Hungaria; d) Etelköz 36. A feladat Hunyadi János törökellenes hadjárataihoz kapcsolódik. (K/3) Azonosítsa ismeretei és a középiskolai történelmi atlasz segítségével Thuróczy János A magyarok krónikája c. művében bemutatott hadi eseményeket! (Elemenként 1 pont.) a) hosszú hadjárat; b) várnai csata/vereség; c) nándorfehérvári ostrom/győzelem 37. A feladat a magyar államalapítással kapcsolatos. (K/4) Oldja meg a feladatokat a forrás és ismeretei segítségével! (Elemenként 1 pont.) a) Géza fejedelem / I. (Szent) István; b) bencés (rend) / (Szent) Benedek-rend; c) Koppány; d) tized 38. A feladat a magyar őstörténettel kapcsolatos. (K/3) Oldja meg a feladatot a források és ismeretei segítségével! (Elemenként 1 pont.) a) 1.; b) 2.; c) 3
8 Érettségi feladatok gyűjteménye Magyar történelem Középszint Megoldások 8
9 Érettségi feladatok gyűjteménye Magyar történelem Középszint Megoldások 9 1. A feladat a végvári küzdelmekre vonatkozik. (K/3) Állítsa növekvő időrendbe a források által felidézett eseményeket! Írja az esemény betűjelét a táblázat megfelelő sorszáma alá! (Elemenként 1 pont.) 1) c); 2) b); 3) a) 2. A feladat a XV XVI. századi várháborúk időszakával kapcsolatos. (K/5) Nevezze meg a leírásokban szereplő városokat, és rendelje hozzá a mellékelt térképen a megfelelő számokat! (Elemenként 1 pont.) a) Temesvár, 3.; b) Szigetvár, 1.; c) Eger, 4.; d) Mohács, 2.; e) Nándorfehérvár, A következő feladat a XVII. századi Erdély társadalmára vonatkozik. (K/4) Húzza alá a helyes megoldást a mellékelt források tanulmányozása után! (Elemenként 1 pont.) a) 4.; b) 1.; c) 1.; d) A feladat a Rákóczi-szabadságharccal kapcsolatos. (K/4) Döntse el, mely forrásrészletekre igazak a táblázatban szereplő állítások! Írja a forrásrészletek betűjeleit a táblázat megfelelő soraiba! Egy állításhoz egy forrásrészlet tartozik. Egy forrásrészlet kimarad. (Elemenként 1 pont.) a) C); b) A); c) E); d) B) 5. A feladat a Rákóczi-szabadságharcot lezáró szatmári békéhez kapcsolódik. (K/4) Válaszoljon a forrás és ismeretei alapján a kérdésekre! a) (Elemenként 0,5 pont.) 1. Igen, 2. Nem, 3. Igen, 4. Nem; b) [ ] Magyarország és Erdély jogait, kiváltságait és szabadságjogait szentül és sértetlenül megtartjuk [ ]. (1 pont); c) az Aranybulla (0,5 pont); d) az ellenállási záradék/jog (0,5 pont) 6. A feladat Magyarország XVIII. századi történelmére vonatkozik. (K/5) Oldja meg ismeretei és a térkép alapján a feladatokat! a) 1) németek (svábok) (0,5 pont); 2) románok (0,5 pont); 3) szlovákok (0,5 pont); b) A török hódítás vagy a török elleni felszabadító harcok következtében az ország népessége jelentősen csökkent, egész területek néptelenedtek el vagy a be- és áttelepülők gazdasági lehetőségekhez, adókedvezményekhez jutottak. (1 pont) (Más, tartalmilag helyes megoldás is elfogadható.);
10 Érettségi feladatok gyűjteménye Magyar történelem Középszint Megoldások 10 c) III. Károly vagy Mária Terézia vagy II. József (1 pont) 7. A feladat a magyarországi jobbágykérdés XVIII. századi történetére vonatkozik. (K/4) Döntse el ismeretei és a forrás alapján, igazak vagy hamisak a következő állítások! Választását X jellel jelölje! (Elemenként 0,5 pont.) a) hamis; b) igaz; c) hamis; d) igaz; e) hamis; f) igaz; g) igaz; h) hamis 8. A feladat II. József uralkodásával kapcsolatos. (K/3) Oldja meg a feladatokat a források és ismeretei segítségével! a) B), E), F) (Elemenként 0,5 pont.); b) nem koronáztatta meg magát magyar királynak (1 pont) (Más, tartalmilag helyes válasz is elfogadható.); c) 1790 (0,5 pont) 9. A feladat Magyarország XVI. századi történetére vonatkozik. (K/6) A forrás és ismeretei segítségével állapítsa meg, hogy a következő állítások igazak-e vagy hamisak! Válaszát X jellel jelölje! (Elemenként 1 pont.) a) igaz; b) hamis; c) igaz; d) hamis; e) igaz; f) hamis 10. A feladat Mária Terézia oktatáspolitikájával kapcsolatos. (K/4) Válaszoljon a kérdésekre a forrás és ismeretei segítségével! a) Pl. keresztény nevelés vagy az életre, a leendő foglalkozásra nevelés (kétkezi munka) vagy alapműveltség a továbbtanuláshoz (Más, tartalmilag helyes válasz is elfogadható.) (Elemenként 0,5 pont.) b) 1. gimnázium, 2. akadémia (Elemenként 0,5 pont.) c) Az oktatási rendszer szerkezetét vagy az egymásra épülő iskolatípusokat vagy a végzettséggel betölthető állásokat. (Más, tartalmilag helyes válasz is elfogadható.) (1 pont) d) felvilágosult abszolutizmus (1 pont) 11. A következő feladat a Rákóczi-szabadságharc fordulópontjaihoz kapcsolódik. (K/4) Párosítsa a Rákóczi-szabadságharc fordulópontját jelentő eseményeket az esemény helyszínével és a hozzájuk tartozó forrásokkal! A helyszínek nevét és a források betűjelét írja a táblázat megfelelő helyére! Egy helyszín kimarad. (Elemenként 0,5 pont.) Az esemény megnevezése Helyszín Forrás száma Sikeres kuruc hadjárat Dunántúl 2.) Az országgyűlés kimondja a Habsburg-ház trónfosztását Ónod 3.) Kuruc csatavesztés Trencsén 1.) Fegyverletétek (ténylegesen: zászlóletétel) Majtény 4.) 12. A feladat a XVIII. századi Magyarország népesedési viszonyaira vonatkozik. (K/5) Válaszoljon a kérdésekre! (Elemenként 0,5 pont.) a) Német (sváb).; b) Pl.: király / uralkodó (nevesítve is lehet); földbirtokosság (nevesítve is lehet); udvari kamara; az ezt befolyásoló történelmi tényezők valamelyike (pl. államérdek, munkaerőpótlás, germanizálás, katolizálás, adófizetők számának növelése); c) Pl.: szerbek, (rácok), románok (oláhok), ruszinok/ruténok, cigányok, zsidók; d) 41,6%: magyar; 10,7%: szlovák.; e) Pl.: cigányok, zsidók, görögök, örmények, szlovénok (vendek), lengyelek; f) 3,9 millió
