Német nyelv gyerekeknek

A tankönyvek megrendelése és átvétele a tavalyihoz hasonlóan a 2019/2020-as tanévben is az iskolában történik. A könyveket a gyerekek veszik át a tanév első napjaiban tanári irányítással. Az első osztályosok tankönyvcsomagját a szülők kapják meg majd az első szülői értekezleten.

A TANKÖNYVEKKEL KAPCSOLATOS TUDNIVALÓK

A tankönyvek megrendelése és átvétele a tavalyihoz hasonlóan a 2019/2020-as tanévben is az iskolában történik. A könyveket a gyerekek veszik át a tanév első napjaiban tanári irányítással. Az első osztályosok tankönyvcsomagját a szülők kapják meg majd az első szülői értekezleten.

INGYENES TANKÖNYVRE JOGOSULTAK KÖRE:

1.) A 2019/2020-as tanévben térítésmentes tankönyvekre jogosult minden tanuló elsőtől kilencedik évfolyamig.

A teljes ingyenességet minden tanuló számára többnyire könyvtári tartós tankönyvekkel tudjuk biztosítani. Kérjük, hogy ezekre a könyvtári példányokra vigyázzanak, hogy a következő évfolyam tanulóinak is jó állapotú könyveket oszthassunk majd ki.

2.) Ingyenesen kapják a tanulók a nemzetiségi nevelés-oktatásban használt tankönyveket, munkafüzeteket.

A nemzetiségi oktatásban használt tankönyveket minden esetben könyvtári állományba kell vennünk, a tanulók innen kölcsönözhetik ki egy (vagy bizonyos könyvek esetében több) tanévre. Kérjük, hogy ezekre a könyvekre fokozottan vigyázzanak, mert a jelenlegi szabályozás szerint 4 év használat után vehetünk új példányokat.

TÖBB ÉVEN KERESZTÜL HASZNÁLT TANKÖNYVEK:

Bizonyos tankönyveket, munkafüzeteket, atlaszokat a gyerekek több tanéven keresztül használnak. Ezeket nem kötelező tanév végén leadni, de kérjük az érintett tanulókat és szülőket, hogy gondosan őrizzék meg ezeket a könyveket, mert a tankönyvi keretből nem tudunk még egy példányt biztosítani.

SAJÁT KÖNYVEK VÁSÁRLÁSA:

Ha könyvtári tartós tankönyv helyett saját példányt szeretnének, azt a szülőknek egyénileg kell megvenniük könyvesboltban (http://kello.hu/rolunk/kodex-konyvaruhaz) vagy a Könyvtárellátó Kft. Publikus webáruházában (http://webshop.kello.hu/).

Az alábbi tankönyvlistákon jelezzük, melyek lesznek a könyvtárból kapott tartós tankönyvek:

Tankönyvekkel kapcsolatos kérdéseikkel forduljanak Vadon Ildikó tankönyvfelelőshöz a Ez az e-mail-cím a szpemrobotok elleni védelem alatt áll. Megtekintéséhez engedélyeznie kell a JavaScript használatát. címen.

Német nyelv gyerekeknek

Játékos és korszerű módszertani-didaktikai segédanyagok a 4-10 éves korosztályt tanító némettanárok számára.

• Korai nyelvtanulás
• Deutsch mit Hans Hase
• Mesék a németórán
• Természetismereti tantárgyak németül (CLIL)
• További ötletek németoktatásához gyerekeknek

Korai nyelvtanulás

Korai többnyelvűség

Függetlenül attól, mikor vagy hogyan találkoznak a gyerekek először idegennyelvekkel, adódik a többnyelvűség kérdése. Pontosabban, hogy mit értünk ez alatt, miért éri meg más nyelveket megtanulni, miért fontos ezt támogatni, illetve, hogyan alakul Európa nyelvisége.

Nürnbergi ajánlás a korai nyelvtanulásról

Új kiadás – mindazok számára, akik a korai idegennyelvtanulás területén tevékenykednek

Gyerekportfólió a korai idegennyelv-tanuláshoz

A Portfolio egy eszköz lehet a gyerekek kezében, mely segíti őket tanulási folyamatukat tudatosításában. Fontos, hogy megtapasztalják, hogyan tudják szisztematikusan követni és kommentálni személyes fejlődésüket.

