Sulinapló: Tankönyveket kötni szívás

1. lépés: Válaszd ki a megfelelő méretű műanyag borítót. Én a kisebb A/5 méretűt választottam.
2. lépés: Illeszd a könyvet a borító felső széléhez, így csak alul kell behajtanod a műanyagot (itt használódik jobban a kinyitások miatt) és leragasztanod.
3. lépés: Bal kezeddel erősen nyomd le a könyvet, hogy ne mozduljon el, a lapokat emeld el az alsó könyvborítótól, húzd le a jobb kezeddel a ragasztócsíkot és hajtsd rá a könyv borítójára a nejlon borítót. A ráhajtást nagyjából az oldal közepénél kezd, majd simítsd végig.
4. lépés: Ismételd meg az előző lépést a könyv másik borító oldalával is.
5. lépés: A könyv gerince körül ollóval vágj ki egy kis téglalapot, így szebben rásimul a borító a könyvre.
6. lépés: Támaszd neki a könyvet az egyik füzetrakásnak, hajtsd fel egyik oldalon alul a könyv borítójára a műanyagot, a lent lévő oldalra még valami nehezéket is tehetsz, én itt a tolltartót használtam. Végül ragaszd le cellux-szal a felhajtott, kis szakaszonként leszorított átlátszó anyagot.
7. lépés: Ismételd meg az előző lépést a könyv másik borító oldalával is.

Tankönyv bekötése

Library

Városi katolikus Szent László gimnázium, Kiskunfélegyháza, 1939

20 Kiadások: Június 27. 1 tanuló jutalomdíj kiegészítése 5-14 P Október 5. Segélykönyvekre Október 5. Segélykönyvekre 37-30 „ 30 – „ 90-97 „ 10— „ 20’— „ 20— „ Október 13. Segélykönyvekre — Október 31. 165 darab tankönyv bekötése December 2. 1 tanuló tandíjsegélyére Január 27. 1 tanuló tandíjsegélyére Február 16. 1 tanuló gyorssegélyére Március 17. 1 tanuló gyorssegélyére Április 17. 1 tanuló bélyegsegélyére Május 10. 1 tanuló tandíjsegélyére Maradvány az 1940/41. tanévre — Összesen: 308 82 P Egyesületünk segélyezésére a következő adományokat kaptuk: 5 P-t: Dr. Blau Jenő. 50—50 fillért: Antiqvárium, Bakos Antal, Ferencsik Sándor, Koch Sándor, Komlós László, N. N., N. N., Szabó József. Rendes tagsági díjat fizettek (évi 2 P) a következők: Dr. Bányai Mór, Elektromos Művek, Frank Ignác és fiai, Korda, Léderer Dezső, Léderer Géza, Novoszel János, Roykó József, dr. Roykó Viktor, Strasser Testvérek, Tarjányi János, dr. Táby László, Vesszősi József. Pártoló tagjaink évi 1 P tagsági díjjal: Ágai Géza, Bakos József, Bíró Sándor, Binéth Miklós, Csajághy Kálmán, Feuer Imre, Hidegkúti Lajos, Kalmár Manó, Keserű Ferenc, dr. Lőrincz Lázár, Malatinszky Endre, ifj. Némedi V. István, N. N., Révész Imre, özv. Róth Salamonná, Somlai József, özv. Szűcs Jenőné, Schweiger József, Takács József, Táby József, Thúry Andor, Uránia mozgófilmszínház. A jószívű adakozók, rendes- és pártolótagok fogadják az intézet hálás köszönetét. A tanév folyamán a szülők áldozatkészségéből néhány tanulót sikerült rendszeresen ebédhez juttatnunk. A vendégszerető szülők fogadják érte hálás köszönetünket. Sportkör. A kiskunfélegyházi vár. kát. Szent László gimnázium dr. Varga Béla sportköre a Budapest-vidéki kerülethez tartozik. Leigazolási szá­ma: 16. 1911-ben alakult, a háború alatt szünetelt. 1920-ban újraalakult s azóta állandóan működik. Az újraalakuló gyűlést június 1.-én tartottuk. Díszelnöke: dr. Rozsnyai Béla polgármester. Tiszteletbeli elnöke: Boleszny Antal tanügyi főtanácsos, gimn. igazgató. Tanárelnöke: Zentay Mihály testnevelési tanár. Ifjúsági elnöke: Borda Jenő VII. o. t. Alelnöke: Dóczy József VI. o. t. Titkár: Szénássy András VII. o. t.