11 Érettségi feladatok gyűjteménye Magyar történelem Középszint Megoldások A feladat Mária Terézia tevékenységéhez kapcsolódik. (K/4) Válaszoljon a kérdésekre a forrás és ismeretei segítségével! (Elemenként 1 pont.) a) vámrendelet vagy kettős vámrendelet; b) Magyarország a Birodalom többi tartományát lássa el mezőgazdasági termékekkel, (s ne vigyék ki ezeket a Birodalmon kívülre) (Minden hasonló értelmű válasz elfogadható.); c) A vámrendelet akadályozta / nem segítette elő a magyar ipar fejlődését (Minden hasonló értelmű válasz elfogadható.); d) Urbárium (Úrbéri rendelet) 14. A feladat Magyarország XVIII. századi társadalmával kapcsolatos. (K/4) Döntse el a források és ismeretei segítségével, hogy igazak vagy hamisak az állítások! Írjon X jelet a táblázat megfelelő helyére! (Elemenként 1 pont.) a) Igaz; b) Hamis; c) Hamis; d) Igaz 15. A feladat a XVI XVII. századi Erdély etnikai és vallási viszonyaival kapcsolatos. (K/4) Oldja meg a feladatot a források és ismeretei segítségével! a) (Elemenként 0,5 pont.) Terület A térképmintázat betűjele A leírás sorszáma Magyar vármegyék A) 2. Székely székek C) 3. Szász székek B) 1. b) román (oláh, vlach) (1 pont) 16. A feladat Mária Terézia reformjaival kapcsolatos. (K/4) Az alábbi táblázatok azt mutatják, hogy egy egésztelkes jobbágy milyen földeket használt és milyen fontosabb adókkal, járadékokkal tartozott a földesurának az úrbéri rendelet értelmében. Írja be a táblázatok kipontozott helyeire a megfelelő kifejezéseket! A felsoroltak közül válasszon! Három kifejezést nem kell beírnia. (Elemenként 1 pont.) a) szántó; b) legelő; c) robot; d) kilenced 17. A feladat a török elleni küzdelmek történetéhez kapcsolódik. (K/4) A vaktérképen a korszak fontos csatáinak, várostromainak helyszínét jelöltük be. Párosítsa az alábbi történelmi, illetve irodalmi forrásokat a bejelölt helyszínekkel! Írja a vaktérképen jelölt helyszínek sorszámát a táblázat megfelelő mezőjébe! Három helyszín kimarad. (Elemenként 1 pont.) A) 4.; B) 5.; C) 3.; D) A feladat a XVII. századi Magyarország kulturális életével kapcsolatos. (K/4) Oldja meg a feladatokat a térképvázlat és ismeretei segítségével! (Elemenként 1 pont.) a) református / kálvinista (egyház) (A protestáns kifejezés nem fogadható el válaszként.); b) Nagyszombat; c) Pázmány Péter; d) (török) hódoltság / Hódoltság
12 Érettségi feladatok gyűjteménye Magyar történelem Középszint Megoldások A feladat a XVIII. századi Magyarország gazdaságával kapcsolatos. (K/4) Döntse el a források és ismeretei segítségével, hogy a Mária Terézia vámrendeletére vonatkozó állítások közül melyik a helyes! Karikázza be a helyes állítás sorszámát! Feladatrészenként egy sorszámot karikázzon be! (Elemenként 1 pont.) a) 2.; b) 3.; c) 1.; d) A feladat a magyarországi török hódításhoz és a végvári küzdelmekhez kapcsolódik. (K/4) A XVI. század jelentős csatáinak, várfoglalásainak leírását olvashatja, a térképen pedig az események helyszínét látja bejelölve. Párosítsa a leírásokat a térképen látható sorszámokkal! Írja a megfelelő sorszámot a leírás melletti mezőbe! Három helyszín kimarad. (Elemenként 1 pont.) a) 5.; b) 4.; c) 2.; d) A feladat a magyarországi reformáció korával kapcsolatos. (K/4) Töltse ki a táblázatot a források és ismeretei segítségével! (Elemenként 1 pont.) a) C); b) B; c) A; d) B) 22. A feladat a Rákóczi-szabadságharccal kapcsolatos. (K/4) Oldja meg a feladatokat a források és ismeretei segítségével! a) A helyes sorrend esetén: 1 pont. B), C), A); b) kuruc(ok) (1 pont); c) 3. (1 pont); d) trónfosztás / detronizáció (1 pont) 23. A feladat Erdély XVIII-XIX. századi történetére vonatkozik. (K/4) Oldja meg a feladatokat táblázat és a Történelmi atlasz alapján! (Elemenként 1 pont) a) jelentősen nőtt; b) román; c) a többi területen volt; d) szász