Fokus Grundschule

Az alsós német nyelvtanárok számára készült tartalmas taneszközcsomag segíti a nyelvi, metodikai-didaktikai, pedagógia valamint országismereti készségek fejlesztését.

Tanárképzés, tanártovábbképzés

Korai nyelvtanulás. Tíz gyakorlatorientált modul a tanárképzéshez és -továbképzéshez

Lengyelország
Németül a zoknibábbal

A Deutsch mit Socke a WDR filmsorozata, amely azoknak az öt és nyolc év közötti gyerekeknek szól, akik most ismerkednek a német nyelvvel.

Deutsch mit Hans Hase

Schnupperangebot

A Schnupperangebot kiegészítő könyv gyakorlati ötleteket és metodikai tanácsokat nyújt a Deutsch mit Hans Hase in Kindergarten und Vorschule c. taneszközcsomaghoz.

Magyarország
Hans Hase taneszközcsomag

A 30 tartalmi egységből álló német nyelvi program nagycsoportos óvodások és kisiskolások számára készült.

Magyarország
Német nyelvi modulok gyerekeknek

Német nyelvi modulok gyerekeknek (Deutschmodule für Kinder) projektet azért hoztuk létre, mert a tapasztalat azt mutatta, hogy a pedagógusok igénylik a számos óvodában, iskolában és gyermek-tanfolyamon sikerrel alkalmazott Deutsch mit Hans Hase taneszközcsomag folytatását, kibővítését.

Szórakoztató németnyelv-tanulás Hans Haseval

Az egyszerű és szépen illusztrált tananyag 10 különböző témához ad gyakorlati ötleteket. Hans Haséra mindig számíthatunk, ha állatokkal, öltözködéssel vagy saját magunk bemutatásával kapcsolatos szókincs ismétlése vagy tanulása a cél.

Hans Hase, a természetjáró

A Hans Hase, a természetjáró projekt természetismereti témákkal kapcsolatos feladatokat kínál gyerekeknek. A feladatlapok remekül kiegészíthetik az órai tananyagot.

Magyarország
Jeder ist anders. Gyermek-Musical

A Jeder ist anders musical-projekt olyan gyerekek számára készült, akik az általános iskolában németül tanulnak, szívesen játszanak, énekelnek és táncolnak, s örömmel próbálnak ki új dolgokat.

Mesék a németórán

Magyarország
Mesebőröndök és más kölcsönözhető vándorbőröndök

A bőröndök játékokat, dalokat, meséket és sok más izgalmas dolgot rejtenek. A sokszínű kínálat felhasználásával még több élmény és változatosság vihető a németórákba.

Magyarország
Mesemappa

A mesemappa gyerekek által készített rajzsorozatokat tartalmaz a Grimm testvérek öt meséjéhez. Nagyszerűen felhasználhatók „asztali színház” előadásokhoz.

Litvánia
Kamishibai papírszínház: Szencsés János

A vilniusi M.K.Čiurlionis Nemzeti Művészeti Iskola diákjai a Szerencsés János c. Grimm-mesén mutatják be, hogyan használhatjuk a németoktatásban a kamishibai japán papírszínházat

Märchenland – kvízjáték meseországban

A választott karakter segítségével felfedezhetjük a Német Meseút varázslatos mesevilágát, találkozhatunk ismert mesefigurákkal, kitölthetjük a kvízt és válaszolhatunk a feltett kérdésekre. Tarts velünk meseországba és játssz kedvedre!

A Grimm testvérek meséi

Németország Jacob és Wilhelm Grimm hazája. A hanaui születésű testvérpár mesegyűjteménye 1812-es első megjelenése óta máig elvarászolja a gyerekeket nem csak a Németországban, hanem a világ minden táján.

Gyermek- és ifjúsági filmek az Onleihe kínálatában

A különböző műfajú és témájú, gyerekeknek és fiataloknak szóló filmválogatásban mindenki talál kedvére valót.