Sulinapló: Tankönyveket kötni szívás

Eszébe jutott már valakinek az a kérdés, hogy miért kell bekötni a tankönyveket? A gyerekek 8-9 hónapig használják csak őket, igaz, forgatják, hajtják, írnak bele, tehát rendszeresen nyúzzák, de ez az idő rövid ahhoz, hogy a könyvek tönkremenjenek. Év végén pedig úgyis az egész pakk a szekrény mélyére/pincébe/padlásra vándorol, valószínűleg soha senki nem fogja őket ismét használni. Ezek a gondolatok akkor kezdtek motoszkálni bennem, amikor az iskolakezdéskor egy nagy kupac könyvet kellett bekötnöm – öntapadós fóliába. Aki próbálta, tudja, hogy nem egyszerű feladat. Nekem másfél órámba telt a ragacsos fóliát ráerőszakolni a könyvekre, közben egyre vörösödő fejjel káromkodtam – magamban

Szokásomhoz híven az utolsó napra hagytam a könyvek bekötését: akárhányszor neki akartam kezdeni, hirtelen mindig találtam fontosabb feladatot. A Pató Pál-megoldásnak köszönhetően akkor álltam neki, amikor tényleg lett volna fontosabb dolgom. A kapkodásból semmi jó nem sült ki, a nyavalyás fólia hol felpöndörödött, hol idő előtt odaragadt a könyvborítóra, és olyan is volt, hogy a két ragadós rész tapadt egymásra, menthetetlenül. Leggyakrabban buborékosan ragadt. Ilyenkor könyörtelenül letépkedtem a hólyagos fóliát, és az egészet kezdtem elölről. A borítómennyiség vásárlásakor viszont nem számítottam arra, hogy ilyen rossz hatásfokkal fogom művelni a könyvkötési feladatot, és hiába vettem többet, mint amennyire előreláthatólag szükség volt, este 9-re ott álltam egy zsák összegyűrt csomagolópapírral és négy bekötetlen könyvvel.

Az iskolánkban erősen javasolták, hogy átlátszó fóliába kössük a könyveket, hogy könnyebben felismerjék a kicsik (főleg elsőben-másodikban), hogy melyiket kell előkeresni. A hagyományos könyvborítók, csomagolópapírok ezért szóba sem jöttek, a csak két oldalon tapadós átlátszó fóliák pedig nem tűnnek túl tartósnak, ezért választottam ismét a teljes hátoldalon ragacsos bekötőfóliát (pedig már tavaly is szívtam vele).

Mikor nagyon elkezdtem sajnálni magam, eszembe jutott kolléganőm, akinek idéntől három iskoláskorú gyereke van, segítsége viszont nulla – bele sem merek gondolni, hogy néhány év múlva nekem is három iskolás gyerekem lesz – ez háromszor ennyi bekötni való füzetet és könyvet jelent. Remélhetőleg addigra a legnagyobb magától köti a könyveit. Vagy én leszek sokkal tapasztaltabb és rutinosabb. Esetleg rájön valaki, hogy – mint az iskolaköpeny esetében húsz évvel ezelőtt – a könyveket bekötni fölösleges.

Tankönyv bekötése

Egy gyereknél már végig csináltam, tehát van tapasztalatom. A másodiknál is már hét éve „kötögetek” sőt, mi több még apuka is besegít és mégis be kell vallanom, az idén kiakadtam – talán a kor teszi? Öregszem? Nem tudom. Miért is akadtam ki? Azért…

… mert az idén duplán kell könyvet kötnöm!

Lehet, hogy neked is. Honnan veszem ezt a sületlenséget? Az én fiam tavaly hetedik osztályos volt és már akkor is úgymond ingyen tankönyvet kaptak. Ez azt jelentette, hogy megkapták az iskola könyvtári pecsétjével ellátott könyveket, amikbe – felhívták a figyelmünket –, hogy nem szabad beleírni, se aláhúzni, mert év végén le kell adni őket az iskolai könyvtárban. A munkafüzetekre ez nem vonatkozott, azokat valóban ingyen megkapták és használhatták a gyerekek.

Mivel mi szeretnénk tovább tanulni és lehet, hogy szükség lesz később is a könyvekre továbbá úgy szoktattuk a gyereket, hogy alá- ill. kihúzással emelje ki a szövegek lényegét, így rájöttem, hogy nekünk ez nem megoldás. Sajnos így rögtön kiderült, hogy a tankönyveket meg kell rendelnem ahhoz, hogy a fiam a megszokott módon tudjon tanulni. Így is történt. Csakhogy tavaly a kapott könyveket nem kellett bekötnie annak, aki rendelt magának sajátot, hanem amikor azok megjöttek, a kölcsön könyveket egy hét múlva le is adtuk a könyvtárosnak és az ügy el volt rendezve.