13 Érettségi feladatok gyűjteménye Magyar történelem Középszint Megoldások Az alábbi feladat az es forradalom és szabadságharcra vonatkozik. (K/5) Tegye időrendi sorrendbe sorszámozással a felsorolt eseményeket, (1 pont) majd írja az esemény betűjelét a térkép megjelölt helyszínéhez! (Elemenként 1 pont) a) 3.; b) 4.; c) 2.; d) 1. (Helyes sorrend 1 pont) a) Debrecen, b) Komárom, c) Pákozd, d) Pozsony (Bejelölés elemenként 1 pont) (Ha a tanuló a városokat a sorszámokkal jelzi helyesen, akkor is elfogadható a válasz!) 2. A feladat a XIX. századi Magyarországra vonatkozik. (K/4) Tanulmányozza a táblázatok adatait! Húzza alá a helyes választ az adatsorok alapján! (Elemenként 1 pont.) a) 1900.; b) kis mértékben nőtt; c) szlovák; d) asszimiláció 3. A feladat az es polgári forradalommal kapcsolatos. (K/4) Válaszoljon a kérdésekre a forrás felhasználásával! a) törvényhozás vagy országgyűlés (1 pont); b) népképviseleti (0,5 pont), kétkamarás (0,5 pont); c) ha nem fogadja el a (következő évi) költségvetést (1 pont); d) április 11. (1 pont) 4. A feladat az 1848-as áprilisi törvényekkel kapcsolatos. (K/5) Egészítse ki a törvénycikkek szövegének segítségével a hiányos újsághírt, tudósítást! (Elemenként 1 pont.) a) miniszter; b) (legalább) 20; c) férfi; d) e) vagyonnal rendelkezik és/vagy 24. évét betöltötte; vagy választó vagy magyarul tud vagy a magyar nyelvet beszéli (A felsoroltak közül bármely két elem!) 5. A feladat a dualista állam politikai működéséhez/felépítéséhez kapcsolódik. (K/3) Tanulmányozza az ábrát, majd ismeretei felhasználásával nevezze meg a betűjellel jelölt hiányzó elemeket! (Elemenként 1 pont.) a) közös uralkodó vagy Ferenc József; b) közös minisztériumok vagy közös ügyek; c) (felelős) kormány 6. A feladat a kiegyezésre vonatkozik. (K/5) A szöveg alkotója tartalmi hibákat vétett. Keresse meg a hibás szövegelemeket! Írja a táblázatba a tartalmilag téves szavakat (állításokat) a javítással együtt! (Elemenként 0,5 pont.) a) Osztrák Királyság Osztrák Császárság; b) V. Ferdinánd I. Ferenc József vagy Ferenc József; c) az uralkodónak felelős a parlamentnek (az országgyűlésnek) felelős; d) oktatásügy külügy; e) latin német 7. A feladat Magyarország reformkori történetére vonatkozik. (K/4) A szöveg alkotója tartalmi hibákat vétett. Keresse meg ismeretei alapján a hibás szövegelemeket! Írja a táblázatba a téves szavakat (állításokat) a javítással együtt! (Elemenként 0,5 pont.) a) 1817-ben / 1830-ban; b) Széchenyi alapította a Védegyletet / Kossuth alapította a Védegyletet; c) a magyar honvédség kifejlődését segítse / a magyar gazdaság kifejlődését segítse; d) a Deák Ferenc vezette kormány / a Batthyány Lajos vezette kormány
14 Érettségi feladatok gyűjteménye Magyar történelem Középszint Megoldások A feladat a dualizmus kori Magyarország történetéhez kapcsolódik. (K/3) Készítsen jelmagyarázatot az alábbi térképhez! Töltse ki a táblázatot! Használja a középiskolai történelmi atlaszt! (Elemenként 0,5 pont.) 2. német/szász és sváb; 3. szlovák; 4. román; 5. ruszin; 6. horvát; 7. szerb (A népcsoportok általánosan használt más elnevezése is elfogadható.) 9. A feladat a XIX. század magyar társadalmára vonatkozik. (K/4) Oldja meg a feladatokat a forrás és ismeretei segítségével! a) pl.: alárendelt, függő, ellenőrzött (0,5 pont);a háztartással kapcsolatos munkák irányítása vagy az asszonyok irányítása (0,5 pont); valamennyi házi munka elvégzése/szervezése (0,5 pont) (Más, hasonló értelmű helyes válasz is elfogadható.) b) Pl. szántás vagy vetés (0,5 pont) (Más, hasonló értelmű helyes válasz is elfogadható.) c) az agrártársadalmak jellemző alakja (1 pont) d) Nagycsalád, több együtt élő család a családfő (gazda) irányításával szemben a házaspárból (és kiskorú gyermekeikből) álló polgári családtípussal. (1 pont) (Más, hasonló értelmű helyes válasz is elfogadható.) 10. A feladat a reformkori magyar társadalomhoz és életmódhoz kapcsolódik. (K/4) Egészítse ki az alábbi táblázatot! Írja a betűjelek mellé a megfelelő társadalmi csoport nevét! (Elemenként 1 pont.) a) kunok vagy jászok vagy székelyek vagy hajdúk; b) (szabad királyi városi) polgárság; c) jobbágyság vagy parasztság; d) telkes jobbágyok vagy birtokos jobbágyok 11. A feladat a gazdasági kiegyezéshez kapcsolódik. (K/3) Válaszoljon a kérdésekre a forrás és ismeretei segítségével! (Elemenként 0,5 pont.) a) 1. államadósság, 2. közös ügyek költségei; b) 1. közös vámhatár/vámterület, 2. közös pénz, 3. súlyés mértékrendszer; c) posta- és távirdaügy (A válaszok más megfogalmazásban is elfogadhatók, amennyiben tartalmilag helyesek. Az a) és b) feladatban a válaszok sorrendje tetszőleges.) 12. A feladat a reformkorhoz és az 1848-as márciusi forradalomhoz kapcsolódik. (K/5) Írja be a táblázatba a forrás segítségével a meghatározásoknak megfelelő fogalomnak a nevét, majd jelölje meg előfordulásának sorszámát a 12 pont szövegében! (Elemenként 0,5 pont.) a) cenzúra, 1.; b) közteherviselés vagy közös teherviselés, 6.; c) jobbágyfelszabadítás vagy úrbéri viszonyok megszüntetése vagy kötelező örökváltság, 7.; d) (felelős) minisztérium / kormány, 2.; e) sajtószabadság, A feladat az életmód változásához kapcsolódik a XIX XX. század fordulóján Magyarországon. (K/4) Húzza alá a helyes mondatelemet a forrás és ismeretei segítségével! (Elemenként 1 pont.) a) 2. Anglia.; b) 3. egyre népszerűbb lett, de még csak az elit körében.; c) 1. a vasúthálózat kiépítése és üzemeltetése tette szükségessé.; d) 1. a körutak és sugárutak.