Természetismereti tantárgyak németül (CLIL)

Digitale Kinderuni

A Digitale Kinderuni a Goethe Intézet ingyenes oktatási projektje 8-12 éves gyermekek számára. Lehetőséget kínál a természettudományokkal és a német nyelvvel való játékos megismerkedésre.

Játék az érzékekkel – CLIL és korai nyelvtanulás

A tananyag betekintést nyújt a szaktárgyi ismeretek átadásának legfontosabb módszereibe, valamint sok olyan gyakorlati modulból áll, melyek jól szemléltetik, hogyan tanulhatják az óvodások a német nyelvet kísérleteken keresztül.

Szlovákia
Kisérletezzünk németül!

A német nyelvű tanórai kísérletekhez kész modulok állnak rendelkezésre víz, mágnesesség, növények, autók, anyagok, levegő, idő, súly, olaj és számos egyéb témakörben

Babnevelés: CLIL modul gyerekeknek

Ez a 3. és 4. osztályosoknak ajánlott CLIL modul a német és a biológia tantárgyakat kapcsolja össze. A 7 lecke során a gyerekek megtanulják, hogyan nevelhetnek babot, a csírázás folyamatának megfigyelése közben pedig megtanulják németül leírni azt.

Knacks, a kis mosómedve

A könyv segít a gyerekeknek elsajátítani azt a szókincset és nyelvtani ismeretet, mely a Sendung mit dem Elefanten első évadának négy mosómedvés filmjének megértéséhez szükséges. Teszi mindezt játékosan, így a kis mosómedve által az általános iskolás gyerekek is megkedvelhetik a németet, mint az óvodás gyerekek Hans Hase révén.

MINT – Lernen mit CLIL

Zeitgemässer und ökonomischer Sachfachunterricht auf Detusch.
Neben Geografie und Kunst eignen sich vor allem die MINT-Fächer Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik hervorragend für diesen zukunftsweisenden Bildungsansatz.

Basteln ist eine wertvolle Beschäftigung, die nicht nur Spaß macht, sondern auch die kindliche Entwicklung unterstützt. Handwerkliche Tätigkeiten regen die Kreativität des Kindes an und helfen, die Feinmotorik zu trainieren. Aber auch für das Sprachenlernen sind sie sehr gut geeignet.

További ötletek németoktatásához gyerekeknek

Lingo MINT-et a természettudományi tantárgyak keretén belüli CLIL-oktatáshoz (Content and Language Integrated Learning) fejlesztették ki, mely lehetővé teszi az integrált szaktárgy- és idegennyelv-tanulást. A projekt kísérletekkel és interaktív játékokkal szólítja meg 6-12 éves gyerekeket, valamint a 13-16 éves fiatalokat.

Wissen macht Ah! mindenkinek, aki többet akar tudni.

A Die Maus a legismertebb gyerekműsor Németországban.

A kis kék elefánt saját oldala a Sendung mit der Maus című gyerekműsorból. A Die Seite mit dem Elefanten szorosan kapcsolódik a Sendung mit dem Elefanten tartalmához és szemléletéhez. Az online modulok kifejezetten óvodások és a számítógéppel még csak ismerkedők számára készültek.

GEOlino – magazin gyerekeknek

A ZDF csatorna logo! című ismeretterjesztő műsora gyerekeknek.

Általános iskolai tanórába beépíthető filmek, multimediális és didaktikai tananyagok.

Felsővárosi Általános Iskola – Oberstädtische Grundschule

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.

Felsővárosi Általános Iskola – Oberstädtische Grundschule

… a tudás a legnagyobb kincs …

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.

Német nemzetiségi osztály

• 2011. október 11.

1.a – német nemzetiségi osztály

Mottó: „Fogadd szívesen az idegeneket!” (István király)