Az idén viszont, a kapott ingyen könyveket kötelesek vagyunk akkor is bekötni, ha nem ezekből fog tanulni a gyerek. A kapott könyvek között pedig volt használt is, mivel a földrajz elég szamárfüles volt és kiesett a lapjai közül egy tollal rajzolt torpedó játék egy darabka kockás lapon. A 2018/2019-es évre vonatkozó ingyenes tankönyvellátásról itt olvashatsz: http://eduline.hu/kozoktatas/2018/7/11/kiknek_jar_ingyenes_tankonyv_a_20182019es_t_PREBRT

Tehát ráébredtem, nem elég, hogy iskolakezdés, vásárlások, könyvkötés, de ráadásul az utóbbi az idén duplán vár rám! Az asztali rumlihalmaz fölött – mikor ez tudatosult bennem – kiakadtam. Aztán felálltam, ittam egy kis hideg vizet, pár céltalan kör után a lakásban visszaültem az asztalhoz és nekiálltam, mint a robot a könyvek beborításának. Szerencsére a fiúk közben fodrásznál voltak, így nem láthatták Valódi nőségem kétségbeesését és zavarodott csatangolását az iskolakezdési káoszban. Rövid gyakorlás után kifejlesztettem a számomra legrövidebben kivitelezhető könyvkötési módszert.

Könyvkötés 7 lépésben

Nálunk a tanárok ragaszkodnak a műanyag, átlátszó tankönyvborítóhoz, én is kedvelem, mert így a gyerek rögtön látja, hogy melyik könyvet veszi elő. Számomra a tekercsben kapható „matricaszerű”, ún. „könyvborító fólia” nehezebben használható (szinte mindig buborékos lesz), így a két oldalt ragasztócsíkkal ellátott „öntapadós füzetborító”-t ajánlom kezdőknek (A/4 és a füzetekre megfelelő kisebb, A/5 méretben kapható). Szükséged lesz még egy éles ollóra, cellux ragasztóra. A vignettát előre döntsd el, hogy a borító alá kívánod-e ragasztani (ez esetben kevésbé sérül a használat során), mert akkor a könyvek bekötése előtt ragaszd fel és írasd meg a gyerekeddel (legalább ennyit tegyen meg szerintem)! Vagy pedig a bekötés után a kész borítóra ragasztjátok. Ahol kötöd a könyvet, a nem használt, bekötésre váró könyvekből, füzetekből bal és jobb oldalon képezz egy-egy nagyobb halmot, ezeknek fogod nekitámasztani a bekötendő darabot kötés közben, ha nincsen segítséged. Régen a kemény táblás tankönyvekkel nem volt ilyen probléma, de ezek a mai puhatáblás változatok nyeklenek össze-vissza.

1. lépés: Válaszd ki a megfelelő méretű műanyag borítót. Én a kisebb A/5 méretűt választottam.
2. lépés: Illeszd a könyvet a borító felső széléhez, így csak alul kell behajtanod a műanyagot (itt használódik jobban a kinyitások miatt) és leragasztanod.
3. lépés: Bal kezeddel erősen nyomd le a könyvet, hogy ne mozduljon el, a lapokat emeld el az alsó könyvborítótól, húzd le a jobb kezeddel a ragasztócsíkot és hajtsd rá a könyv borítójára a nejlon borítót. A ráhajtást nagyjából az oldal közepénél kezd, majd simítsd végig.
4. lépés: Ismételd meg az előző lépést a könyv másik borító oldalával is.
5. lépés: A könyv gerince körül ollóval vágj ki egy kis téglalapot, így szebben rásimul a borító a könyvre.
6. lépés: Támaszd neki a könyvet az egyik füzetrakásnak, hajtsd fel egyik oldalon alul a könyv borítójára a műanyagot, a lent lévő oldalra még valami nehezéket is tehetsz, én itt a tolltartót használtam. Végül ragaszd le cellux-szal a felhajtott, kis szakaszonként leszorított átlátszó anyagot.
7. lépés: Ismételd meg az előző lépést a könyv másik borító oldalával is.

Készen is vagy! Ha előzőleg nem ragasztottad fel, jöhet a vignetta. Oszd meg velünk, neked milyen – a könyvkötést gyorsabbá tevő – könyvkötési tippjeid vannak!

Igen, végül is fog összeszorítva, be lehet kétszer is kötni a könyveket, de… legyünk őszinték elég ez a kalamajka egy tanévben egyszer is. Nem beszélve arról, ahol több gyerek van. Nyilatkoztassa év végén az iskola a szülőket arról, hogy az elkövetkező tanévre kívánnak-e a gyereküknek ingyen tankönyvet, vagy inkább megveszik! Akkor nem kell külön könyvet rendelni, keresgélni a neten a könyváruházak között és kétszer könyvet kötni sem!