15 Érettségi feladatok gyűjteménye Magyar történelem Középszint Megoldások A feladat az es forradalom és szabadságharc történetéhez kapcsolódik. (K/4) Milyen szervezet felállításáról vagy milyen intézkedés bevezetéséről rendelkeznek az áprilisi törvények alábbi törvénycikkei? Írja a szervezet vagy intézkedés nevét a vonalra! (Elemenként 1 pont.) a) (független) felelős kormány vagy minisztérium; b) sajtószabadság vagy cenzúra eltörlése; c) nemzetőrség vagy nemzeti őrsereg; d) jobbágyfelszabadítás vagy úrbéri viszonyok eltörlése (Minden hasonló értelmű válasz elfogadható.) 15. A feladat az osztrák magyar kiegyezéssel kapcsolatos. (K/5) Az osztrák magyar kiegyezési rendszert bemutató ábra és ismeretei segítségével válaszoljon a kérdésekre! a) A), D) (Elemenként 0,5 pont, összesen 1 pont.); b) C) (1 pont); c) Osztrák Magyar Monarchia (1 pont); d) (Elemenként 0,5 pont, összesen 1 pont.); e) Deák Ferenc (1 pont) 16. A feladat az 1848/49-es forradalomhoz és szabadságharchoz kapcsolódik. (K/4) Oldja meg a feladatokat a források és ismeretei alapján! a) (Elemenként 1 pont.) 1. Arad, 2. Pest (Elfogadható még: Pest-Buda, Buda-Pest, Budapest.), 3. Pákozd (-Sukoró) b) A helyes sorrend (1 pont): 2., 3., A feladat az életmód változásaihoz kapcsolódik a XIX XX. század fordulójának Magyarországán. (K/3) Nevezze meg a képeken ábrázolt jelenségek elterjedéséhez hozzájáruló intézkedést, újdonságot vagy változást! (Elemenként 1 pont.) a) a tankötelezettség bevezetése vagy az elemi oktatás kötelezővé tétele vagy a népiskolai törvény (megalkotása) (Más, tartalmilag azonos válasz is elfogadható.); b) gyár; c) a vasúthálózat kiépülése vagy vasútépítés (Más, tartalmilag azonos válasz is elfogadható.) 18. A feladat a dualizmus korának gazdaságtörténetéhez kapcsolódik. (K/4) Döntse el az adatok alapján, hogy az állítások igazak vagy hamisak! Írjon X jelet a táblázat megfelelő helyére! (Ha az állítás bármelyik eleme helytelen, akkor az állítás hamis.) (Elemenként 1 pont.) a) Hamis; b) Igaz; c) Igaz; d) Igaz 19. A feladat a reformkori Magyarország történetéhez kapcsolódik. (K/4) Oldja meg a feladatokat a forrás és ismeretei segítségével! a) 2. (0,5 pont); b) latin (1 pont); c) A magyar lett az államnyelv. (Más, tartalmilag azonos válasz is elfogadható.) (1 pont); d) 1. A magánéletben megengedhetőnek tartotta. (Más, tartalmilag azonos válasz is elfogadható.) (0,5 pont); 2. A közéletben elutasította vagy Elutasította, hogy az országnak több hivatalos nyelve is legyen. (Más, tartalmilag azonos válasz is elfogadható.) (0,5 pont); e) 6. (0,5 pont) 20. A feladat az 1848/49. évi magyar szabadságharccal kapcsolatos. (K/4) Oldja meg a feladatokat a térképvázlat és ismeretei segítségével! (Elemenként 1 pont) a) Isaszeg; b) Buda; c) A császári (fő)sereg bekerítése / megsemmisítése. (Tartalmilag hasonló, más helyes válasz is elfogadható.); d) 1.
16 Érettségi feladatok gyűjteménye Magyar történelem Középszint Megoldások A feladat a reformkori Magyarország történetével kapcsolatos. (K/4) Oldja meg a feladatokat a forrás és ismeretei segítségével! (Elemenként 1 pont.) a) cenzúra; b) sajtószabadság / szólásszabadság / a szabad véleménynyilvánításhoz való jog; c) országgyűlés / rendi gyűlés / törvényhozás / törvényhozó hatalom / diéta; d) A feladat az osztrák magyar kiegyezés megszületésének okaihoz kapcsolódik. (K/3) Fogalmazza meg saját szavaival, mivel indokolják a források szerzői a kiegyezés megkötésének szükségességét! (Elemenként 1 pont.) a) A külföldi segítség / a forradalom kirobbanása bizonytalan volt. vagy Így el lehetett kerülni a fegyveres harcot. (Tartalmilag hasonló, más helyes válasz is elfogadható.) b) A független Magyarország nem lett volna elég erős. (Tartalmilag hasonló, más helyes válasz is elfogadható.) c) Az önkényuralom gátolta a gazdasági fejlődést. (Tartalmilag hasonló, más helyes válasz is elfogadható.) 23. A feladat az 1848/49-es forradalom és szabadságharc történetével kapcsolatos. (K/4) Oldja meg a feladatokat a térképvázlatok és ismeretei segítségével! a) 1. C); 2. B); 3. A); b) Görgey (Görgei) Artúr (1 pont); c) Kápolna (1 pont); d) C) (1 pont) 24. A feladat Magyarország dualizmus kori nemzetiségi viszonyaival kapcsolatos. (K/3) Nevezze meg azt a népcsoportot, amelyikre az adott állítás vonatkozik! Írja a népcsoport elnevezése mellé a térképvázlaton négyzettel jelölt területek közül annak a sorszámát, ahol az adott népcsoport a többségi lakosságot alkotta! Egy helyre egy sorszámot írjon, három sorszám kimarad. (Elemenként 0,5 pont.) a) horvát(ok), 5.; b) szlovák(ok), 1. (A népcsoport elnevezéseként elfogadható még: tót / tótok.); c) szerb(ek), 4. (A népcsoport elnevezéseként elfogadható még: rác / rácok.) 25. A feladat a reformkori Magyarország kulturális életével kapcsolatos. (K/4) Oldja meg a feladatokat a források és ismeretei segítségével! (Elemenként 1 pont.) a) (Magyar Tudományos) Akadémia / MTA / Magyar Tudós Társaság; b) A magyar nyelvű tudományos élet megteremtését tűzte ki célul. / Feladatának tekintette a nyelvművelést. (Tartalmilag hasonló, más helyes válaszok is elfogadhatóak.); c) D); d) Széchenyi István