Iskolánk 15 évvel ezelőtt a nemzetiségi német nyelvi képzés mellett tette le voksát. Ennek lényege, hogy az emelt óraszámú német nyelvi képzés mellett diákjaink a hajdan Magyarországra betelepült németségről is tanulnak
Nemzetiségismeret:
Minden gyermek számára, akinek a szülője igényli a német nemzetiségi oktatást, iskolánk biztosítja ezt a képzési lehetőséget a gyermek képességeire és teljesítményére való tekintet nélkül. Ez a képzési forma ugyanis nemcsak a német nyelv tanításáról szól, hanem ezen túlmenően a különböző nemzetiségi tartalmakat is magában foglalja: a magyarországi németek történelméről, irodalmáról, zenéjéről, hagyományairól, jogairól és orgánumairól, egyszóval kultúrájáról szóló ismereteket. Míg alsó tagozatban a német nemzetiségi nép- és honismeretet a német nyelvórákba és az ének-, technika-, rajz- és testnevelés órákba integráltan közvetítjük, addig felső tagozatban már külön tantárgyként tanítjuk, amelynek része a magyarországi német néptánc-oktatás és az ezzel járó fellépések. Ezen a tanórán is alapvető az aktív, figyelmes és közreműködő részvétel.

Tankönyvek:
1-2. osztály: Alle machen mit! (Nemzeti Tankönyvkiadó)
3-4. osztály: Planetino 2-3. (Hueber Kiadó)
Ungarndeutsche Volkskunde 1-4. ( Nemzeti Tankönyvkiadó) – népismeret
A piac kínálta lehetőségek közül igyekszünk mind a nyelvi, mind a nemzetiségismereti képzésünk számára legmegfelelőbb tankönyvekből választani.
Alsó tagozaton 1. és 2. évfolyamon a Nemzeti Tankönyvkiadó német nemzetiségi általános iskoláknak készült tankönyveit, munkafüzeteit (Alle machen mit! 1-2.) használjuk. Ezeket a tankönyveket minden gyermek ingyen kapja meg egy éves használatra az iskola könyvtári állományából. A 3. és 4. évfolyamon a Hueber Kiadó Planetino című sorozatának 2. és 3. kötetét használjuk a hozzá tartozó munkafüzetekkel együtt.
A mindennapi tanulás során ezt könyvtári állományban lévő könyvekkel is kiegészítjük.
Tanulóink évek óta rendszeres előfizetői német nyelvű ifjúsági folyóiratoknak, amelyeket az órákon is használunk és feldolgozunk, így elmélyítve az itt megszerzett tudást. Ezáltal folyamatosan gyakorolhatják az írásbeli nyelvvizsga szövegértés feladatrészét.

Alsó tagozat:
A német nemzetiségi nyelv oktatása a hagyományos nyelvoktató formában, minden évfolyamon (1-8.) heti 5, évi 185 órában történik.
Alsó tagozaton a legfontosabb feladat a német nyelv megszerettetése a gyerekekkel. Váljon a gyerekek számára természetessé, hogy idegen nyelven szólalnak meg, fejezik ki gondolataikat.
Az 1-2. évfolyamon a német nyelv tanulása játékos tevékenységeken keresztül történik, ami a tanulók számára érdekes és motiváló. A gyerekek első osztályban mindent hallás után tanulnak meg, ezen az évfolyamon nem tanulnak németül sem olvasni sem pedig írni. Tankönyvük és munkafüzetük ehhez igazodik: könyvük képeskönyv, a munkafüzetben pedig elsősorban rajzos feladatok szerepelnek. A nyelv megtanulásának középpontjában a kommunikáció áll. Kezdetben versek, mondókák, dalok segítik a nyelvelsajátítást, ezek nyelvi formái rögzülnek a tanulókban. Második osztályban kezdődik az olvasás és írás tanulása a németórákon. Ehhez jó alapot ad az első osztályban hallás után megtanult szókincs. A játékos forma továbbra is megmarad, de kiejtési és helyesírási szabályokat is felfedeznek és megtanulnak a gyerekek. A nyelvtani jelenségekkel ebben a szakaszban kis lépésekben ismerkednek, az új szerkezetek megtanulása sok gyakorlással, példákkal és modellekkel történik. A különféle szituációs- és szerepjátékokban tanult mondatok, beszédfordulatok a kommunikáció szolgálatában állnak.
A 3-4. évfolyamon továbbra is megmarad a nyelvelsajátítás játékos formája, de mellette már „komoly” nyelvtani dolgokról is szó esik. A korábban megtanult mondatmodellekkel kapcsolatban különféle szabályokat fogalmazunk meg. Ebben az időszakban kezdődik a szótárazás tanulása, aminek elsajátítása az önképzés, önművelés fontos előfeltétele.
A Planetino tankönyvcsalád színes képei, képregényei, érdekes, gyermekközeli szövegei, párbeszédei mind ösztönzőleg hatnak a gyerekek szóbeli megnyilvánulásaira.

Csoportbeosztás:
Iskolánkban a német nyelvet a felső tagozatban csoportbontásban tanítjuk.
A diákok a 4. osztály II. félévében megírt tudásfelmérőinek eredménye és az évfolyamon tanító szaktanárok javaslata alapján kerülnek besorolásra. Az 5. évfolyam első negyedéves dolgozatának eredménye módosíthatja a csoportbeosztást. Ezek után már csak az egyes évfolyamok végén van lehetőség újabb változtatásra az érdemjegyek és a szaktanár javaslata alapján.
Követelményrendszer:
Valamennyi csoportnak azonos követelményeknek kell megfelelnie, hogy teljesítményük összemérhető legyen. Ez azt jelenti, hogy ugyanazon felmérőket írják meg (egy tanév során minimum 5-öt). Ezt kisebb írásbeli számonkérések és egyéb szóbeli feleletek egészítik ki.

Szakkörök:
Alsó tagozatban német nemzetiségi tánc szakkör működik. Tanulóink iskolánkban és iskolán kívül is megmutathatják tehetségüket a különféle fellépéseken.
Felső tagozatban, 5. és 6. évfolyamon játékos nyelvi szakkört kínálunk diákjaink számára, 7. és 8. osztályban pedig nyelvvizsga előkészítő kurzust.
Alapfokú nyelvvizsga:
A 7. évfolyamtól iskolánk biztosítja az alapfokú nyelvvizsgára való felkészítés lehetőségét az „a” csoport tanulói számára. Az iskola alapítványa a nyelvvizsga egyik részét (vagy csak a szóbeli, vagy csak az írásbeli) finanszírozza. Az „a” csoportosok számára ajánljuk és el is várjuk a nyelvvizsgára való jelentkezést. Ugyanakkor a vizsga sikeressége nagymértékben függ a rendszeres készüléstől, kitartástól és a támogató szülői háttérttől.

Táborok:
Az alsó tagozatos diákok nyaranta az iskola által szervezett német nyelvgyakorló és hagyományőrző táborban vehetnek részt. A tábor helyszínéül évente más-más települést választunk. Az utóbbi néhány évben jártunk az ausztriai Fürstenfeld mellett Liptódon, Zircen, Vértesbogláron, Kőszegen és Gánton is.
Felső tagozatban, 5. évfolyam végén a nyári szünidőben német nyelvi foglalkozásokat és 6. 7. évfolyam végén a nyelvvizsga követelményeit figyelembe vevő 1 hetes intenzív nyelvi kurzust kínálunk.
Ezen felül a Székesfehérvári Német Kisebbségi Önkormányzat is minden évben szervez nemzetiségi táborokat németek lakta településeken.
Nyelvi versenyek:
Az adódó nyelvi versenyekre értelemszerűen az „a” csoport tanulóinak felkészítésére nyílik lehetőség.
Más jellegű (pl. nemzetiségismereti, versmondó, szépkiejtési, országismereti stb.) versenyeken való részvételre természetesen mindenkinek lehetősége van.

Tartós tankönyvek beszedése

Tisztelt Szülők!
A tartós tankönyvek beszedéséről szóló információkat a csatolmányban találják.

Tanévkezdés 2021

Kérem, hogy minden tanuló ünneplő öltözetben – iskolai egyenruhában: fehér ing és sötét nadrág illetve fehér blúz és sötét alj + Hajós-kitűző – érkezzen szeptember 1-jén, legkésőbb ¾ 8-ra az iskolába, a saját tantermébe. (Változások: 1.a – fsz. 12. terem, 1.b – fsz. 13-as terem, 3.a I. emelet 23-as terem, 3.b – I. emelet 25-ös terem, 5.a – II. emelet 35. terem, 5.b III. 45-ös terem, 8.b – alagsor 6. terem)
A tanulóknak hozniuk kell a bizonyítványukat és írószert, jegyzetfüzetet, órarendet, valamint a tankönyveiknek táskát.
A következő osztályoknak a műfüves pályán lesz az évnyitó 8 órakor: 1a., 1.b, 5.a, 5.b, 8.a és 8.b valamint a műsor adó 4.a osztálynak.
A többi osztály is 3/4 8 –ra jöjjön, ők osztályfőnöki órával kezdenek, nekik az iskolarádión keresztül 9 órakor nyitom meg a tanévet.
Az első osztályosok (A tanítók levélben is tájékoztatták Önöket erről a napról.) és a szereplő tanulók szülei részt vehetnek az évnyitón, de kérjük a maszk szabályos használatát.