17 Érettségi feladatok gyűjteménye Magyar történelem Középszint Megoldások A feladat az 1. világháború utáni Magyarországgal kapcsolatos. (K/4) Egészítse ki a bethleni konszolidációra vonatkozó írást az alábbi törvénycikkek, valamint ismeretei felhasználásával! (Elemenként 1 pont) a) Bethlen Peyer; b) (Magyar) Nemzeti Bankot; c) népszövetségi (elfogadható: külföldi); d) pengőt 2. A feladat a két világháború közötti magyar társadalommal kapcsolatos. (K/4) Az első táblázatban 4 társadalmi csoport rossz társadalmi kategóriában szerepel. Írja a második táblázatba a helyes megoldást! (Elemenként 0,5 pont.) A társadalmi kategória, ahová valójában tartozik Kispolgárság Elit Alsó osztály Középosztály A rossz helyen szereplő társadalmi csoport neve Birtokos parasztság Nagypolgárság Agrárproletariátus Értelmiségiek 3. A feladat a két világháború közötti magyar társadalomra vonatkozik. (K/3) Döntse el az állításokról, hogy azok melyik táblázat alapján állapíthatók meg! Választását X-szel jelölje! (Elemenként 0,5 pont.) a) 2. táblázat; b) egyik sem; c) 1. táblázat; d) 1. táblázat; e) mindkettő vagy 2. táblázat; f) egyik sem 4. A feladat Magyarország II. világháborús részvételével kapcsolatos. (K/4) Válaszoljon a kérdésekre a források és ismeretei alapján! (Elemenként 0,5 pont.) a) ; ; (Elfogadható megoldás még, ha a vizsgázó időrendben szerepelteti az es évszámot a fenti három évszám valamelyike helyett.); b) Horthy Miklós; c) Politikai: a kormány leváltása vagy német támogatású kormány alakítása. Katonai: a magyar katonai részvétel fokozása a háborúban vagy német megszállás. Társadalmi: a zsidókérdés megoldása vagy zsidóüldözés. d) Magyarország önállóságának megszüntetése vagy megakadályozni, hogy Magyarország angol, orosz érdekeket szolgáljon vagy a Harmadik Birodalom védelme. 5. A feladat Magyarország I. világháború utáni helyzetével kapcsolatos. (K/3) Válaszoljon a kérdésekre a forrás és ismeretei segítségével! Használja a Történelmi atlaszt! a) Ausztria, Csehszlovákia, Románia, Jugoszlávia/Szerb Horvát Szlovén Királyság (Elemenként 0,5 pont.); b) etnikai elvek (0,5 pont); c) Kisantant (1 pont) 6. A következő feladat Magyarország II. világháborús veszteségeire vonatkozik. (K/4) Válaszoljon a kérdésekre a források és saját ismeretei alapján! a) infrastruktúra (0,5 pont); b) Pl.: légitámadások vagy frontharcok vagy a német és szovjet hadseregek rekvirálása stb. (Bármely hasonló értelmű válasz elfogadható.) (Elemenként 1 pont.); c) A harcok sújtották a polgári lakosságot is, vagy a holokauszt miatt, vagy a front átvonult az országon, vagy bombázások stb. (Bármely hasonló értelmű válasz elfogadható.) (1 pont); d) a Don-kanyarban vagy Voronyezs környékén (0,5 pont)
18 Érettségi feladatok gyűjteménye Magyar történelem Középszint Megoldások A feladat Magyarország gazdaságtörténetére vonatkozik. (K/2) Válaszolja meg röviden ismeretei alapján a táblázathoz kapcsolódó kérdéseket! (Elemenként 0,5 pont) a) kb. tízezerszeresére; b) infláció (pénzromlás) (Esetleg elfogadható az áremelkedés is.); c) Az I. világháború, A trianoni béke (az Osztrák Magyar Monarchia megszűnése) 8. A feladat a magyarországi holokausztra vonatkozik. (K/3) Válaszoljon a forrás és ismeretei segítségével a kérdésekre! a) A deportáltak elszigetelése a többi lakostól vagy a félrevezetés, megtévesztés a deportálás célját illetően vagy az információkhoz való hozzájutás megakadályozása. (1 pont) (Más, hasonló értelmű helyes válasz is elfogadható.); b) magyar rendőrség, csendőrség; a német Gestapo (Elemenként 0,5 pont.); c) 1. getto; 2. deportálás (Elemenként 0,5 pont.) 9. A feladat a két világháború közötti magyar külpolitikával kapcsolatos. (K/4) Válaszoljon a kérdésekre a források és ismeretei segítségével! a) az első világháborút lezáró vagy trianoni békeszerződés (0,5 pont), június 4. (0,5 pont); b) Kisantant (0,5 pont); c) a népszövetségi alapokmány 19. pontja lehetővé teszi a revízió felvetését a Népszövetség előtt, illetve erre vonatkozó javaslat benyújtását a Népszövetséghez; a békeszerződés (ún. Millerand-féle) kísérőlevele felveti annak lehetőségét, hogy a nemzeti szempontból igazságtalan határokat később módosítsák (Elemenként 0,5 pont.) (Más, tartalmilag helyes válasz is elfogadható.) d) A kisantant államok szerződésük értelmében egymással egyetértőleg járnak el Magyarországgal kapcsolatban. (1 pont) (Más, tartalmilag helyes válasz is elfogadható.) e) elveti (0,5 pont) (Más, tartalmilag helyes válasz is elfogadható.) 10. A feladat Magyarország első világháború utáni történelméhez kapcsolódik. (K/5) Válaszoljon a kérdésekre a források és ismeretei segítségével! (Elemenként 1 pont.) a) Pl.: A magyar gazdaság elveszti korábbi biztos vámmentes piacait vagy csak vámhatárokon keresztül szerezheti be a korábban vámmentesen behozható árukat. (Más, hasonló értelmű helyes válasz is elfogadható.) b) Pl.: kősó, Máramarossziget vagy Dés vagy Torda; földgáz, Varasd vagy Nagyvárad környéke; szén, a Zsil völgye. (Helységnév helyett táj, körzet, völgy stb. is megfelel.) c) Az erdőterületek zöme az új határokon túlra került. d) Pl.: A megmaradt vasúthálózathoz képest aránylagosan kevesebb mozdony és teherkocsi marad az országban. vagy Fontos vonalak elszakításával megcsonkul a dualizmus korában megépült hálózat. (Más, hasonló értelmű helyes válasz is elfogadható.) e) Jóvátétel fizetése. 11. A feladat a magyarországi zsidóság vészkorszakával kapcsolatos. (K/4) Válaszoljon a kérdésekre a források és ismeretei segítségével! (Elemenként 1 pont.) a) (állampolgári) jogegyenlőség vagy törvény előtti egyenlőség; b) igen; c) igen; d) A feladat az as évek Magyarországának társadalmi rétegződésével foglalkozik. Válaszoljon a kérdésekre a források és ismeretei segítségével! (K/4) a) kb. 50%; b) nagybirtokosok vagy nagypolgárok vagy a középosztály; c) 33-szorosát; d) várható átlagos élettartam növekedése, egészségügyi ellátás javulása, halálozási ráta csökkenése, természetes szaporodás
19 Érettségi feladatok gyűjteménye Magyar történelem Középszint Megoldások A feladat a két világháború közötti Magyarország történetére vonatkozik. (K/3) Válaszoljon a kérdésekre a források és ismeretei segítségével! a) a nagyobb lakások kisebb százalékban fordulnak elő (0,5 pont) b) Minél nagyobb a lakás, annál jellemzőbb a cselédtartás. (0,5 pont) c) A 2 szobásnál nagyobb lakás esetében nem jellemző az albérlőtartás. vagy Minél nagyobb a lakás, annál kevésbé jellemző az albérlőtartás. (0,5 pont) d) Minél nagyobb a lakás, annál jellemzőbb a fürdőszobával való ellátottság. (0,5 pont) e) Pl.: a) összefüggésre: A nagy lakások bérlése, megvétele, fenntartása drága, emiatt irántuk kisebb a kereslet. b) összefüggésre: A cselédtartás íratlan követelmény az alsó középosztálytól felfelé. vagy A nagy lakások gazdag lakói számára nem jelent különösebb anyagi terhet a cselédtartás. c) összefüggésre: A nagy lakásokban élők jobb anyagi helyzetük miatt kevésbé szorulnak rá az albérlőtartásból származó kiegészítő jövedelemre. d) összefüggésre: Az egyszobás lakások a szegény társadalmi csoportoknak épültek, a bérbeadó tulajdonosok számítása szerint nem tudnák megfizetni a fürdőszoba miatt magasabb lakbéreket. vagy A társadalmi presztízs és a vagyoni helyzet emelkedésével nő a fürdőszobahasználat iránti igény. vagy A főváros közművesítésével technikailag egyre nagyobb mértékben lehetséges a fürdőszoba-építés, de az építtetők (tulajdonosok) csak a vagyonosabbak fizetőképes keresletének arányában hajlandók erre. (Okonként 0,5 pont) (Más, hasonló értelmű, reális összefüggést bemutató válaszok is elfogadhatók.) 14. A feladat Magyarország két világháború közötti külpolitikájához kapcsolódik. (K/3) Válaszoljon a kérdésekre a forrás és ismeretei segítségével! (Elemenként 1 pont.) a) A trianoni katonai korlátozásokét (pl. sorozás/hadkötelezettség, létszámkorlátok, fegyverzetkorlátozások); b) Franciaország meggyengülése vagy Németország megerősödése vagy a Berlin-Róma tengely létrejötte; c) bevonulás Kárpátaljára (Minden hasonló értelmű válasz elfogadható.) 15. A feladat Magyarország két világháború közötti történelméhez kapcsolódik. (K/4) Döntse el, hogy a felsorolt három-három állítás közül melyik a helyes! Karikázza be a helyes állítás sorszámát! A táblázatban az 1920-as Nagyatádi-féle földreform eredményét láthatja. (Elemenként 1 pont.) a) 2.; b) 1.; c) 2.; d) A feladat a két világháború közti magyar társadalom rétegződéséhez kapcsolódik. (K/3) Oldja meg a feladatokat a forrás és ismeretei alapján! a) nagypolgárság vagy nagytőkések (1 pont) b) (Elemenként 0,5 pont, összesen 2 pont.) A) Földbirtokkal rendelkeztek. vagy Vidéki kúriát tartottak fenn. vagy Vadászatokat szerveztek. (Minden hasonló értelmű válasz elfogadható.) B) A forrás szerzőjének apja vadászataira minisztereket is meghívott. (Minden hasonló értelmű válasz elfogadható.) 17. A feladat a trianoni béke társadalmi következményeivel kapcsolatos. (K/3) Rendelje a forrásokhoz a leginkább hozzájuk illő állítást! (Elemenként 1 pont.) 1. d); 2. c); 3. e)