2.) A tanítás vége:

– az alsó tagozaton: 11.30,
– a felső tagozaton: 12.35.
Ezt követően a napközisek számára természetesen napközis ellátás is lesz.

3.) Ebéd

A befizetett tanulók folyamatosan ebédelnek. Várhatóan új személyzet lesz az étkezőben, emiatt és az étkezői névsor egyeztetéséből adódóan előfordulhat csúszás, ezért türelmüket kérjük.

4.) Járványügyi szabályok

Mindannyiunk felelőssége nagy. A higiénés szabályok betartása és betartatása továbbra is fontos, hisz a járvány nem múlt el, sőt, a szakemberek szerint ismét egyre közelebb van hozzánk és az átoltottság sem teljes. Az iskola, a tantermek, a mosdók tisztasága továbbra is kiemelt feladat. Belépéskor továbbra is szükséges a kézfertőtlenítés, de egyelőre nem lesz testhőmérsékletmérés.
Kérem, hogy minden tanulónál legyen maszk. A maszk használata jelenleg nem kötelező, de nyugodtan hordható is. Amennyiben egy-egy pedagógus a tanteremben kéri, akkor a tanulóktól elvárjuk a maszk szabályos használatát.
Legfontosabb azonban, hogy csak tünetmentes, egészséges gyermek jöhet, illetve maradhat az iskolában.

5.) Mulasztások igazolása

Felhívom a figyelmüket, hogy a szülő köteles az iskolát értesíteni, ha a gyermekénél koronavírus-gyanú vagy igazolt fertőzés van.
A gyermek az iskolába orvosi igazolással (hatósági házi karantén esetén hatósági határozattal) térhet vissza.
Az iskolai hiányzások kapcsán felhívom szíves figyelmüket arra, hogy a mulasztásokat a Házirendnek megfelelően kell igazolniuk (2.4.pont).
Új: Ettől a tanévtől kezdve az igazolásokat, hivatalos kérelmeket, felmentés igényeket stb. csak az e-Krétán keresztül (feltöltés!) tudunk elfogadni.

6.) Szülői értekezletek (Jelenléti szülői értekezleteket tervezünk.)

Az elsős szülőknek szeptember 1-jén 16.00 órakor lesz.
További szülői értekezletek: – alsó tagozaton szeptember 6-án, hétfőn 17.00 órakor – felső tagozaton szeptember 7-én, kedden 17.00 órakor
A szülői értekezletekhez kérjük a védettségi igazolásokat és/vagy a maszk használatát.

7.) Kirándulások

Az osztálykirándulások és a tanulmányi kirándulások belföldi helyszínen történő megvalósítása javasolt (ottalvás nélkül).

8.) Egyéb

Tankönyv: A tankönyveket az elsősök a szülői értekezleten, a többi tanuló az első tanítási napon kapja meg, ezért kérem, hogy a gyerekek táskát hozzanak.
Emlékeztető: Kérem, hogy amennyiben gyermekükről az orvos megállapította az 1-es típusú diabéteszt, erről legyenek kedvesek tájékoztatni, és az erről szóló igazolást e-mailben legkésőbb 2021. augusztus 31-én estig elküldeni az igazgato@zugloihajos.hu címre.

A tanévvel kapcsolatban további információt a szülői értekezleteken fognak kapni és a szokásos módon a honlapon/hírlevélben és az e-Kréta felületén olvashatnak majd.

Minden tanulónak és családnak a 2021/2022-es tanévhez sok örömöt és jó egészséget kívánok!