20 Érettségi feladatok gyűjteménye Magyar történelem Középszint Megoldások A feladat az ellenforradalmi rendszer konszolidációjával kapcsolatos. (K/5) Oldja meg a feladatokat a források és ismeretei segítségével! a) királyság vagy monarchia (1 pont); b) D) (1 pont); c) Horthy Miklós (1 pont); d) Megkísérelt visszatérni a magyar trónra vagy A (második) királypuccs. (Más, tartalmilag azonos válasz is elfogadható.) (1 pont); e) A polgári (demokratikus) forradalom vagy az őszirózsás forradalom (0,5 pont), proletárforradalom vagy a Tanácsköztársaság (0,5 pont) 19. A feladat a magyarországi nyilas mozgalomhoz kapcsolódik. (K/4) Válaszoljon a kérdésekre a forrás és ismeretei segítségével! a) történelmi Magyarország vagy Kárpát-medence vagy Nagy-Magyarország (1 pont); b) csak az országos számarányuknak megfelelően lehetnének jelen a különböző foglalkozási ágakban (1 pont); c) javítana: részesedés a profitból vagy nyugdíjjogosultság (0,5 pont); rontana: szakszervezetek megszüntetése vagy sztrájkjog eltörlése (0,5 pont); d) fasizmus, nemzetiszocializmus (vagy nácizmus) (Elemenként 0,5 pont.) (A válaszok más megfogalmazásban is elfogadhatók, amennyiben helyesek, ill. más helyes megoldás is elfogadható.) 20. A feladat Bethlen István kormányának külpolitikájával kapcsolatos. (K/4) Nevezze meg a térképvázlat és ismeretei segítségével azokat az államokat, amelyekre a leírások vonatkoznak! (Elemenként 1 pont.) a) Szerb Horvát Szlovén Királyság vagy Jugoszlávia; b) Olaszország vagy Olasz Királyság; c) Ausztria; d) Szovjetunió vagy Szovjet-Oroszország 21. A feladat a magyarországi holokauszt történetéhez kapcsolódik. (K/4) Nevezze meg szakkifejezéssel azokat a zsidóellenes intézkedéseket, amelyeknek a foganatosítását a képek ábrázolják! (Elemenként 1 pont.) a) munkaszolgálat (bevezetése); b) gettó(sítás); c) deportálás (a koncentrációs / haláltáborokba); d) sárga csillag (viselésének elrendelése) (A helyes válaszok más, szakszerű megfogalmazásban is elfogadhatók.) 22. A feladat a két világháború közti magyar külpolitikához kapcsolódik. (K/4) Állapítsa meg a források és ismeretei alapján, hogyan folytatódnak a magyar külpolitika törekvéseire és mozgásterére vonatkozó állítások! Karikázza be a helyes befejezés sorszámát! Segítségül az egyes állításoknál megadtuk azoknak a forrásoknak a betűjelét, amelyekből a helyes megoldás kikövetkeztethető. (Elemenként 1 pont.) a) 2.; b) 3.; c) 1.; d) A feladat Magyarország két világháború közötti gazdaságtörténetéhez kapcsolódik. (K/4) Válaszoljon a kérdésekre a források és ismeretei segítségével! (Elemenként 1 pont.) a) Az infláció megszüntetése.; b) A Magyar Nemzeti Bank létrehozása.; c) Megszűnt a(z Osztrák Magyar Monarchia) közös pénzneme / Az utódállamok saját pénzt bocsátottak ki.; d) Magyarország (népszövetségi) kölcsönt kapott. (A válaszok más megfogalmazásban is elfogadhatók.)
21 Érettségi feladatok gyűjteménye Magyar történelem Középszint Megoldások A feladat a két világháború közötti magyar társadalommal kapcsolatos. (K/3) A szöveges források egy-egy társadalmi réteg életkörülményeiről szólnak. Írja a szöveges források után annak a képnek a betűjelét, amelyik a leginkább jellemző az adott társadalmi rétegre! Egy kép kimarad. (Elemenként 1 pont.) a) B); b) A); c) D) 25. A feladat Magyarország második világháborús részvételével kapcsolatos. (K/4) Válaszoljon a kérdésekre a források és ismeretei segítségével! (Elemenként 1 pont.) a) 1944; b) Németország/Német Birodalom/Nagynémet Birodalom (Elfogadható még: Harmadik Birodalom.); c) Magyarország hadszíntérré válása / pusztulása. (Magyarország háborús veresége nem fogadható el.) (Tartalmilag azonos válasz, más megfogalmazásban is elfogadható.); d) A háborúból való kiugrással. / Fegyverszünetet akartak kötni a Szovjetunióval. (Tartalmilag azonos válasz, más megfogalmazásban is elfogadható.) 26. A feladat a trianoni békeszerződéshez kapcsolódik. (K/4) Melyik országra/országrészre vonatkoznak az állítások? Írja a megfelelő ország/országrész sorszámát a vonalra! (Elemenként 1 pont.) a) 2., b) 4., c) 5., d) A feladat Magyarország második világháborús veszteségeihez kapcsolódik. (K/3) Oldja meg a feladatokat a források és ismeretei segítségével! a) A), D) (Pont abban az esetben adható, ha a vizsgázó kizárólag a két megfelelő választ karikázta be. 0,5 pont nem adható.) (1 pont); b) A) 1., 6. (A sorrend felcserélhető); B) 2.; C) 5. (Elemenként 0,5 pont.)
22 Érettségi feladatok gyűjteménye Magyar történelem Középszint Megoldások 22
23 Érettségi feladatok gyűjteménye Magyar történelem Középszint Megoldások A feladat a Kádár-korszakra vonatkozik. (K/3) Oldja meg a feladatokat a karikatúra felhasználásával! (Elemenként 1 pont.) a) Pl. nincs szabadideje; vagy elhanyagolja a családját; vagy a társas kapcsolatai beszűkülnek; vagy túlhajszolt, egészségügyi állapota romlik. b) Pl. a főállás alacsony bére; vagy megélhetési gondok; vagy így jutottak többletjövedelemhez. c) Pl. ellenkezett a társadalmi egyenlőség tanával; vagy a másodállás növelte a jövedelmi különbséget, így aláásta a rendszer által meghirdetett társadalmi egyenlőséget. 2. A feladat a Kádár-korszak társadalmi jelenségeihez kapcsolódik. (K/3) A karikatúra a kor egyik jellegzetes társadalmi jelenségét mutatja be. Válaszoljon a rajzhoz kapcsolódó kérdésekre! (Elemenként 1 pont.) a) a magánéletben; b) második gazdaság (magánszektor, másodállás); c) Nem. Pl.: A hivatalos ideológia közösségi embertípus megteremtését fogalmazta meg. vagy A hatalom ellentmondásosan kezelte (pl. ideológiailag elítélte, aktuálpolitikailag támogatta. Más hasonló jellegű válaszok is elfogadhatók.) (Csak indoklással együtt adható pont.) 3. Az alábbi feladat a Rákosi-korszakra vonatkozik. (K/2) Döntse el, hogy a források közül melyikből szerezhetők meg a felsorolt információk! (Tegyen X jelet a megfelelő helyre!) (Elemenként 0,5 pont.) a) Táblázat; b) Egyik sem; c) Szöveg; d) Kép 4. A feladat Magyarország II. világháború utáni történelmére vonatkozik. (K/3) Válaszoljon a kérdésekre a források és ismeretei alapján! (Elemenként 0,5 pont.) a) Pl. állampolgárság elvesztése, magánvagyon állami kezelése, munkakötelezettség; b) a kollektív bűnösség elve; c) A Csehszlovákiából Magyarországra irányuló magyar népmozgás bekarikázása. (Esetleg szövegszerű utalás erre a nyílra a feladat kipontozott részén.); d) A csehszlovák magyar lakosságcsere egyezménnyel. (Más, tartalmilag helyes megoldás is elfogadható.); e) A győztesek az egész nemzetiséget felelősnek tartották a nácikkal való együttműködésben. 5. A feladat a Kádár-korszakra vonatkozik. (K/5) Elemezze ismeretei segítségével a táblázatok adatait a megadott szempontok szerint! a) (Elemenként 0,5 pont); b) növekedés (fehérjék, cukor, zsírok, zöldség-gyümölcs) (1 pont) csökkenés (liszt, rizs, burgonya) (1 pont); c) A háztartási munkák időigénye csökkent vagy megnövekedett a szabadidő. (0,5 pont); d) növekedés (0,5 pont) pl.: a túlhajszolt életmód; az egyéni boldogság keresése; a családi kapcsolatok bomlása; a fiatalok kiúttalansága. (1 pont) (A c) és d) pontra más, hasonló értelmű megoldás is elfogadható.) 6. A feladat a Rákosi-korszak életmódtörténetéhez kapcsolódik. (K/4) Döntse el a felsorolt adatok és ismeretei alapján, hogy a megállapítások igazak vagy hamisak! Írjon X jelet a táblázat megfelelő helyére! (Elemenként 1 pont.) a) hamis; b) hamis; c) igaz; d) igaz 7. A feladat az 1956-os magyar forradalomra és szabadságharcra vonatkozik. (K/2) Válaszoljon a kérdésekre! a) Kommunista diktatúra vagy pártállami rendszer vagy Rákosi-rendszer vagy népi demokrácia (0,5 pont); b) X. 23. (1 pont) (Csak a teljes dátumra adható 1 pont, fél pont nem adható.); c) Sztálin a
24 Érettségi feladatok gyűjteménye Magyar történelem Középszint Megoldások 24 diktatúra megszemélyesítője vagy Sztálin az idegen elnyomás, a zsarnokság megszemélyesítője. (0,5 pont) (Más, hasonló értelmű helyes válasz is elfogadható.) 8. A feladat a magyar rendszerváltáshoz kapcsolódik. (K/4) Csoportosítsa a forrás pontjait a megadott szempontok szerint! Írja a pontok sorszámát a táblázat megfelelő helyére! Segítségül néhányat beírtunk. (Elemenként 0,5 pont.) a) 1, 3; b) 6; c) 5; d) 8, 9; e) 11, A következő feladat a rendszerváltás időszakára vonatkozik. (K/4) Oldja meg a feladatokat a források és ismeretei segítségével! a) (Elemenként 0,5 pont.) Az elmúlt 50 évben mindvégig hivatalos ünnep volt: március 15., augusztus 20.; Csak a rendszerváltásig volt hivatalos ünnep: április 4., november 7.; 1989 óta hivatalos ünnep: október 23.; b) sajtószabadság (1pont); c) 12 pontban megfogalmazott követelések; március 15-i időpont (Elemenként 0,5 pont.) 10. A feladat a II. világháború utáni magyar történelemre vonatkozik. (K/3) Válaszoljon a kérdésekre a forrás és ismeretei alapján! a) kommunista párt vagy Magyar Kommunista Párt vagy MDP (Magyar Dolgozók Pártja) (1 pont); b) Pl.: Ügynökök beépítése más pártokba. vagy Más pártok tisztségviselőinek megzsarolása. vagy A miniszterelnök telefonjainak lehallgatása. vagy Más pártok vezetőinek lehallgatása. (Elemenként 0,5 pont.) (Egyéb hasonló tartalmú és a szövegből kielemezhető válaszok is elfogadhatók.); c) Rákosirendszer vagy diktatúra vagy pártállam vagy proletárdiktatúra vagy totális diktatúra vagy egypártrendszer vagy kommunista diktatúra (1 pont) 11. A feladat az 1956-os magyar forradalomhoz kapcsolódik. (K/3) Válaszoljon a kérdésekre az 1956-os forradalom és szabadságharc eseményeit leíró forrásrészletek és ismeretei alapján! a) A), D) (Elemenként 0,5 pont, összesen 1 pont.); b) E) (1 pont); c) Nagy Imre (1 pont) 12. A feladat a Rákosi- és a Kádár-korszak életviszonyaival kapcsolatos. (K/3) Döntse el a következő viccekről és plakátokról, hogy a Rákosi- vagy a Kádár-korszakra vonatkoznak! Írja betűjeleiket a táblázat megfelelő helyére! (Elemenként 0,5 pont.) Rákosi-korszak: B), C), E), F); Kádár-korszak: A), D) 13. A feladat a Rákosi-korszakkal kapcsolatos. (K/3) Oldja meg a feladatot a források és ismeretei segítségével! a) C), D) (A válaszok fordított sorrendben is elfogadhatóak.) (Elemenként 0,5 pont, összesen 1 pont.); b) Ezzel lehet megalapozni a jövőbeli fellendülést vagy A fejlődés érdekében takarékosságra van szükség. (Más, tartalmilag hasonló válasz is elfogadható.) (1 pont); c) tervgazdálkodás / tervgazdaság / tervutasításos rendszer (1 pont)
Comments are closed, but trackbacks and pingbacks are open.